兴化市中小学德育工作要点_小学德育工作要点

2020-02-28 其他范文下载本文

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兴化市中小学2011年德育工作要点

一、指导思想

以科学发展观为指导，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入实施《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。坚持德育为先、育人为本思想，坚持创新德育，和谐德育思路，积极探索素质教育背景下德育工作的新途径、新方法。

二、工作目标

以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为重点，以实践为载体，以体验为途径，关注学生的终身发展的，抓住德育课程建设、社会实践和校园文化建设等关键环节，围绕“做人必修10课”主题教育开展学校德育工作，全面提高中小学生的思想道德素质。

三、主要工作

1.进一步调高德育工作目标。国家和江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）对学校德育工作提出了更高的要求，必须坚定育人为本不动摇，坚持以人为本，以学生为主体，以教师为主导，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，尊重教育规律和学生身心成长规律，充分激发学生的积极性和主动性，着力培养学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我市中小学将结合新的工作目标，从学生的成长出发，坚持素质教育素养化，素养教育日常化的方针，积极引入生活教育、生命教育、生存教育，全面推进“做人必修10课”主题教育，努力完善青少年学生健康成长的引导机制、约束机制、激励机制，着力构建“一体化”的德育体系，“素养化”的美育体系，“全程化”的智育体系，“全能化”的体育体系，“综合化”的评价体系。

2.进一步完善德育工作队伍。完善以班主任为核心、政治课教师为骨干，法制副校长、“五老”、校外辅导员为支点，教职工全员参与的德育工作队伍。着力加强班主任队伍建设，加大《关于加强班主任选聘和管理的意见》和《义务教育阶段班主任绩效考核指导方案（试行）》的实施力度，从任职条件、选聘方法、职责与任务、考核和奖励等方面加强对班主任工作的指导和考核，进一步规范班主任工作行为。全面实施“百名骨干班主任提升培训计划”和“千名班主任通识培训计划”，培养学校心理健康教育师资，建立中小学班主任人才库和工作档案，引领班主任工作向规范化、制度化、科学化方向发展。

3.进一步推进校园文化建设。校园文化建设在推进学校思想道德建设和全面实施素质教育中有着重要作用，也是创建教育现代化不可或缺的软件工程。全市中小学将以创建教育现代化市为契机，全面升级校园文化品位，各学校将根据自身拥有的历史积淀和文化底蕴,进一步立足实际,发展自我，构建具有特色的学校文化体系。核心是培育校园精神，彰显“以人为本”、“以学生的发展为中心”的理念，为学生、教师和学校的共同发展创设优良的环境与和谐的氛围。通过校园环境建设、校园文化活动，打造校园文化特色，提高学校办学层次和师生素养，实现基础教育的高位发展和师生共同成长。

4.进一步加强学生假日管理。与实施“五严”规定相衔接，密切关注学生的假日生活，以青少年校外活动中心为依托，利用假期开展科技、文体等活动，合理利用和整合校内外资源，科学引导学生课外活动，激发学生兴趣，开拓学生视野，培养学生实践能力和创新精神，努力促进学生全面发展、个性发展和特长发展。组织开展以“品读经典、传承文化”、“调查体验、倡导低碳”、“阳光体育、健康快乐”、“绘水乡美景、书板桥情怀”、“青年教师志愿者服务”等主要内容的未成年人假日系列活动。将以手册联系、询问联系、会议联系、网络联系等方式多方面拓展家校联系渠道。

5.进一步开发德育地方课程。全面开展“普通话进课堂、书法进校园、诵读进教材”活动，实施经典诵读工程，各中小学校要有经典美文的校本教材，有经典美文诵读、讲解的专门课程，八年级学生要能背诵语文课程标准中240篇（段）优秀诗文，完成四大名著的阅读计划。修订推广《兴化历史》、《兴化地理》等地方史地教材，依托我市深厚的文化底蕴开展学校德育工作。全面开设学生安全教育课程，按学段、分年级使用《中小学生安全读本》，免费提供教材，提高全市学生自我保护的意识和能力。

6.进一步实施关爱帮扶工程。建立孤残特困学生和留守儿童资料库和贫困学生资助工作台账，继续推进农村初中留守儿童食宿工程建设。深入开展“情系阳光伙伴，共沐和谐春风”活动，鼓励和引导中小学生结成“阳光伙伴”，倡导文明关爱、互帮互助、共同成长的新风尚。关注学生心理健康，全面推进中小学心理咨询室标准化建设，开展合格咨询室、示范咨询室创建活动，以评促建，实现学校心理咨询室全覆盖。

四、工作安排

月份 1月

主要工作

举行红十字紧急救护现场演练观摩活动召开2011年全市学校红十字工作会议

开展“做人必修10课”主题教育（全年）开展“缤纷的冬日”——未成年人寒假系列活动

制定2011年度加强和改进未成年人思想道德10件实事的工作方案开展中小学班级管理优秀案例评选活动

开展“展文明风采，做文明学生”主题教育开展“红十字志愿者”服务活动

开展“建设美好家园，争做美好少年”活动

开展高雅民族艺术、水乡地域特色文化进校园活动开展三好学生、优秀学生干部、先进班集体评比工作开展“心理健康集中宣传月”活动

开展“防震减灾教育周”、“科普宣传周”、省科普大篷车兴化行活动 2月

3月 4月

5月 6月 7月 8月