初一政治上学期期中考试卷打印版_初一上学期政治考试卷

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广外外校2012---2013学年度第一学期期中考试

初一年级 思想品德试卷

考试时间：60分钟满分：100分命题人： 蔡楚艺

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出正确答案并准确在答题卡相应信息点上用2B铅笔涂黑。共21小题，每小题2分，共42分）

1、一个班级团结奋斗的不懈动力是（）

A.共同的奋斗目标B.各自的远大理想C.学校的纪律约束D.家长的殷切希望

2、进入初中后，小远同学发现自己无论是相貌还是学习成绩都一般，觉得不能为这个集体作贡献，如果你是他的同学，你会从以下哪方面开导他（）

A.每个人都能在班级中找到自己的位置

B.人的能力有高低之分，能力低的人只能默默无闻

C.有别的同学为班级作贡献，自己怎样无所谓

D.立即想办法吸引同学的注意，否则他们会看不起自己

3、李强在班级里是一个独来独往的人，他认为自己没有做错事，也无求于人，因此没有必要去和别人“套近乎”。他认为主动与同学沟通、打招呼，是“低三下四”、没有骨气的表现。你认为他的这种做法对不对()

A.是对的，体现了他自己独特的个性，值得我们学习

B.是错的，他不善于结交同学，缺乏交友的真诚

C.是对的，不结交同学没有什么错

D.是错的，但交不交朋友是自己的事，别人管不着

4、下面同学的做法，有利于融入新集体的是()

A.小刚向王强请教问题，王强推托说不会，拒绝了他

B.姚建上自习课时总爱说话

C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光

D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉请了假

5、班级要成为一个优秀的集体，靠的是()

A.班级中所有的同学家长应该都是高学历、有成就的人

B.每个同学都应该有超人的智力

C.班级中每个同学的家庭条件都十分优越

D.班级成员有共同的目标与期望，团结合作，互助前行

6、小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（）

A.让家长给她换个老同学多的学校B.换个老同学多的班级

C.主动去认识新的同学，结交更多的新朋友D.把学习搞好就行，不用认识那么多人

7、一个自主的学习者，应该是（）

A.要我学B.为老师学C.为父母学D.我要学

8、“凡事预则立，不预则废。”对于学习而言，这主要是强调（）

初一年级思想品德试卷，共4页，第1页

A.要制定好学习计划B.要做好学习总结C.要端正好学习态度D.凡事都要预料到

9、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要（）

A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书C.做学习的管理者D.一切听老师安排

10、在思品课上，同学们在讨论关于学习态度的问题，你认为哪种说法是错误的().A.小周同学说：“学习的态度往往决定学习的效果。”

B.小军说：“学习态度与学习兴趣有密切的关系。我对数学感兴趣，所以学数学我积极。

C.小倩说：“学习态度与学习目的也有关系。” D.小娜说：“学习态度与学习效果、学习兴趣、学习目的都没有关系，智力好什么都好”

11、王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样，是因为他只看到了（）

A.学习是一个苦乐交织的过程

B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

C.在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

D.学习中的困难和辛苦

12、与其他动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性最突出表现在（）

A.人有意识B.人会说话C.人具有自己的独特思维D.人的生命最具有智慧

13、河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。出殡那天，登封市少林大道手持花圈和挽幛的人潮汹涌，14万百姓走上街头痛别他们心目中执政为民的女“包青天”。这告诉我们：（）

A.只有因公殉职才能得到人们的怀念B.生命的价值在于为他人、社会作出贡献

C.老百姓非常怀念“包青天”D.每个人的生命都是非常宝贵的14、生命只有一次，生命是宝贵的。未成年人要保护自己的生命健康，应做到（）①懂得生命的价值，理解父母的养育之恩②杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为 ③养成良好的生活习惯，加强体育锻炼④采用一切手段，以保护生命为第一原则

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④

15、上海动物园开始进行一项繁琐的工作，他们逐一将“肉可食”、“皮毛可利用”之类的字眼从动物介绍牌中删除。如删除了老虎“肉可食，骨可做药，毛皮可做褥垫和地毯”的词句，对有些动物的“害兽”“害禽”之说，则改成了“有时也吃农作物”“有时伤害人类”。他们的这一做法主要告诉我们（）

A.动物是传播病菌的途径之一，利用动物不利于人类健康

B.长期饲养的动物对人类的利用价值已降低，所以介绍文字要简化

C.自然界野生动物的锐减，生态平衡遭破坏，必须唤起人们的环保意识

D.人类已创造出许多替代品，野生动物的利用价值已大大降低

16、以下关于对待生命，我们应有的态度的说法不正确的是（）

A.珍爱生命，永不放弃生的希望

B.每个人的生命都是有价值的，应该肯定生命，尊重生命

C.让有限的生命不断地为社会做出更多的贡献，延伸生命的价值

D.是否珍爱生命，完全是公民个人的自由，别人无权说三道四

17、在人生的成长时期，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的成长时期是（）

A.童年期B.青春期C.壮年期D.老年期

18、关于青春期男女同学之间的交往，不正确的看法是（）

A.可以营造和谐温馨、合作团结的氛围

C.是健康向上的同学友情B.能优势互补，取长补短D.完全属于他们的个人自由，不应该干预

19、有人把青春期说成是烦恼期，这是因为（）

A.青春期心理充满矛盾B.青春期充满活力；

C.青春期是人生最艰苦的时期D.青春期很多时间都要学习

20、小婷对同桌小珍说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小珍说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是（）

A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展

C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速，性意识萌动

21、男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间交往，就应该做到（）①在异性面前卖弄、摆阔气，以赢得对方注意。

②自然大方，不过分拘谨、冷淡也不过分随便、亲昵。

③需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊。

④男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助。

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

二、多项选择题（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。请选出正确答案并准确填涂答题卡。多选不给分，少选且正确给1分。共6小题，每小题3分，共18分）

22、“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看了这个学生的留言，你想告诉他（）

A.初中生活是人生最美好的时光B.初中同学比小学同学好交往

C.要主动和同学们相互了解D.要努力结交新朋友，珍视新友谊

23、搞好学习的有效方法和策略是（）

A.学会自主学习B.不求甚解，死记硬背C.提高学习效率D.科学安排时间

24、人的生命独特性更多地表现在（）

A.人的个性品质、人生道路的多样性B.每个人的外貌不同

C.每个人的出身、家庭环境、生活方式不同D.实现人生价值的方式和途径的多样性

25、在甘肃玉树发生了7、1级地震。地震中，香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们（）

A.要珍爱生命B.做人要有自知之明

C.生命的意义在于对社会的贡献 D.当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出授助之手

26、青春期是人一生中身体发育的关键期，其身体变化主要表现在（）

A.身体外型的变化B.自我意识迅速发展C.身体内部器官的完善D.性机能的成熟

27、步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以（）

A.多与父母、同学、朋友沟通，寻求帮助B.向社会寻求帮助

C.置之不理，任其发展D.学会自己当自己的“心理医生”

三、问答题（4小题，共40分）

28．（10分）广外外校开展了艺术节活动，七年级

（十）班的同学满怀期待，都热烈地讨论开了。A：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！

B：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛------活动真多！我参加独唱。

C：太好了，我的特长可以发挥了！

D：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢

E；那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。

F：唉，我又不像你们那样有什么一技之长------

（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？

（2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？

29.（10分）进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。

（1）请谈谈初中学习与小学学习有哪些不同。

（2）请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。（至少三条。）

30.（10分）在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会因干涸而死亡。

他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？“ “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条„„。”

阅读材料后请回答。

（l）这个故事告诉我们什么道理？为什么？

（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？

31.（10分）2008年5月2日，英国贝尔法斯特小学，在皇家鸟类保护协会举办的“鸟类跑步竞赛”上，几名参赛的小学生装扮成不同的鸟，像鸟那样“奔跑”。要保护鸟类、保护动物，高高在上地同情、怜悯它们是远远不够的，我们还需要设身处地地为动物着想，真切地体验动物的生活和感情。穿上鸟的衣裳，像鸟那样“奔跑”，孩子们把自已设想成一种鸟，体会鸟类在运动过程中的感受，可以增加对鸟类的感性认识，培养对鸟类的亲近感。

（1）你认为人类和其他生命应该怎样相处？

（2）想一想，我们能为保护环境、保护生物的多样性做哪些力所能及的事？（请列举至少三项可行的做法）