第五部分学术活动_学术活动及学术报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第三部分

学术活动

航运学院鼓励研究生将所学知识应用到相关学术科研,积极参与专业的相关国内外学术研讨会及比赛,加强与专业相关领域的沟通交流,了解研究的实时动态。在过去一年中航运学院研究生会通过各种方式来调查学生的需求,并根据学院精神和学生的需求来开展未来一年的工作。

为响应学院的号召,营造学术氛围,我院研究生会邀请了一些国际著名的学者、教授,通过举办各类学术讲座以及座谈会的形式,将我院科研相关领域的最新咨询与科技带到了航运学院,促进了学院研究生对国际前沿领域的了解。在过去的一年中,航运学院研究生会本着“追求卓越,与时俱进”的原则,举办了大量的学术活动,使学院的学术活动又上一个新的台阶。

另外,我院研究生会积极配合校研会主办的“青研源”研究生学术科技节的活动,宣传、鼓励我院研究生积极参加“研本有约--寻找身边的„学霸‟”访谈会和“创意来袭”设计大赛,同时承办了“百科荟萃知识竞赛”并取得了优异成绩。这些学术活动激发了学院师生对相关专业领域的兴趣,丰富了研究生的业余生活。

一、学术论坛

1.第四届海峡两岸海洋工程和航海技术研讨会成功举行

2013年11月12日,“第四届海峡两岸海洋工程和航海技术研讨会”在武汉理工大学西院会议中心201隆重召开。上午9时,武汉理工大学副校长张联盟教授、高雄海洋科技大学副校长叶荣华教授、台湾海洋大学林彬教授等两岸专家及相关学院代表出席本次研讨会开幕式。

本次研讨会有来自海峡两岸的近十所高校的师生和专业领域的学者,通过本次研讨会,不仅让与会人员了解了其他学者和相关领域的高校的最新研究成果,更成为两岸学者沟通的一座友谊桥梁。本次活动等到校领导和台湾嘉宾的一致好评。经过此次活动,我院研究生会积累了举办大型学术交流会的宝贵经验。2.海事安全之发展

2013年11月10日晚7点,航运学院博导论坛在航海楼304教室进行。国立台湾海洋大学商船学系的林彬教授(博导)应邀为航运学院师生带来了一场主题为“海事安全之发展概况”的精彩讲座。本期讲座旨在介绍关于海上安全发展历程以及未来航海发展方向的情况。本次讲座,林教授开拓了大家的视野,使大家对航海有了更加全面的了解,赢得了同学们的阵阵掌声。

林彬,英国普利茅斯大学海洋事务学博士,在船舶交通管理、航道规划、航行安全等领域有深入研究和突出贡献,多篇论文被EI、SSCI、TSSCI检索。现任国立台湾海洋大学商船学系教授(博导)、台湾海洋大学航海人员训练中心主任。航行安全研究室研究领域:海事教育、船员训练、航海技术、船舶检查、货物装载、助航设备配置、航道规划、海洋事务、海难救助、海洋污染防治等。3.“e航海时代的海事管理技术”主题讲座

2013年11月12日上海海事大学胡勤友教授在来武汉开会之际,为航院学子进行一场 “e航海时代的海事管理技术”的主题讲座。胡勤友教授与师生们展开了问答互动,回答问题时,他亲切和蔼,力图以最简单当方式让同学们了解自己所掌握的前沿知识。

胡勤友,现任上海海事大学教授,商船学院院长助理,航海系主任,上海市重点学科“载运工具运用工程”学科海事智能信息处理方向带头人,波兰《格丁尼亚海事大学学报》国际编委,“International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation”杂志审稿人。

4.“无人航行器及其在海事中的应用”主题讲座

2013年12月31日肖长诗教授给航运学院的研究生们带来了关于“无人航行器及其在海事中的应用“的精彩讲座。本期讲座旨在给研究生们介绍当无人航行器的前沿理论以及无人航行器在海事中的最新应用,开阔同学们的视野。

肖长诗教授,2010年入选国家“千人计划”,国家特聘专家,湖北省特聘专家。2011被授予中国侨联特聘专家。2012年受聘武汉理工大学教授。5.国家“千人计划”教授与航运学子座谈会

2013年12月31日肖长诗教授与航运学子齐聚一堂,共同讨论学术问题,为同学们答疑解惑。同时与会的还有航运学院研究生辅导员朱蓉蓉老师。同学们都很珍惜这次和肖教授交流的宝贵的机会,向肖教授请教有关学术上的问题以及自己在做学术的过程中所遇到的难题,肖教授耐心的一一为大家进行了解答并给出了十分中肯的建议,本次活动得到了老师和学生的一致好评。6.“通信技术发展引领E航海和新GMDSS”主题讲座

2013年11月15日我校知名校友——苏州新阳升电气有限公司董事长徐建德高工应邀为航运学院师生带来了一场主题为“通信技术发展引领E航海和新GMDSS”的精彩讲座,本期讲座旨在介绍航海通信技术发展历程及未来发展方向。

7.Bayesian Modellling for Human Error Probability Analysis in CREAM 2014年4月23日,来自英国利物浦约翰摩尔斯大学的Dr.Zaili Yang应邀为航运学院师生在航海楼三楼会议室带来了一场精彩的学术讲座。本次讲座的主题为Bayesian Modellling for Human Error Probability Analysis in CREAM。Dr.Zaili Yang对自己所在的大学Liverpool John Moores University(LJMU)以及所在的实验室Liverpool LOgistics, offshore and Marine Centre(LOOM)做了简要的介绍,并详细阐述了自己的研究领域以及现在所承担欧盟的几大课题。同学对此有着浓厚的兴趣,并在提问环节踊跃的对其研究内容进行了询问。Dr.Zaili Yang对理工大同学们给予厚望并希望同学前往英国利物浦约翰摩尔斯大学联合培养。此次活动不仅为同学带了最新研究资讯,也为有意向留学的同学提供了新的方向。

Dr Zaili Yang is Reader in Maritime Transport at Liverpool John Moores University(LJMU), UK.Prior to his current appointment, he was a lecturer in maritime operations at the School of Engineering, Technology and Maritime Operations, LJMU(2007-2010).8.Doing research from ships to shipping 5月27日晚上7点,来自香港理工大学董浩云国际海事研究中心的叶子良博士应邀为航运学院师生在航海楼402教室带来了一场精彩的学术讲座。本次讲座的主题为Doing research from ships to shipping。叶子良博士对香港理工大学董浩云国际海事研究中心做了简要的介绍,同时他还讲到了香港理工大学招生的情况,并对学费、奖学金、课程设置以及英语要求做出了说明,表示非常欢迎我们学校的学生去学习交流。最后,叶子良博士着重讲解了如何撰写并发表高水平的论文,包括将其他领域的知识理论运用到航运中来,如物流和经济学理论,并对当前学术领域的其它研究方法做了一定的分析。此次讲座收到老师和学生的广泛好评,许多博士都表示希望有机会去香港理工进行学习交流。

Tsz Leung Yip(叶子良)博士,Aociate Director, C.Y.Tung International Centre for Maritime Studies.Aistant Profeor, Department of Logistics and Maritime Studies.二、学术科技节

为丰富我院研究生科研生活,营造良好的学术氛围,进一步促进研究生学术素养、科研创新和综合素质三者的共同发展,并且促使余区六院联系更加紧密,2014年3月,我院研究生会积极响应校团委的号召,配合校研究生会举办第三届“青研源”研究生学术科技节。该活动由武汉理工大学研究生院、校研究生会(余)主办,六院研究生会负责承办的。“青研源”研究生学术科技节分为三篇: 求知篇——“研本有约--寻找身边的„学霸‟”访谈会

求知是学习进步的阶梯。挖掘和选出身边的学霸,以引领学生健康发展,以展现我院学生责任担当、诚实守信、励志成才的精神品质。让学霸和学生面对面,使学霸的先进事迹和正向的能量在交流会活动中“接力”传承并发扬光大。通过“研本有约——寻找身边的学霸”访谈会,用身边优秀的学生的事迹和精神,培养研究生的责任担当意识,做到具有坚定的信念,自觉担当起卓越人才的责任和使命。其次培养学生的诚实守信观念,做到树立良好的品德,言行一致、身体力行,体现卓越人才的榜样示范和价值导向作用。最后是培养学生的励志成才志向,做到既目标高远,始终保持崇高的理想,不断激活自身的生命力和创造力,又脚踏实地,坚持为理想而学习,展现卓越人才的生命能量和成才追求。

经过前期的不断宣传和层层筛选,我院确定推选朱曼学姐参加“研本有约—寻找身边的„学霸‟”访谈会。朱曼学姐在研究生期间,担任航运学院交通信息工程及控制1212班副党支部书记一职。担任班级副党支部书记一职期间,积极配合老师和班级各班委的各项工作,多次为活动做策划和宣传,积极参与各项活动。在学习上一直以高标准严格要求自己,2012-2013学年,学习成绩以88.24分排名专业第一,综合测评以140.12分排名专业第一。并且作为主要研究成员参与了多项纵向及横向科研项目,同时以她为第一作者(或导师第一作者合作)发表论文6篇,其中EI检索1篇。在2012-2013学年硕士研究生国家奖学金评比中,获得了国家奖学金。创新篇——“创意来袭”

本活动旨在培养大学生的发散思维,提高大学生的创新能力,为我院营造一个良好的学术氛围;为同学们提供一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台。本大赛的举办与我校人才培养方案相辅相成,有利于提高同学们的专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,同时充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。我院研究生会对学术科技节的另外一个活动也做了大量的工作。创意来袭初选采取答辩的形式,参赛选手先进行ppt演示,然后由评委提问,评委由我院研究生会主席团和各班班长组成。最后根据综合表现从8件作品中选取了优秀的2件作品参加校比赛(右图为研三师姐在进行ppt展示),并且在校比赛中获得了优秀的成绩。

博学篇——“百科荟萃知识竞赛”

博学是多元发展的基石。通过第三届研究生学术科技节,让研究生明确自身的社会责任,培养担当意识,做到具有坚定的信念,自觉担当起卓越人才的责任和使命。其次培养学生的诚实守信观念规范科研诚信。最后是培养学生的励志成才志向,脚踏实地,坚持为理想而学习成长。并创新性的实现各学院联合组队,促进学术交叉和学科交流,为校研究生营造一个积极、有活力的学术氛围。我院与能动学院、计算机科学与技术学院联合举办“学术科技节”系列百科荟萃知识竞赛。活动主要分为以下三个阶段:

1.前期准备阶段:为了保证百科荟萃知识竞赛的顺利进行,我院研究生会全体成员为此做了充分的准备。首先负责承办该活动的三个学院的相关负责人进行了协商,对活动的规则、流程、奖项设置等细节问题进行了讨论,并明确了各个学院的承担的任务,其中我院主要负责的是活动的前期宣传、比赛题目的制定、礼品的购买等。其次是学院内部的前期准备,主要是通过会议的方式对活动中可能存在的问题进行了讨论(左下图是辅导员朱蓉蓉老师就学术科技节向所有班委征询意见,右下图是我院研究生会全体成员针对学术科技节开会讨论)。通过这些准备,我院研究生会对学术科技节有了更深入的了解,并且根据实际情况制定了任务安排表,是每个人明确了各自的任务(任务安排表见附录)。

2.活动宣传阶段:活动的宣传主要分为两步,即学院内部的宣传和学校的宣传。

针对学院内部研究生的宣传主要是通过微博、微博、QQ群、飞信群等电子平台进行宣传。针对学院内部本科生的宣传主要是通过在年级大会以及学院本科

生学生会两个途径进行宣传(左图为党委副书记张干书记在安全知识讲座大会上鼓励大家踊跃报名参加学术科技节竞赛,右图是航运学院13级晚点名会上,辅导员姜菲菲宣传学术科技节)。

针对学校全体学生的宣传是三个学院共同合作完成的,在3月18号就完成了宣传横幅和海报的制作,并在3月21日和22日分别在三食堂和一食堂门口进行了现场宣传(左图为工作人员为前来咨询的同学进行讲解,右图为全体工作人员合影)。

3.知识竞赛初赛和决赛阶段

多样化的宣传方式,使得此次活动影响广泛,让更多的同学知道、了解并积极参与到该活动中来。就航运学院而言,报名人数达到了75人,其中研究生26人,本科生49人。由于每个院只有6个名额可以参加比赛,所以在院内分别对本科生和研究生进行了一场初赛进行人员筛选。

学院初赛的题目类型和学校知识竞赛的题型一致,涵盖历史、文化、生活、体育、科技、专业知识6个面。通过初赛,我们从报名的26名研究生筛选出了5位、49名本科生中选取了1人,组成了优秀的、有战斗力的6人团队参加学校知识竞赛。

在3月25日的知识竞赛决赛过程中,面对形式新颖、难度不一的问题,参赛选手们从容应对,充分发挥自己的聪明才智,与对手一较高下。经过激烈的角逐,航运学院、计算机学院和物流学院分别以进入280分、290分、270分进入夺冠赛。最终,我院参赛队以绝对优势获得了第一名的优异成绩。

本次比赛进一步宣传了科学文化知识,培养了同学们对科普知识的兴趣和热情,促进学术交叉和学科交流,为在校研究生和本科生营造一个积极、有活力的学术氛围,有利于提高大学生的综合素质,同时,也为参赛同学提供了一个展示自我的舞台,掀起了学习科普知识的热潮。

学术科技节各项活动顺利开展后,校研究生会学术部举办了学术科技节的闭幕式活动,各个学院将在闭幕式现场对各自学院针对学术科技节所做的工作和取得的一些成果进行展示,并回答各位评委的提问。在学校的第三届学术科技节活动评比中,我院组织的活动受到了学校的好评。评比当天辅导员朱蓉蓉老师、院研会主席团全体成员、各部门部长及学术部相关负责人均参加了学校学术科技节的汇报,最终凭借着充实的活动内容和良好的现场发挥一举获得了“第二名”的好成绩。

三、“十佳学术科研之星”评比活动

为深入学习宣传贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和学校第二次研究生教育工作会议精神,深入挖掘和宣传在学术科研领域取得突出成绩的研究生典型,不断强化研究生典型在科学道德与学术诚信建设中的示范引领作用,激励广大研究生为实现“中国梦”而努力奋斗,我院研究生会积极配合校研究生院和校研究生会举办武汉理工大学研究生“十佳学术科研之星”评选活动。活动主题是学术为本,全面发展;创新驱动,引领未来。

本次活动的评选程序分为学院初评、专家复评、网络投票、公开答辩四个阶段。在学院初评阶段,凡符合评选条件的硕士、博士研究生均可报名,并提交相应材料至学院。各学院组织对申报材料进行集中评审并择优推荐参加学校评选,其中硕士研究生按不超过学院人数的1%、博士研究生按不超过学院人数的5%推荐。经我院研究生会的大力宣传,共有8名硕士研究生和博士研究生提交了申请材料,经过筛选后确定推荐朱曼学姐和周少龙学长代表航运学院参加“十佳学术科研之星”评比活动。经过专家复评后,研究生院、校研究生会组织对专家推荐的40余名研究生进行网络投票,投票结果进入前20名的研究生将进入公开答辩。由于获得了广大同学的大力支持,最后朱曼学姐获得票数768票,以网络投票的第二名进入了公开答辩环节。

公开答辩会由网络投票环节中得票数各排名前十的博士生(共11人)、硕士生(共10人)分两场进行答辩,评委由学校相关学科专家、教授担任。答辩采用“10+5”形式,即10分钟的PPT陈述和5分钟的评委问辩。答辩过程中,朱曼同学分别从学术科研成果、经济效益、社会效益、科研历程、个人感悟、经验分享等方面对所在团队和自身科研情况进行了详细阐释,并因其所在团队新颖的研究内容及其丰硕的科研成果引起了5评委极大兴趣,使得5位评委对其进行了长达9分钟的问辩。朱曼同学的清晰表述和应答如流的答辩赢得了在场所有人的热烈掌声。

最后,经过一个多月的精心准备,四个阶段中突出的表现,朱曼同学在5月7日下午2:30于西41教学楼112教室举办的公开答辩环节中脱颖而出,成为自该项活动开办以来我院首个获此殊荣的研究生。

四、创新之星——谢宜航

我院在研究生教育方面,十分重视培养学生的创新精神和实践能力。鼓励同学在学习专业知识的同时,拓展周边学科的学习与应用,并积极参与国内外的各种竞赛活动。ARM-STM32校园创新大赛就是其中之一,ARM-STM32 校园创新大赛是由意法半导体(ST)、ARM 公司联合主办的面向国内大专院校及科研院所在校学生的电子设计竞赛,旨在激发大学生设计激情,培育大学生创新意识、动手能力和工程实践能力。大赛主办方为本次大赛特别提供基于超高性能 STM32F4 的探索套件,STM32F4 探索套件基于ARM公司强大的 Cortex-M4 内核,广大学子可以切身体验其高效的信号处理功能及低功耗、低成本和易于使用的优点,发挥自身主动性和创造性,完成创意设计。

参赛作品

赛前准备

比赛现场

作品展示

据了解,ARM-STM32 校园创新大赛是以STM32F4芯片为平台的创意性科技竞赛,是面向全国高校学子的一种具有探索性工程实践活动,此次竞赛吸引了包括清华大学、浙江大学等985高校在内的数十所高校积极参与,来自全国各地高校的众多参赛队经过预赛,初赛的激烈竞争,最终脱颖而出30支代表队参加总决赛,决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优胜奖若干。

颁奖现场

我院2013级研究生谢宜航有着扎实的专业基础,本科专业为通信工程,热爱电子设计。在黄立文教授、刘克中教授共同指导下,经过数月刻苦钻研、精心制作和耐心调试,最终在比赛中凭借基于STM32F4的四轴航拍飞行器这一作品荣获一等奖,为学校争得了荣誉。

谢宜航获奖荣誉证书

ARM-STM32 校园创新大赛官方网站公布获奖信息

五、小结

航运学院学术部在院领导殷切关心和热情的领导下,通过开展丰富多彩的活动来激发研究生德、智、体、美、劳的全面发展。通过与国际著名学者、教授面对面交流,激发了同学们的对相关专业领域的极大兴趣,了解了自己的科研方向;同时使学生的思维得到了进一步提高,对开拓学生的视野和活跃学术氛围以及提升学生的综合学术素质起到很大的推进作用。学术部的这些工作与其他部门的通力协作是分不开的,没有整个研究生会的共同付出就不会有今天的成绩,同时学术部也积极参与并协助了研究生会其他部门举行的一些活动。

在接下来的工作中,我们将迎来更多精彩的学术活动,努力树立起我们研究生会自己的学术品牌,使广大研究生的生活更加充实、更加多彩。在此万分感谢各级领导的支持与关怀,研究生会兄弟部门的热情帮助以及广大同学们的热情支持与关注。

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