中原唱响中国梦孙明辉_中原唱响中国梦

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中原唱响中国梦

——基础教育中国梦

习近平总书记上台后，一身正气，播撒德行，让人如沐春风，感受祥和，看到希望，给每个希望中国富强的心灵注入正能量，点燃了每个中华儿女心中的梦想之火。星星之火可以燎原，千千万万个中华儿女心中小小的梦想汇聚在一起，就是复兴中华民族之梦——中国梦。中国梦，犹如翱翔在中国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；中国梦，犹如奔流在辽源之上的黄河，波澜壮阔。中国梦，伟大；我的梦，渺小。就是想成为一名优秀教师，这是初为人师时的梦想。“中国梦”的提出具有深厚历史渊源和广泛现实基础。它是在改革开放30多年的伟大实践、新中国成立60多年的探索、近代中华民族170多年的发展历程以及5000多年悠久文明传承的基础上凝炼总结出来的。

习近平总书记对“中国梦”的阐释，触动并点燃了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。在参观《复兴之路》展览时，习近平说：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

“中国教育梦”是“中国梦”在教育领域内的具体体现，也是与“办好人民满意的教育”这一既有提法一脉相承的。我们相信，袁部长所提出的“中国教育梦”，不仅是他作为全国教育主管行政部门的领导对中国的个人“教育梦”，更是全国人民共同的“教育梦”。现在，我们的教育梦已经有了，接下来就应该通过坚持不懈的改革，排除万难，以人为本，科学发展，逐步实现。，“中国梦”主题教育是育人、立德树人的重要内容，是学生思想道德教育的重要抓手，是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。

实现两个百年目标和“中国梦”，教育是先导和基石。基础教育阶段是每一个人成长历程的启发点，是“中国梦”的最初航行启航地，是中华民族伟大复兴的最有力基石，在推进实现“中国梦”的进程中发挥着不可替代的重要作用。基础教育梦是中国梦的重要组成部分。基础教育梦是“技术技能强国梦”——要实现以合理的人力资源结构支撑国家产业发展；是“全面发展梦”——要培养具有良好的思想道德、知识技能和人文素养的技术技能人才；是“人人成才梦”——要让每个孩子都成为有用之才，回应农村和城市低收入家庭对美好生活的期盼；是“尽展其才梦”——要形成以实践和贡献评价人才、全社会尊重技术技能人才的文化价值观。

身为一名教育工作者，我总是畅想，我们是在奠基一个国家的未来，我们实在塑造一个民族的未来，让基础教育成为孩子们开始的地方，让基础教育成为爱与成长、梦与长才的殿堂，让教育成为托起中国梦的地方。

夏李乡初级中学

孙明辉