九年级思想品德报_思想品德课程标准
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（1）我国城乡居民收入快速增长的主要原因？
主要原因在于我国建立了符合中国国情的基本经济制度和分配制度，极大地调动了劳动者的 劳动积极性；不断深化改革开放政策，采取了应对金融危机的一揽子措施。
（2）家庭收入快速增长造成的（消费多样化）
说明了随着经济社会的发展，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高；人们的消费观念也在发生变化，如人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式；也说明了在日常生活中，既存在合理消费，也存在不合理、不适度消费现象等。
（3）如何合理消费
作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，我们在消费时更应多一些理性同，少一些盲目，要学会合理消费、适度消费。如消费前：可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高，应该有适度的消费，但并不意味不要节俭。在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求等。
（4）不合理消费的原因，提供建议
①缺乏理性消费意识；盲目跟风攀比，虚荣心作怪；科学理财能力较低；家长不合理、不科学的消费观念的误导；不良消费风气的影响；追求享受消费、娱乐消费等。②树立正确的消费理念，学会适度消费，提高理性消费能力和理财能力；培养勤俭节约的品质，倡导艰苦奋斗的精神；进行国情教育，注重积极向上，健康的消费；深刻认识不良消费的危害；掌握理财小窍门，用储蓄积攒零花钱，把压岁钱存入银行，购物前作认真预算，了解所买物品的实效性。
（5）对不合理的消费现象的看法
会造成浪费，给家庭带来过重的经济负担；养成铺张浪费的习惯，不利于培养节俭、艰苦奋斗的美德；容易导致虚荣心理，影响自身健康成长，严重影响自己的学业；影响同学之间的友情，不利于和谐相处，甚至导致部分学生“仇富”心理。
（6）不合理花压岁钱的不良后果
助长享乐思想，不利于勤俭节约的品质培养；助长攀比心理，容易沾染社会不良习气；容易养成许多不良习惯，诸如酗酒、吸烟；荒废学业，浪费时间和生命；不懂得体谅父母，助长了自私自得的思想，缺乏同情心、爱心；不利于青少年身心健康成长等等。
（7）如何处理压岁钱
①避免自由消费，应当多些理性，少一些盲目。作为中学生，社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，消费前，先作出预算，把钱花在关键的地方；在自己了承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围人盲目攀比、不浪费金钱。②购买书籍等文化用品，增长知识，提高学习成绩，注重精神消费，提升自己的精神境界，使我们的生命更加精彩。③为灾区和失学儿童捐款捐物，奉献爱心，服务社会，多做公益事业，提升生命价值。④适度进行娱乐消费。娱乐可以放松心情，缓解学习压力，但是要注意把握时间，以免影响学习和正常生活。（8）对“低碳”生活的理解
“低碳”生活是一种科学、文明、合理、节俭、可持续发展的生活。
（9）如何过“低碳”生活
树立“低碳”消费的理念，积极宣传“低碳”生活的意义，从自身做起，环保消费、绿色消费，勤俭节约，不攀比，不盲目，从点滴小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸做起，告别浪费，做“低碳”一族。
（10）如何花零用钱
用储蓄罐积攒零花钱；把压岁钱存入银行；购物前认真做预算等。
（11）你准备如何使自己的生活更有品质？
倾向于精神娱乐消费，更多注重住房、健康、教育、休闲、交通等方面的消费；理性、文明消费，合理消费，减少盲目消费，提倡绿色消费，节俭消费等。
（12）科技发展说明（嫦娥）
只有把发展基点放在自主创新上，才能真正掌握核心技术，抢占科技制高点，在世界高技术领域占有一席之地，才能牢牢把握发展的战略主动权、切实增强国家核心竞争力。
（13）减少不文明现象的活动
创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动，“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动，“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。通过这些活动的举行，能有效地减少诸如漫画中的不文明现象。
（14）我们如何让文明之花处处绽放
当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制；社区（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区要靠你我他来共同创造；社会是我们共同的家，让我们一起行动起来，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
（15）思想品德与学习之间的关系
在社会主义现代化建设过程中，思想品德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼、同等重要，不可偏废。
（16）党和国家为什么重视未成年人思想道德建设？加强未成年人思想道德建设有何意义？
①青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。加强未成年人思想道德建设，有利于促进未成年人健康成长，为我国社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。当前，未成年人保护工作面临严峻的挑战，加强未成年人思想道德建设刻不容缓。②有利于促进社会主义精神文明建设；有利于构建社会主义和谐社会；有利于更好地实施依法治国的基本方略；有利于促进未成人健康成长。
（17）我们应如何提高自己思想道德素质 树立和培育正确的理想，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为习惯；努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质，积极参加道德实践活动；增强爱国情感，弘扬和培育民族精神、勇于承担历史使命等。
（18）班会主题及步骤
主题班会、演讲比赛、征文比赛、手抄报等。如主题班会，主题：“XX是我们学习的榜样。”步骤：①组织同学观看模范人物的先进事迹的相关图文、影像资料。②学生分组讨论并且交流发言。③请班长可老师说说我们中学生应该如何向XX学习。④总结，班会结束。
（19）如何加强思想道德建设 加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，在建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和精神境界，培育文明道德风尚。
（20）我们在文明建设中应如何做
首先要善于辨别各种落后文化的腐朽文化并自觉加以抵制，其次要积极参加精神文明创建活动，特别是社区活动，弘扬社会主义文明，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
（21）为什么重视加强思想道德建设
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（22）加强公民思想道德建设应注意哪些问题 加强思想道德建设，就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的公民基本道德规范。
（23）“退钱“的行为进行评价 大伟“退钱“的行为值得大家学习。因为他的做法符合“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”这一社会主义荣辱观的要求，也是公民基本道德规范的要求。
（24）我们青少年学生积极参加抗日战争纪念活动有何意义
参加这次活动可以培养我们艰苦奋斗和革命乐观主义的精神，不怕困难和不怕牺牲的品质，继承党的优良传统和作风，发扬民族精神，也有利于加强社会主义精神文明建设，提高整个中华民族的思想道德素质。
（25）“公有制“经济的主体地位是否存在我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体。同时，必须坚持多种所有制经济共民发展。个体、私营等非公有制经济适合现阶段我国生产力发展要求，有利于调动社会各方面的积极性，加快生产力发展，应该毫不动摇地鼓励、支持和引导。但是，我们不能因此而否定公有制经济的巨大作用和主体地位。公有制是我国社会主义经济制度的基础，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。离开公有制为主体，就不成其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强公有制经济的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。
（26）党的哪些政策使小刚家发生了变化
改革开放政策；共同富裕政策；国家对非公有制经济的政策，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展等。
（27）非公有制经济发展的原因
个体经济、私营经济等非公有制经济能够满足广大人民多方面的需要，提供众多就业岗位，适合现阶段我国生产力发展的要求，有利于调动社会各方面的积极性，加快生产力发展，因此能够蓬勃发展。
（28）“高管”被起诉、判刑说明什么
医院高管受贿或被起诉，或被判刑，体现了我国是社会主义法治国家，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；
（29）依法行政的理解 生活在法治国家里，人人都要和各级政府打交道。政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。
（30）民营经济在现代化建设中的作用
民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会主义生产力发展的重要力量。改革开放以来，民营经济发展迅速，显示了强劲活力，活跃城乡市场，增加财政收入，缓解就业压力，方便人民生活，对促进我国经济的快速增长发挥着愈益明显的作用。
（31）监督员对各级机关行使权力有何直接意义 有利于保证法律的有效实施和司法公正，更好地监督执行机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严。
（32）为社区文明建设提出倡议
社区是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
（33）小康社会、国家应该怎样做
增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建房同，明显提高全族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明。
（34）小康社会、我们应该怎样做 我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的奋斗上榜，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
（35）艰苦奋斗的精神
艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中华民族历经沧桑不衷的精神之源。艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现。在中国特色社会主义现代化建设的新时期，艰苦奋斗精神在各行各业劳动身上，得到发扬光大。要实现全面建设小康社会目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗精神是一种积极健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
（36）治理腐败的意义，如何制止 有利于倡导勤俭节约的传统美德，引导人民发扬艰苦奋斗的良好作风；有维护党和政府的形象，巩固党的地位；有利于节约资源，防止腐败，引导有关国家机关和工作人员加强自律，廉洁勤政，依法行政；有利于以良好的精神状态全面建设小康社会，实现我们的共同理想。国家要坚持依法治国，加大立法监督机制，依法约束和治理不法行为；有关国家机关及其工作人员要加强道德修养，勤俭节约，廉洁勤政，依法规范自身行为，不做违法乱纪，有损国家和人民利益的事情；广大公民要依法行使监督权，及时举报类似行为等。
（37）如何发扬艰苦奋斗精神
生活俭朴，不互相比吃比穿，不讲排场，不摆阔气，不乱花钱，把钱花在关键的地方；勤奋学习，顽强拼搏，知难而进，勇于开拓创新；积极参加值日和其他公益劳动，主动做些家务活；节约水电，节约粮食，不破坏学校公物，爱惜自己的书籍和学习用品，要发扬“勤俭光荣，浪费可耻”的优良传统。
（38）共同理想与个人理想的关系 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。社会理想与个人理想是紧密联系、相互依存、相互渗透、相互制约、辩证统一的。其中社会理想起着主导作用。它既贯穿于个人理想之中，引导着个人理想，又是个人理想的归宿和基础。个人理想体现着社会理想，社会理想包含着千百万人的个人理想，社会理想的实现要靠社会成员个体的努力奋斗。在人们社会实践的历史上，国富民强、国破家亡的经验和教训都说明了这一点。
（39）“和谐”之责
在家庭中：尊敬长辈，做力所能及的家务活；与家人和睦相处。在学校里：尊敬老师，团结同学；遵守校规校纪；关心集体，爱护公物；保护校园环境等。在社会里：遵纪守法，讲社会公德；保护自然；见义勇为；热心公益，服务社会等。
（40）考试焦虑的原因，如何面对考试焦虑
导致过度考试焦虑的原因是多方面的，不同的人往往原因各不相同。原因可能有：牌特定的应试情景；身体不适；自身知识储备不足；缺乏自信；害怕失败；追求完美等。如果我是他的好朋友，我会告诉他一些减轻或消除过度考试焦虑的方法，比如：自信训练法；认真复习，制定合适的目标；进行深呼吸和积极的自我暗示；寻求心理咨询等。
（41）学习压力过大原因、影响、及缓解方法 原因：父母期望值过高、对自己的期望值过高、过于计较成绩与名次人、考试竞争过于激烈等。
影响：适度的学习压力有助于我们保持积极向上的状态，激发干劲和潜能，进而提高学习效率；但是如果学习压力过大，超出了心理承受能力，则会导致过度紧张，影响学习效率和已有水平的正常发挥。也影响了身心健康。
缓解：要正视面临的负担和压力，将学习压力转化为学习动力。可采取如下措施：树立远大理想，明确学习目的；制订近期、中期和长期学习计划，一步步实现学习目标；看到自己的成绩和进步，提高信心和勇气；和知心朋友交流，寻求帮助；向老师或者学校和社会上的心理咨询寻求帮助。
（42）如何看待学习压力、学习焦虑
导致学习压力过大的原因主要有身方面的因素和外在方面的因素。自身因素：对自己期望过高，考试准备不充分，过于计较成绩与名次等。外在因素：父母期望过高，考试竞争过于激烈等。学习不可能没有压力，我们应该辩证地看待这些学习压力。适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，激发干劲和潜能，进而提高学习效率；学习压力过大，超出了心理了承受能力则会导致过度紧张，影响学习效率和已有的水平的正常发挥。
对我们中学生而言，考试前最容易产生焦虑情绪。适度焦虑体现了我们对考试认真的态度，能使我们保持兴奋和紧张状态，发挥出自己的正常水平；过度考试焦虑会影响我们正常水平的发挥，干扰我们的学习，对我们的身心健康造成不利的影响。
（43）帮助哪些没有学习压力的同学
示例：摆事实-----搜集本班、本校或其他范围内带着适度学习压力而不断取得进步的同学的实例，向他们证明学习需要适度压力；讲道理-----向他们说明没有学习压力可能会使自己觉得学习非常轻松，但同时也会使自己失去动力，止步不前；适度学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们变得更加积极，珍惜受教育权利，努力学习。我们要现有基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
（44）“不考试“是否行
这种学法不正确。学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松，也可能使我们失去动力，止步不前。因此学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。考试是学习过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查我们已有学习效果的一把尺子，当然也是选拔学生的比较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试并不能得出学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。在成长过程中，承受学习和考试方面的压力是我们必经的考验，让我们行动起来，交出一份令人满意的答卷。
（45）如何面对学习压力和考试焦虑
明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。正确对待学习压力，变压力为动力。对于考试的焦虑现象，一要树立正确的考试观念；二要实事求是地调整自我期望；三要增强自身实力。
（46）理想与现实
理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在实践中努力。人生需要理想，理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。能向理想的路要脚踏实地，全力以赴。需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠，坚持不懈。
（47）学习压力的认识
学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习可能激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。学习没有压力，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要适度的压力，我们要学会正确对待压力，自觉适度加压，增强学习动力。
（48）如何摆脱困扰快乐学习
明确学习的意义，培养学习的兴趣；学会正确对待压力，化压力为动力；制定学习计划，一步步实现自己的目标；多与知心朋友交流，向老师或社会上的心理咨询机构寻求帮助；与父母推心置腹地交流；实事求是地调整过高的期望，减轻心理负担等。
（49）创新精神的重要性
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
（50）我们如何培养创新精神
我们青少年应该培养自主探究的学习能力；拓宽思维，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战、向权威挑战；提高观察能力和创造性思维；培养动手能力，勤于实践；把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，肩负使命，迎接挑战。
（51）我们如何提高创新精神
我们青少年应充分认识到所肩负的责任，从小努力学习科学文化知识，培养创新思维，并把创新精神运用到实践中去，勇于做实践的创新者；要从小培养自己的创新精神和实践能力；要学会捕捉机遇，要勇于开拓进取，不迷信以往的经验，不畏首畏尾，做一个敢于创新、善于创新的新型人才。
（52）新世纪青少年应该具有哪些素质
树立终身学习的观念，具有终身学习的能力；具有团队精神和创新精神；具有扎实宽厚的科学文化知识；具有良好的道德品质和广泛的交往能力，会工作会学习；具有艰苦奋斗、艰苦创业精神等。
（53）如何选择
我们在进行选择时，常常会受到各种因素的影响，因此，我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。第一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。
（54）“选择“对成长的重要意义
学会自己作出选拔以，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择进，享受到成功的快乐；在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
（55）怎样作出最佳选择 学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。能通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
（56）创新精神与团队精神
创新精神是一个民族和国家发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。社会发展需要个人的智慧，同进更需要团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明、和谐、高效的集体，推动社会进步。
（57）终身学习的必要性
首先，只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命；其次，终身学习既是我们个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，因为终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
（58）如何终身学习
终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅要掌握知识，增强获取知识、自主判断与选择的能力，同时还必须确立终身学习的理念，养成主动学习、持续学习的习惯。
（59）为什么小康目标一定能实现 全面建设小康社会的目标一定能实现。因为此目标是根据我们社会主义初级阶段的基本国情制定的，符合社会主义的发展规律，有中国共产党的正确领导，有优越的社会制度作保障，有改革开放的政策作动力，有初级阶段党的基本路线，有全国人民的艰苦奋斗。
（60）和谐社会是怎样的我们所要建设的社会主义和和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
（61）建设和谐社会我们怎样做
和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与，我们既是和谐社会这首优美交响乐的享受着，更是演奏者。只要既着眼长远，又立足当前，人人有责、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变成美好的现实。
（62）如何建设和谐校园
要培养学校教师良好的师德师风，通过良好的师德师风影响整个校园，形成正确的荣辱观，这是建设和谐校园的基本要求；加强对学生的思想道德教育，使学生不仅学会求知，而且学会做事、学会做人；帮助学生做到文明礼貌，营造积极向上、人心思进、团结稳定和谐的校园氛围；建立和谐的同学关系。和谐同学关系要建立在“团结、互助、真诚、坦然”的基础上，即同学之间要学会互相促进，学习上互相帮助，生活上互相体贴，工作上互相支持，团结同学，共同奋斗。
（63）要完成全面建设小康还需要怎样努力 要完成全面建设小康社会的目标，还需要我们长期的艰苦奋斗。虽然我国社会主义现代化建设已经取得了巨大成就，但与发达国家相比还有很大差距，机遇与挑战同在，我们要巩固和提高目前成果，抓住机遇，又要保持清醒头脑去迎接挑战，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，不懈努力去实现我们伟大的目标。
（64）依法治国的必要性
社会中各种违法犯罪活动和各种权大于法的丑恶现象还存在，要切实做到保护广大人民群众生命安全和各项合法权益，真正实现政治局面和社会秩序的安定，保障社会主义现代化建设的顺利进行，必须实行依法治国。为了处理好我国与各国的交往关系，增强同各国人民的了解与友谊，创造有利于我国经济和社会发展的和平环境，必须实行依法治国
（65）继续推进改革开放和社会主义现代化最根本途径是什么 以经济建设为中心，大力解放和发展社会生产力。
（65）继续推进改革开放和社会主义现代化最根本途径是什么
作为青少年，我们要在认识基本国情，理解战略国策基础上，树立终身学习观念，树立远大理想；坚定中国特色社会主义信念，勇担历史责任；艰苦创业，开拓创新；放眼未来，高举旗帜，与祖国共同成长。
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