莱州市优质课评选听课感想_优质课评选听课随想
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莱州市优质课评选听课感想 近日，参加了莱州市语文优质课评选活动的听课，听了二年级3位老师的课，印象最深的是三山岛街道友谊小学曲浩晶老师执教的《坐井观天》一课,从她预设精细, 活跃的课堂, 让学生带着问题，从自己的角度，有重点、有难点、有目的地去读课文。给我留下了深刻的印象,受益颇深。
《坐井观天》是一篇有趣的寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。在教学中，教者有目的地安排学生读课文。
1、录音读课文，思考：青蛙和小鸟所在的位置，它们为了一件什么事而争论，有几次对话。
2、自由读课文，分别画出青蛙和小鸟说的话，培养学生边读边思考的习惯，增强了学生的读书能力。在教学过程中，老师努力引导学生积极释疑，点燃思维火花，促使学生勤思多想。在课堂上，她通过简笔画，让学生理解井沿即井口的边，接着让学生联系生活实际，理解帽沿、桌沿、床沿；通过直观、形象的多媒体课件，让学生兴趣十足地进行识字学习，并在黑板上张贴了小鸟和青蛙所处的位置。
为了让学生能更深刻地了解青蛙产生错误的观点的原因，教者设计了一个简单的实验，通过用纸筒看天，只看到一点点天花板的原因，因此学生也明白了青蛙产生错误的原因。
3、教者抓住“笑”特
出了青蛙的自高自大，听不进小鸟的劝告，自以为正确。小鸟的“笑”折射出小鸟的真诚相劝。通过对笑的理解，使学生知道了不听劝告，还自以为是，是青蛙错误的原因。最后小组合作让学生展开想象，青蛙跳出井口后，会看见什么？说些什么？学生各抒己见。
本课的不足之处是：老师显得有些紧张，时间分配有点前松后紧。最好把课文再读一次。
王淑艳
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