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社会心理学课程论文:
从《自闭历程》谈人际沟通
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从《自闭历程》谈人际沟通
《自闭历程》,这部电影讲述了一个现在在Anin姨妈家度过暑假的有自闭症的女主角,惊恐的眼神,对外界的防御、紧张和不安,让我觉得自闭是不是一种精神问题,行为很疯狂,通过自己的方式去解压,例如说农场里控制牛固定他们让他们安定放松的机器,通过女主角的动手能力。还有,她是利用视觉来认识,视觉很灵敏,视觉思维超乎想象,能够看一眼文字结合图片就能够背诵一篇文章,她的文学和语言类科目很差,但是理性学科,像科学。她能很好的理解动物的想法,但是却很难和人类沟通,她个人的行为让其他人觉得她非正常。4岁还不能和人交流不开口说话,母亲是一位哈佛高材生,但可能是在孩子小的时候没有亲密的接触,才导致她的自闭,但是我很高兴女主角并没有因为自己自闭而去自卑,反而认为自己与众不同,但并不比别人差。
通过家人的努力不放弃和呵护,她受到很好的教育,但是未来是自己的,还是要放她独自生活,在寄宿学校她认识了发现自己是闪耀金子的科学家老师,在学校里也让她学到不少东西,不管是书本上的还是人生的哲学,人生必须经历很多“门”,开启这些门进入新的领域,就能看见新的希望,跟自己心心相惜的棕栗色的马从相知到看着它死亡,认知它只是到另一个地方,对死亡的定义,只需要记住它生前与你一起的时光影像。
通过学习这部电影,我学到了很多有用的东西,也回忆起了我的童年。下面我结合自己的情况来谈一谈人际沟通。
人从开始认识世界起,父母就是我们第一任的启蒙老师,而我的爸爸妈妈小学都没有毕业,不懂得如何教育孩子,造成了我童年的阴影。小时候,因为家里没钱,而爸爸脾气很倔,和妈妈说不到一起,说不到一起就吵架,妈妈不是说离婚就是喝毒药。在他们的吵闹声中,我度过了我的童年。曾经,我故意的割破手指,看血流,不流了,我就使劲挤,直到流血;下雨天,摔跤了,身上都是泥,不敢回家,自己一个人蹲在树下,使劲的拍打地面,真想拍出血来;有的时候莫名其妙的在家里哭泣„„初三之前,我几乎没有好朋友,班里的同学又都向班主任告状,说我凭成绩好,太傲慢,喜欢摆架子等等,再加上我是班里的贫困生,老师就经常找我谈话,因为我的人际关系。
而看看现在我,健康、活泼、快乐,身边也可以找几个知心的说话人,和其他同学的关系也还好。我最感谢的就是书,是书教会我如何的面对,如何的解决,如何的去和他人有效的交流沟通„„慢慢的,我有了自己的健康的价值观。选修社会心理学这门课,我又学到很多的知识。下面的一些话(从书中摘抄的)我是颇有感触的。
1、找对目标
2、使听众对你的话题感兴趣
3、自己首先要激起对话题的热情火焰
4、内容和自我感觉一致
5、有由信念支持的诚恳的表现
6、生动亲切地传达内心的感触
7、不压抑真正的情感
8、感情的生发作用
9、热情的表现
10、将听众关心的事物编入话题
11、地方性的特殊话题
12、意识到人们所关心的事物都与资深相关
13、做正确诚恳的评价
14、确认你与听众的共同点
15、与听众简历清楚分明的关系
16、在演讲时要使用听众的名字
17、用“我们”来称呼
18、让听众产生温暖感
19、让听众扮演一定的角色20、不轻易用质问
21、采取低姿态
22、不要自以为清高。总之,人际沟通的最重要的就是要领悟对方的感受,知道他(她)需要什么,然后“对症下药”,该讲什么,不该讲什么,该怎么说,不该怎么说。
那么如何准确快速的领悟到对方的感受,我觉得就是要有很好的洞察力。前美国联邦调查局探员乔·纳瓦罗将运用他25年的侦察经验,告诉你如何藉由敏锐的观察力,从隐微的细节中看穿对方心思。观察力可以靠后天练习。就是练习你的观察力,其中最有效的方法之一是“回想游戏”。你可以在任何时候、任何地方练习。例如,当你走进一个房间之后,闭上眼睛,尽可能回想走进房间之前你看到了什么,愈详细愈好。这样,日积月累,你就有很好的观察力。
而在人际交流之中,仅仅有很好的洞察力是不够的,更重要的是要优化个人的社交形象,提高自身的人际魅力。每个个体都有其内在的人际魅力,他是一个人综合素质在社交生活中的体现。这就要求我们丰富自己的内心世界,从仪表到谈吐,从形象到学识,多方位提高自己。心理学研究表明,初次交往中,良好的社交形象会给对方留下深刻的印象,而随着交往的深入,学识更占主导地位。特别是我们大学生的个性的培养,以及自己内涵的拓展。
我相信,只要我们能努力朝这些方向前进,我们就会发现,一切正在悄然改变:朋友之间的不快荡然无存,能够畅所欲言的知音越来越多;亲友间深挚互爱;你便会过得充实愉快,会觉得人际交往是一件自然与轻松的事,从而对学习生活持以乐观的态度,对塑造一段完美的大学生活以及以后的人生充满信心。
“多一些关怀,少一些自我;多一些信任,少一点猜疑;多一些宽容,少一些排斥;多一份热情,少一份冷漠;多一份理解,少一份埋怨„„”相信我们会成为一个“谈吐不俗”的健谈之人!