谈班级干部的培养_浅谈班级小干部的培养
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谈班级干部的培养
张莉
好的班干部能协助管理班里的纪律，使班级工作有序开展，促使良好班风的形成。
要想培养班干部，首先要选好班干部。我选班干部的前提是愿者上钩，选愿意为班集体付出，有正义感，有责任心的人和有主见的人。然后再通过民主选举，确立班干部人选。对班干部后按能力和特长分工，逐渐放手让他们管。在放手前要帮助他们建立起威信，制造成功的机会，安排简单的任务，让他们有成就感，这样也方便老师在同学们面前宣传，使班干部的威信建立起来。例如，早读时我一般迟点进入教室，让纪律委员和课代表先管，有序地开展早读，等老师看到一切秩序良好，就马上表扬，确立班干部的威信。如果哪一天我进到教室学生还没开始早读的话责任就归所有的同学，大家面前我会极力维护班干威信，让大家知道班干部的责任是帮助和指导大家学习的，他们做的事情是为大局利益着想，如果有同学不服从他们管理，破坏了集体利益，作为老师当然要对破坏者进行严厉批评教育的。为了维持班干部威信，我对班干的纪律，道德行为，作风和学业成绩都进行严格要求，凡事起好积极带头作用，当然我不要求班干部的成绩一定很好但学习态度要端正，保证成绩有进步，让同学们看到班干部们的先进性。适当时还增加一些职位，让先进的同学加入，体验一下，发挥主人翁精神。树立起班干部的威信后就要放权给他们，让他们有权对班里的管理出谋划策，把班工作作为自己的事来管，有主人翁精神。
培养得力的班干部，使学生们自觉服从管理，这样班里就算没有老师在学生们也能自觉学习和自觉遵守纪律并形成良好习惯。久而久之，无论是打扫环境卫生还是室内卫生都不需要我亲自监督。正是有了班干部的有力协助，开展班级工作也越发得心应手。
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