严老师谈作文1_我的一位老师作文

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严老师谈作文

（一）同学们，作文是我们语文学习的一大难题，为了提高大家的作文积极性，开创我校写作教学新局面，我们语文教研组成立了“从农村生活中撷取写作素材”的课题研究。大家都是我们课题组的辅导对象，相性大家都希望在写作上有所长进，老师也想通过课题研究的方式来探索教学经验，帮助大家提高写作水平，所以，经上级主管部门提议，课题组研究决定，在我校开辟“严老师谈写作”的作文教学讲座，本人是个写作爱好者，但不是一个什么作家，自然讲不出什么高深的东西来，我只能根据我的一些教学实践，一些写作实践来和全校师生一道共同学习。希望通过这个讲座，能让大家在写作上得到某些启迪，明确一些写作的方法与诀窍。

下面就写作的作用谈一点看法。

我认为，不论同学们对写作现在有没有兴趣，都要知道写作的作用。因为写作在我们的生活中不可缺少。

1:培养情操，陶冶情感

我们每个人都有七情六欲，把这些东西随时记下来，往往能得到一种自我享受，有时候有感而发，一吐为快，会使人感到释怀，从而让自己进到一个新的情感天地。让人开始对社会人生的新的探求与思考。例如：我校100班肖倩同学的《我的祖国》，文章如下：

在世界地图上，有一块美丽而充满奇迹的地方，她有五千年的文明历史，她有不屈不挠的民族精神，她有勤劳坚贞的伟大人民。她就是我的祖国——中华人民共和国！

我崇拜中国，不仅因为我是中国人，我更多的是为她的高昂气节所感染，为她悠久的历史文明而震撼，为她绝处逢生的蜕变而倾倒！

中国人是龙的传人，一代一代的传承！一代一代的迸发！一代一代的奋飞！

啊，我的祖国！你那一条文明历史的长龙，你那五千年的不朽的精华，是一幅让我们骄傲的灿烂画卷！

因为在这幅画卷里，有一片绿洲，多少文人墨客留下了骄人的作品：李白“形醉意不醉”的豪放；杜甫国难家愁的排解；王维边塞诗情的宣泄……无不为这片绿洲点缀着色彩。

因为在这幅画卷里生长着中国人的骨气。屈原爱国的壮举就是有力的见证，岳飞的精忠报国，文天祥的视死如归……唱响了中国炎黄子孙爱国的赞歌。

让我们的目光投向抗战的烽火吧。可恶的日本人把祖国的躯体弄得满目疮痍，然而，祖国在沉痛中坚强，在斗争中成长，男女老少，同仇敌忾，终于赶走了日本人！

1949年10月1日，祖国，你庄严的宣告，中华人民共和国诞生了！你站起来了！那一刻，你最耀眼！你精彩而富有哲理的演了一出好戏，让我们永志不忘。就因为你的坚贞，就因为你的不屈

不挠！

啊，祖国！你的人民就会继承你那炽热的太阳，你那熊熊的烈火！

不是吗？在社会主义的艰难探索中，你一步一步走向成熟，一步一步的走向光明。今天，当我们数点着你的伟绩，无一不让我们感到骄傲和自豪：香港澳门，回归祖国；百年奥运，终于圆梦；神七飞船，遨游太空……。你正昂首阔步，勇往直前！

啊，祖国！你有硬实的肩膀，扛得住大自然的挑战；你有大爱的国人，经得起风霜雪雨的考验。无论是冰灾非典，还是旱涝地震，一方有难，八方支援，众志成城，万众一心，你向世界展示了你的团结，你的战胜灾难的雄姿！

改革开放家财旺，和谐发展国运昌。今天的祖国啊，你各行各业，兴旺发达，人民生活，日新月异。我真无法用我的笔将你描绘得淋漓尽致，表达我对你的一片深情，就请接受我对你的呼唤和祝福吧——祖国，我的母亲！我爱你！我愿你背着永不服输的信念，快马扬鞭，去构筑更加辉煌灿烂的明天！

这篇文章，满腔热血，激情澎湃，高唱祖国赞歌。文字不是很成熟，但富于感染力。青春年少，有着这种情怀，让人充满希望。

2：培养性格，增长毅力。

写作能让人精细。因为一篇好作品是要经过多次不厌其烦的修改才能完成的。在修改中，作者要经过反复的思索，一直达到自己

满意为止。这样，久而久之，人的细致认真的性格就自然形成了。吃苦耐劳的毅力也增长了。古今文人字句篇章修改不胜枚举。3：静化心灵，杨善除恶。

一个人写出来的东西要么是实用性文字，要么是文艺作品。就其表现的写作的思想倾向性而言，文学作品不用说，实用性文字也大多有其思想政治目的的。它徃徃要颂扬真善美，鞭鞑假丑恶。从而在思想意识领域达到扬善除恶，静化人们心灵的目的。4，提高品味，完善自我一个人是否有品味、有才能，除了他有脑子会想问题，有口才，能说会道外，还要善于写东西，这样才算完美。在实际生活中，会写也许比会讲更重要。

总之，写作是我们学习生活中不可或缺的活动，作用多多，希望我们爱上写作。