创新学习型党组织建设的领导机制_创新型党组织建设制度

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创新学习型党组织建设的领导机制

建设学习型党组织、学习型班子、学习型党员是全党上下共同的责任，在组织领导上应当突出重点，着力强化“四个抓”：一是抓领导带队伍。按照带动不代替、承办不包办的原则，切实抓好党政领导班子成员的学习，特别要进一步完善和落实党委（党组）中心组学习制度，使中心组学习成为“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子、保发展”的有效形式，以此带动党员干部队伍的学习。要完善工作分工，把学习任务逐项分解到人，确保学习工作有人抓、有人管，避免放任自流走过场。二是抓党员建队伍。只要抓好党员队伍的学习，就能带动和推进整个干部队伍的学习。为此，要通过开展创先争优、树立学习典型、比学赶帮等活动，切实把党员参与学习的积极调动起来，学习创建活动必将收到事半功倍”的效果。三是抓协调促深入。要立足机关单位自身实际，注重长远目标与阶段性目标的协调、整体目标与局部目标的协调、集体目标与个人目标的协调，保证学习目标、计划既符合发展稳定大局又符合党员干部现实情况，使创建工作持续深入而又避免陷入不切实际、好高骛远和标准过低、唾手可得两种误区。四是抓保障保运行。建设学习型党组织是一项系统工程，不可能“毕其功于一役”。为此，机关党组织要在科学调度、环境营造、人员组织和经费统筹上下功夫，特别要在党员干部教育培训经费上做好保障，做到专款专用，且在重大学习活动时，适当予以追加，以解决因经费等原因造成学习停在面上，无法深入的困窘，推进机关学习型党组织建设始终走在全社会的前列。