知识竞赛题库 2_科普知识竞赛题库2

2020-02-28 其他范文 下载本文

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怀德学院心理自助中心心理知识竞赛题库

考试题型:单选10道多选5道判断10道简答6道80%来自本套题库

一、选择题

1.下列哪些行为属于心理健康的范围()

A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价

C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D.有充分的自我安全感

2.心理健康在社会交往中可表现为()

A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态

B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪

3.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指()

A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力

C.心理自控能力D.社交能力

4.心理健康表现心理的耐受力方面为()

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活

B.遇到困难,能够忍受

C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折

D.对于同事外人的议论并不在意

5.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常()

A.医学标准B.统计学标准C.内省经验标准D.社会适应标准

6.潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自()

A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派

7.当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们称之为()

A.强制思维B.强迫观念C.妄想D.虚构

8.以下哪种症状属于思维障碍()

A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想

9.大学生作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()

A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

10.强迫观念属于()

A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍

11.健康的概念是指哪种状态?()

A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康

12.学校增进心理健康的主要途径和方法是()

A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗13.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣,但外观上对人的态度变化还不明显,我们称为()A情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱

14.当患者遇到突发性事件时,表现心慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有()

A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变

15.下列哪些疾病不属于神经症()

A.疑病症B.强迫症C.孤独症D.焦虑症

16.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性,因为()

A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样

C.判断者的观察角度不一样D.以上都是

16“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是()

A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症18.心理治疗的方法不包括()

A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗

19.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为()

A. 否认作用B. 合理化作用C. 投射作用D.幻想作用

20.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是()。

A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要D 利用的人际需要 21.5月25日大学生心理健康日的“5.25”的谐音是()

A.我爱我B.我是我C.我要我22.大学生心理健康日是()?

A.5.25B.5.26C.4.25D.6.26

23.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧

24.关于自卑感以下哪种说法是错误的()

A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低

B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己

C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定

D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一

25.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否()。

A 改善交往情境B向对方施以恩惠C 增加交往频率D向对方作自我表露

26.心理咨询的基本原则是()

A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断

27、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()

A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突

28、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()

A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询

29、团体咨询最适宜的对象是()

A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者

30、“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。

A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性

31.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现()

A.自恋型B.反社会型C.偏执型D.控制型

32.一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为()

A.代劳币奖励法B.行为规范法C.行为塑造法D.强化法

33.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是()

A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感

34.考试焦虑主要属于()方面的问题。

A.情绪B.气质C.性格D行为

35心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为()

A.澄清B.询问C.面质D.倾听

二.多项选择

1、人格的本质特征有()

A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性

4、内部感觉包括)

A味觉 B运动觉 C平衡觉 D内脏感觉

2、知觉的特性有()

A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性

3、导致遗忘发生的主要原因有()

A衰退 B干扰 C压抑 D提取失败

4、人类的四种基本情绪是()

A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀

5、人际关系的特点包括()。

A稳定性 B情感性 C直接性 D个体性

6、成熟的自我意识有()特征。

A能感受到自己的身体特征和生理发展状况

B能意识并体验到自己的内在心理活动

C能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位

D能理解别人的处境和困难

7、人际关系的特点包括()。

A稳定性 B情感性 C直接性 D个体性

8、严重心理问题诊断要点包括).

A痛苦由比较强烈的现实刺激引起 B痛苦情绪产生以后持续半年以上

C痛苦情绪的反应对象已经被泛化 D痛苦情绪对社会功能有一定影响

9、妄想是()。

A是一种思维内容障碍,表现为脱离现实的病理的思维

B是一种思维内容障碍,表现为夹杂不必要细节的思维

C一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

D一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

10、刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是()。

A部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化

B部分人三个月内有可能出现了自行缓解

C部分人很快就可出现严重的躯体性疾病

D部分人成为神经衰弱或神经症的易感者

11、()是在减肥过程中常常出现不良的心理反应。

A 抑郁 B 焦虑 C 亢奋 D 急躁

12、根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级()

A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理

13、神经衰弱的症状包括()

A易烦恼,易激惹 B 注意力过于集中 C多梦易醒 D对声,光,噪音敏感

14、求助者对于心理咨询师提出()的要求可能是移情。

A寻求现实的帮助 B弥补过去的情感

C希望困惑时能取得联系 D希望经常能够保持联系

15、“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程()。

A提高求助者自我行动的能力 B引导求助者自主分析其问题

C求助者的积极和主动性 D帮助求助者做到能举一反三

三、判断题:

1、心理健康状态是静止的,固定不变的。()

2、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。()

3、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。()

4、去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。()

5、心理压力总是有害的。()

6、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。()

7、社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象。()

8、酗酒也是一种心理障碍。()

9、到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。()

10、心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应,并能够充分发掘自身的潜能。()

11、心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线。()

12、气质和性格都有好坏之分。()

13、大学生心理健康教育应该以预防为主。()

14、一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因,并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。()

15、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康()

16、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的()

17、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上()

18、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术,通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程,帮助求询者达到自助的目的()

19、心理咨询等同于心理治疗()

20、心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应()

四、问答题

1.什么是焦虑和学习焦虑?

答:

2.猜疑对人际关系造成了哪些危害?

答:

3.怎样克服挫折感?

答:

4.新同学进入大学后一般会面临哪些适应方面的烦恼? 答:(5.心理问题和精神病是一回事吗?

答:

6.简述大学生心理发展的特点

答:

7.心理防御主要包括有哪些?

答:

8、心理健康的一般标准是什么?

答:

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