路漫漫其修远兮——教师专业素质培训_教师学科业务素质培训

路漫漫其修远兮——教师专业素质培训由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师学科业务素质培训”。

“路漫漫其修远兮”

——教师专业素质培训研修总结

为期半个月的菏泽市2013年中小学教师专业素质培训学习，转眼就过去了，本次远程培训为我们打造了一个思索的空间，搭建了一个研讨的平台。回顾这短暂的学习过程，激励我奋进，引发我思考。古人云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在一次次的交流与探讨中，我们的知识越来越丰富，我们的眼界越来越开阔，我们有了求索前行的力量，但我知道前途是光明的，道路却是曲折的，因为研修的收获还要在今后的教学实践中不断的去尝试、运用、总结、吸收、创新„„

参加培训以来，我一直抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习。每天除了备课、上课、批改作业之外，我总是坐在电脑前，观看专家们的视频、浏览学习文本、欣赏培训学习的平台上的老师们发表的文章。整个培训学习的过程中，我特别珍惜和参加培训的老师们一起学习的每一天、每一刻，我竭尽全力地聆听专家老师的讲解，同时认真写日志、记笔记，发评论、做作业，然后欣赏老师们的研修日志、教学故事、论坛帖子，言语间让我感受到一种力量，督促我不要停止前进的脚步。

这次培训学习，帮助我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在教育理念、师德修养等各方面有了很大的提升，更新了教育理论，丰富了教学经验。通过专家的视频讲解，使我认识到：新课程改革追求的不仅仅是一种新的教育教学模式，而更重要的是通过这种模式更新我们原有的陈旧教育观念，以新的教育理念来指导教学工作。作为一名基于新课标的课堂教学改革的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生在新课改中获得能力的提高。

在学习过程中，我还认识到老师要正直、善良、有慈爱之心、宽容之怀，尊重、关心、信任学生，学生对老师的一举一动都非常关注，哪怕是一次详尽的辅导，一句温暖的话语，一次鼓励的眼神，一抹微笑都会把鼓励、期盼、等待、肯

定与赞扬传达给学生，这些无声的语言会感染和激励学生，给他们信心、力量以及克服困难的勇气。在教学活动中，和谐良好的师生关系，是师生共同满足教学需要，协同教学活动，实现教学目标的基础和保证。

培训学习过程中，我对有些课程真的难以取舍，一遍又一遍地观看专家老师们的讲解，反复琢磨，我认为无论从思想上，还是专业上，对我都有很大的提高。在这次培训学习中，我投入足够的精力和热情，也取得丰硕的成果。我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，在今后的工作中，我会继续努力学习，利用网络资源，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，在实践和学习中不断进步，提升自己的教育教学水平。

虽然远程研修即将接近尾声，但是它并不会离我而去，反而使我找到了一个新的起点，在接下来的训后研修阶段，我还会继续观看视频资源、课程文本、拓展资源，继续从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。相信每位老师都会在教学研究的这条路上，有多远走多远，与研修一起同行，携师友一起前进，我们研修着，快乐着，感激着，幸福着„„

最后，真诚地感谢课程专家的淳淳教诲，感谢班主任、辅导老师的耐心点评，感谢各位同仁的真诚沟通。让我们一起努力，开创教育事业辉煌的明天！