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2020-02-28 其他范文 下载本文

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《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》

读书笔记

2005年1月14日,胡锦涛总书记在中央举办的新时期保持共产党员先进性专题报告会上发表了重要讲话,当时这篇讲话在广大干部群众中引起了强烈反响,对保持共产党员先进性教育活动产生了巨大的推动作用。会后,中央先进性教育活动领导小组要求全体党员认真学习贯彻胡锦涛同志的重要讲话精神。我当时正在高中上一年级,就曾阅读过这篇讲话。

时隔五年,当我步入北京大学的门槛已经半载有余的时候,我再一次阅读了这篇讲话稿,心得自然与五年前大不一样。

在《讲话》中,胡锦涛总书记首先说明了此次讲话的时政背景:党的十六大做出了在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的共产党员先进性教育活动的决策,党的十六届四中全会也做出了相关的任务部署,从2005年1月14日开始,全党先进性教育活动正式开展。

在《讲话》的第一部分,胡锦涛总书记从马克思主义政党领导人的角度对先进性教育的地位进行了定位,他指出:“先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在,党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。”对于本次先进性教育的目的,胡主席在文章第一部分也明确展现出来,并引用马克思、恩格斯的论述来为我党的先进性进行定义。随后,文章回顾了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人对先进性教育的认识和实践,对于十六大以来的党建工作也进行了回顾性描述,在历史中积累实践经验,找寻理论基础,把握科学思想的指示作用,收获党建理论和实践的启示。从马克思、恩格斯的理论到党的十六大以后的工作,可以说,我党走过了两个重要阶段:理论引进与学习阶段,理论与中国实际相结合的实践阶段。在实践阶段中,我党已经经历了三代领导集体的领导,并且正在第四代党的领导集体领导下,在建设中国特色社会主义的道路上奋勇前行,总结五个阶段的经验,胡主席把党的先进性建设与党的生存发展、历史使命、执政要求以及建设任务联系起来,在上述四个方面对我党作为一个马克思主义政党必须进行先进性建设的原因进行了深刻的理论剖析。

在《讲话》第二部分,胡主席着重分析了开展党的先进性教育活动的重要性和必要性,这些分析综合了我党面临的国内外形势和承担的历史使命,特别是党员队伍的现状,因此与实际的中国政治生活联系紧密。我党面临的国内外形势既有难得的发展机遇,也有严峻的挑战,同时,党员队伍随着时代的发展已经发生了重大变化,党员队伍的主流和基本面是好的,部分党员出现了一些问题。这些现实都要求我党通过先进性教育来解决问题,改善自身建设,为实现党的宏伟目标提供政治和组织保证。

在《讲话》第三部分,胡主席提出了党的先进性建设的基本要求,共分为六点;第四部分,胡主席介绍了加强先进性建设的方法,即充分发挥党员领导干部的带头表率作用,并认为党员领导干部的带头作用是先进性教育活动的关键。文章末尾,胡主席对于先进性教育活动的开展提出了四点希望,从领导责任、工作部署、分类指导、舆论宣传四个方面为先进性教育的开展做出了指示。

胡主席的《讲话》站在党和国家发展全局的高度,充分体现了马克思主义的科学态度和科学精神,系统总结了马克思主义政党加强先进性建设、致力于保持党的先进性的理论和实践经验,并且分析了先进性建设对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要作用,明确了新时期共产党员保持先进性的基本要求。“党员是党的肌体的细胞和党的行为主体,党的先进性最终要靠党员的先进性来体现”,我作为一名强烈要求加入中国共产党的青年来说,在平时的工作和学习中,也必须以党的先进性建设来要求自己。这些要求总体上就是胡主席提出的六点要求,但是六点要求落实到实践中去,就必须有现实的具体目标。

对于一名大学生来说,坚定理想信念的要求意味着自身理想体系的构建,就是说,要努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上,既要明确自己的人生目标,也要从长远的角度思考个人对于我国甚至人类社会发展的作用,要充分理解我国社会主义初级阶段的国情与共产主义伟大理想的关系。我们大学生党员应当充分利用身边的学术和人力资源,努力提高自身的思想道德素质和科学文化素质,用马克思主义武装自己的头脑,既要学习西方的思想,吸收其有益于我们的精华,也要深刻剖析西方思想的背景,抛弃其中明显的违背社会主义理想的部分,把自己的思维与社会主义理想紧密联系,个人理想符合社会主

义事业的要求,追求在社会主义事业建设中实现自身的人生价值。

第二,胡主席强调党员应当坚持勤奋学习,提高对“三个代表”思想的实践能力。身为北京大学的学生,我们当然能够记住“三个代表”思想的内容,胡主席在《讲话》中的论述就是要求我们在记忆、理解“三个代表”思想内涵的基础上,使自己的行为和思想符合“三个代表”的要求,一方面要加强学习,真诚接受,另一方面要坚持实践,投身社会。我曾经读过一篇介绍北大村官吴其修的文章,文章里对他大学时的描述让我印象深刻,吴其修在大学时代学习勤奋刻苦,思想进步,对学生工作也是充满了热情,在他上任之后,他充分发挥自己的才智,使所在村的面貌发生了巨大的变化,他充分利用了北京大学为他提供的各项资源,充分学习,日后在实践中“有才可用”,提高工作本领,切实完成工作目标,我们北大学生应当以他为榜样,在大学时代抓紧时间努力学习。

胡主席提出的第三点和第六点涉及党员的工作宗旨和工作作风,一方面要符合人民利益,一方面要谦虚谨慎、艰苦奋斗。一名大学生的行为和思想不能够过分追求个人私利,而应当把社会和人民的需求放在理想的第一位,在实际工作中,保持细致严谨的态度,从大学时代开始培养自己的严谨习惯,真诚服务同学,为同学排忧解难,铭记党员的行为规范和要求,在实践中引领普通同学的思想和行为,带动他人共同进步。在学习和工作中,大学生党员也要践行群众路线,具体说来就是深入具体地了解同学们的思想、学习、工作状况,反映同学们的意见,倾听同学们的要求,并使自己的行为符合党组织和同学

们的期望。最后,一名大学生党员也必须有吃苦耐劳的精神,在工作中兢兢业业,为组织贡献力量,并严格要求自己,遵守党的纪律,以身作则,严于律己,全面贯彻党的先进性建设的要求,让自己的各个方面符合党和人民的要求与期望,早日成才,为党和国家、民族做出自己的贡献。

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