浅谈班级凝聚力的建设（推荐）_班级凝聚力建设
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浅谈班级凝聚力的建设
实践说明，在良好的班集体中教师开展教育、教学活动比较容易收到效果。马卡连柯曾经说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”集体的自身的力量就是班级的凝聚力，有了这种凝聚力，就会陶冶每个学生的思想、作风品行，带动班级每个成员前进。这种凝聚力的形成和保持，都要求班主任做大量的细致的工作，这是工作中的核心，是工作中的灵魂。那么如何培养班级的凝聚力呢？浅谈以下几点粗浅的体会：
一、培养班干部，形成核心力量
在培养班干部的工作能力上，我认为班主任应大胆地放手使用小干部，这样不但可以使他们经受锻炼，增长才干，而且还可以使自己从繁忙琐碎的事务中“解脱”出来，有较多的时间进行一些业务钻研。指导班干部开展班级工作，需要热情、耐心，需要细致入微。这学期根据学校的要求，我经常召集班干部开会，一起分析研究班级状况，制定工作计划，让他们了解班级工作的总目标和每项工作的具体目标，集思广益，找出完成这些工作的有利条件与不利因素，采用哪些方法，检查时应注意的哪些问题，如何去对待，怎样总结、评比、考核等。比如开主题班会，先是按照班级工作计划的要求，确定班会的主题，然后一起讨论开会的方式、方法、如何 进行，怎样进行，达到什么目的，详细的程序、方法等方面的问题。让班干部自己布置、准备、主持、总结这次主题班会。在班级实行轮流值日班长制度，这项活动的开展减轻了班长的负担，使同学们在受到锻炼、曾长才干的同时，体会到了当班长的难处，各项制度也都能自觉地遵守了，而且经常给班长出主意，想办法，增强了集体观念。
办好班级黑板报更能提高同学们的热情，在每月一期的班级黑板报中能看到同学们热爱集体，热爱劳动，团结友爱，热爱学习，热爱生活的一颗颗跳动的红心。还能利用这个宣传阵地来反映班级现状，及时表扬和批评班级发生的事情。
二、培养良好的班风、学风。
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。在这方面我指导班干部做以下几方面的工作：
1、进行思想教育，确立目标，长期目标，近期目标。首先制定出班级公约，再要求同学们定出自我教育计划，召开主题班会《我的理想》进行讨论，明辨是非。然后修改自己的计划，最后形成书面材料，用以约束平时的行动。并从校阅览室借来世界名著《钢铁是怎样炼成的》，引导学生学习有关苏联英雄保尔的文章，结合其内容进行广泛的讨论，多次召开了辩论会，一环扣一环地将所有学生真正引到正确的轨道上来。
2、提倡团结友爱，讲文明讲礼貌。在班委会及积极分子的带领下开展互帮互学活动，使学生们受到了教育，得到了锻炼。
3、狠抓学习风气，进行学习目的、学习态度的教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程。在班集体中，要养成一种比的风气，这需要有榜样，榜样的力量是无穷的，他在起着潜移默化的熏陶作用，榜样的不怕困难，刻苦学习，肯动脑筋，讲究学习方法给同学们起着带头作用。同时，努力超先进，后进变先进的榜样更会给大家带来希望，带来勇气，还会使一些丧失信心的同学重新振奋起来，加入刻苦学习的行列。
4、树立正确的集体舆论并发挥其力量。有很多学生在说理教育的感召下，开始显现自觉的行为，并逐步养成习惯。但是，这种认识、行为和习惯还是不巩
固的，而且反映在每个学生身上也是参差不齐的。因此，在表扬先进的同时，批评缺点错误，打击歪风邪气，让积极的思想和行为得到鼓励和发扬，并逐渐在班级中占优势地位，让错误的言论和行动受到批评和制止，这种集体舆论作用的正确发挥对班级凝聚力的形成和发展是非常重要的。对集体舆论的建设也可发挥学生的作用，例如我在每学期期中都让全班同学进行无记名投票，选出各方面表现最好的学生（三好学生、文明学生等）和表现最差的学生（对班级纪律影响最大的、学习最不努力的等），并按得票多少排出名次，对好的同学进行全班表扬并且奖励，对表现差的学生进行全班批评，并进行个别谈话，督促其改正错误。
三、用新的奋斗目标，吸引和鼓舞学主，促进班级凝聚力的巩固和发展。
班集体的团结、巩固和发展，是以有共同的奋斗目标为前提的。班级凝聚力的巩固和发展是离不开班集体的。在某一阶段的共同的奋斗目标,它可以使学生明确方向，能促进其对集体的热情始终保持并不断增加。针对这一点，我先从学习人手，先提出全班各项具体任务，再制定每个学生自己的奋斗目标，这样的任务和目标不但具体，明确，而且是经过努力可以达到的，保持了同学们的积极性。这些奋斗目标，都是通过班干部的倡议和班集体讨论后的决议的形式表现出来的，同学们对这些形式感到亲切，有号召力，愿意接受，并在集体力量的作用下发挥自己的能力，而为之奋斗。
由于从多方面，多项目上不停地前进，使班级的凝聚力不断地得到巩固和发展，使学生心情舒畅地不断地得到锻炼，能力和才干不断地得到增长，其它工作也正是在这种班级凝聚力的作用下顺利开展起来，而且越来越好。
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