座位调换之我见_座位调换
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座位调换之我见 一位家长因孩子学习成绩下降，执意要求给孩子换座位。班级里学生太多，如果只因为一点问题就调整座位，开了这样的先例，后面的麻烦事肯定是一桩接着一桩。所以我没有立刻答应这位家长的要求，给自己留下了回旋的余地。首先，我对于家长想要给孩子换座位的心情给予理解，并仔细询问其换座位的原因。当了解到家长是因为孩子换了新学校，新环境，学习成绩有所下降的原因，才出此下策的。我答应家长先向周围同学，以及各科老师，调查该同学上课情况，再有针对性的商讨解决办法。
这位学生个子很高，所以他的座位在本班的最后一排，每次课堂上都是磨磨蹭蹭，东张西望，心不在焉。另外，因为该同学成绩很优秀，所以他的同桌是一个成绩较差的孩子，两个人的关系不是很好，经常吵架。通过调查，发现他的问题不仅仅出在座位上，与他最近的学习态度有很大的关系。我采取了以下措施：
1、我首先找了这两位同学进行谈话，让他们先找找自己身上的缺点，再互相夸夸对方，最后坦诚的指出对方的不足，要两人换位思考，并耐心的开导要换座位的这名同学，让他明白心灵和思维的换位远远要比形式上的换位重要的多，也管用的多。
2、接着我开导这位家长，不能一有情况就换座位，如果这次换了，无形之中助长孩子的这种学习恶习，他会认为学习的退步仅仅是座位靠后的原因，仅仅是同桌不对味的问题，他不
会意识到关键是自己的问题。这次能换，那下次呢？再下次呢？所以，最为重要的还是提高孩子学习的主动性和积极性，改正不良的学习习惯。
3、另外，这个事件，也给了自己一个提醒，座位，不能只是左
右的轮换，前后也可以，这样，对高个子的孩子也是一个公平。我想了两种办法；A、以列为单位，可以让第一排的起点不同，后面的人只需要比第一排高就行。这样，高个子学生就可以自成一列，既能享受到坐前排的滋味，又不会担心挡住后面的同学。B、还可以进行组与组的对调，前几排、后几排之间分别对调。
4、最后，还可以把座位作为一种奖励机制，比如每阶段成绩前
三名的学生，以及进步最大的两名同学有自由选择座位的权利。
当然了，如果确实情况比较严重的座位问题，我们一定要给予调整哦！怎么样，您还有什么高招，不妨留言交流一下！期待您的高见！
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