渭南市高新中学生化教研组简介_生化教研组教研计划
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渭南市高新中学生化教研组简介
渭南市高新中学生化教研组是一个充满活力、教学严谨、富有创新精神的团队。共有教师7人，其中高级教师1名，中级教师6名，全都是本科以上学历，其中研究生2名，学历达标率100%。生化教研组有着宽松和谐的教研氛围，是团结战斗的集体，管理是严格的，人际关系和工作环境是宽松的。在这个集体中老教师以身作则，甘当人梯；中青年教师师德高尚，业务能力强，工作扎实，奋发有为。教研组的每一位教师在信息技术运用、新课程改革、研究性学习等方面，积极撰写论文、进行教学尝试，培养了学生学习的兴趣，提高了学生的科学素养。
在工作中，我们做到教学管理和队伍建设两手抓，两者相辅相成。在管理上，我们坚持以下几个做法：一是坚持学习，用先进的教育理论或教学经验指导教学实践。基本上隔周一次学习专业杂志刊物上的有关理论或学术经验等方面的文章。特别是对新课程改革和《教学大纲》等方面进行专题学习和讨论，以此作为制定教学计划、落实教学目标的依据。二是坚持备课中贯穿研究的活动，各教师针对本年级的教材和学生的特点，要落实“应该做什么”，要研究“怎样做好”，要探讨“怎样更好”。教师们互相交流，把教研融入备课中，使备课有了高起点、高要求，对保证教学质量、对青年教师的成长都有重要意义，教研领着备课跑，这个意识深入人心。
教研组教师简介
李湘莉，中学高级教师，渭南高新中学化学优秀教师，多年担任高三化学教学，成绩突出。先后被评为市先进教育工作者、高新区高三教学优秀教师。多次执教市、区公开课，有多篇论文发表、获奖。
郗萍，中学一级教师，多年担任高三化学教学工作，担任班主任工作，在班级管理方面深受学生的好评，从2007年开始多次参加新课程培训，撰写学习体会，《激发学生学习兴趣----探究学习》一文发表在《渭南教育》上。
杨海涛，中二教师，多年从事毕业班教学工作。在专业教学教研、班级管理，或者是课余时间能以满腔的热情投入到工作中去，勤于思考，勇于探索，有较强集体荣誉感和责任感；有良好的处事及组织能力；思想上积极上进，是非观念强，严格自律，乐于助人，有较强的交际沟通能力。近年有多篇论文在区级参评，收获颇多。房伟，2010年广西民族大学应用化学专业硕士研究生毕业，活泼开朗的性格，生动有序的课堂深受学生的喜爱。2010-2011担任高一化学教学，在市区统考中人均成绩名列第二名，并在2011学年获校级优秀教师称号。
雷小会，中学一级教师，一直以来担任高三生物教学工作，教学经验丰富，教学成绩突出，先后被评为市先进教育工作者、高新区高三教学优秀教师。有多篇论文发表、获奖。
董荣，2010年陕西师范大学研究生毕业，教学成绩显著，深受学生喜爱。2011年主讲的《水污染》一课在渭南市环境教育优质课评比活动中荣获二等奖，2011年撰写的《一类专职抗原呈递细胞---树突状细胞》文章，发表在《中学生物教学》上。
黄永乐，中学二级教师，2005年毕业于陕西师范大学，2008年参加渭南高新区中小学教学技能大赛荣获二等奖，2011年撰写论文《如何在生物教学中发挥学生的主体作用》并在陕西教育学院学报上发表，《教育“问题孩子”有时要从家长入手》一文发表在《中国教育教学论文集》。
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