差生辅导记录_辅导差生记录

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杨旺生辅导记录

年级：三年级 辅导老师：魏冬冬 2012～2013 学年 上 学期

生活上不讲究个人卫生；课堂上思想开小差，影响别人学期初行为表现 上课，学习成绩差；家庭作业常常不能按时完成，课堂作

业经常迟交或缺交；缺乏自信心，其他同学歧视他。情况

成绩

语文

数学

辅导设想： 科学合理地分配时间，帮助他改正陋习，养成良好的生活习惯；发动全班同学来帮助他，同时与家长沟通，关心他成长。利用“一帮一”活动，帮助他养成良好的学习习惯：能做到专心听讲，积极参与，按时、保质、保量地完成作业。

时间 第2周辅导内容

找他谈心，帮助他纠正不讲究个人卫生的坏习惯。订立短期目标。

跟班上歧视他的同学开小会，帮他找学习上的朋友。与他分析学习上存在的不足，帮他“结对子”，树立学习上的信心，让他能认真上课，按时完成作业。

和家长沟通，使家长能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目标。

加强他知识点的补漏：声母、韵母的认读，音节的拼读。

加强他知识点的补漏，使他基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯

小结半个学期里来的变化，增强自信心，并订立后半阶段的学习目标。

加强知识点的补漏：生字的认读，笔顺和书写。

加强知识点的补漏：遣词造句，课文的朗读，短文的阅读。

加强知识点的补漏：看图说话、写话。

和他一起订立科学的期末考试复习计划，培养他的自信心，并全面加强知识点的补漏等。第4周第6周 第7周辅导摘第9周要

第11周 第13周 第15周 第17周 第19周一学期来，经过老师、家长、同学的帮助，该同学树立了学期末行为表现 学习上的信心，做事散漫，作业不能按时完成，上课精神情况

不能集中的不良习惯得到了不同程度的改善，可惜不能持

之以恒，缺乏耐心。与同学间的关系一天天在改进，也比较乐意为班级、为老师、为同学做好事。

成绩

效果

（在栏中打√）

语文70 明显 √

较明显 后退

数学68 明显

较明显 后退 √