新版八年级英语下册导学案第七单元第一课时_七上英语导学案最新
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Task 3.探究知识点:
1.long的名词性是翻译成,high的名词形式
翻译成,表达东西的长度可以有两种方法例如:这条河100米长。
(1)Theof the river is 100meters.2)课题: Unit7 Section A 1a-2c课型 : 新授课年级 :八年级教者:zlp2.One of the most endangered animals in the worldthe giant panda.教学目标: Chinaone of the oldest civilizations in the world
知识与能力:1.能够掌握本节课出现的重点短语和句子。one of +名词复数,谓语动词要用数。
2.谈论地理和自然现象,学会对事实和数字的比较,eg:其中一本书是新的。3.能表达较大的数字,熟练运用形容词和副词的比较级和最高级。3.The population of the world is 6400000000.过程与方法:课前检查—自主学习—听力检测 —语言运用与展示—合作探究 对人口这个数字划线提问要用特殊疑问词。
情感态度价值观:了解我国和世界的一些自然地理之最中的知识。the population of the world?
教学重、难点:学习较大数字的表述,识记形容词和副词比较级变法的多条规则;正4.as big as 和…一样大as…as 之间的形容词用级。
确使用比较级和最高级的不同句式。The Yellow river is not as long as the Yangtze river.自我预习否定形式not as…as 意为。
1、自学Page49-50页的单词。(根据音标拼读、拼写单词并牢记,学科组长检查过关)。5.Can you tell me a bit more about China?
2、自学完成Section A 1a,学科组长检查。我们学过的可以修饰比较级的副词和短语还有
3、小组合作操练1c、2c句型,准备课堂展示。6.注意比较级和最高级Which is the second longest river in China?
4、用双色笔标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。Which river is longer ,the Nile or the Yellow River?
教学过程: 最高级一般用于者以上相比,最高级前一般要加定冠,比较级一般
一、课前展示(前奏版-5分钟)用于者之间的比较,被比较者用引出。
(科代表主持,各小组答题,必答题有板答和口答,计分)
四、实践创新,知识反馈(升华板—拓展延伸训练)
(一)根据句意和首字母补全单词。
二、创境激趣(启动板—教师创设情境)
1.The l ______ river in Asia is the Yangtze River.三、自主探究,展示汇报(核心板:教师明确目标——学生自学——小组交流讨论—
2.China is one of the oldest c ________ in the world.—分组展示和汇报——强化训练)
3.One of the o________ countries in the world is China.预习检测:
4.M __________ of city lies three meters below sea level.写出下列单词的比较级和最高级
5.Our playground is about 2000 s _______ meters in size.Highdeepbig
(二)单项选择。longoldyoung
1.It’s ______ in the world.翻译:1.最高的山2.最长的河
A.the biggest desert B.biggest desert C.the biggest deserts D.bigger desert3.八百万平方公里4.1025米深
2.There are no man-made structures as _______ the Great Wall5.……的人口6……的高度
A.biggerB.bigC.biggerD.the biggest7.和…一样大8.少于……的长度
3.The Nile is 6,470 _________9.最古老的国家之一
A.kilometersB.kilometerC.kilometers longD.kilometer long自主、合作、探究:
4.Mount Tai is _______ lower than Qomolangma.Task1.A.lot’s of B many C very D much1、通过自主学习1a-1c,并完成1a.5.Shanghai is one of _______ in the world.2、听听力,完成1b练习,老师核对答案;听2a、2b录音,完成听力练习。
A more big city B the biggest city C the biggest cities D the most big cityTask 2.五、板书设计:
六、课后反思 合作学习1c, 2c 小组训练,课堂展示, 老师点拨知识点.“分组合作,自信高效”导学案