大学生党员的教育培养_党员教育与培养
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大学生党员的教育培养
是高校思想政治工作的重中之重
高校肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的历史使命，高校党的建设关系到社会主义事业兴衰存亡，关系到我们国家在新世纪的发展和社会进步，所以大学生党员的教育培养就成为高校思想政治工作的重中之重。
青年大学生是先进生产力的主要开拓者，是先进文化的主要传播者，是最广大人民利益的积极维护者，是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的一支重要依靠力量。而大学生党员恰是学生中的骨干和带头人，是学生队伍的核心灵魂，是学生活动的组织者、宣传者和实践着，是学生中的砥柱，是我国高校学生中发展较全面的先进分子，是社会主义现代化建设的一支重要后备力量，更是我们社会主义新中国的建设者和接班人。因此在大学生中发展党员对我们国家的发展进步具有重要的战略意义，同时在大学生中发展党员也是加强学生工作、推进高校党建工作的重要组成部分。
实践证明，在大学生中拥有一定数量的党员，充分发挥他们的先锋模范作用，可以把大学生团结在党的周围，增强党的凝聚力，有利于加强学生的思想政治工作，有利于贯彻党的教育方针，有利于保持高校局势的稳定，对大学生的成长进步具有积极作用。
现在，全党都在提倡先进性教育，学生党员能否保持自身的先进性，某种程度上决定了当代青年能否保持自身先进性，是关乎科教兴国的大业，关乎中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。因此学生党员的培养、组织发展和教育尤为重要。大学生党员的培养教育工作要注意以下几个环节：
一、狠抓“源头”，做好入党积极分子培养工作
党员的发展必须要有一支数量相对充足，素质较高的入党积极分子队伍为基础，入党积极分子队伍在党建工作中也被形象的比喻为党员发展工作的“源头”，入党积极分子数量的多少，质量的高低直接制约着党员的队伍建 1 设，要保证高质量的发展党员，首先要保证“源头”的不尽活水滚滚而来，即要创建一支数量充足、素质较高、结构合理的大学生入党积极分子队伍。
针对大学生在校时间相对较短，周期性强流动性大、可塑性强的特点，我认为早播种、早选苗、早育苗是扩大学生入党积极分子队伍，提高其素质的有效措施。早播种就是要做好新生的入党启蒙教育，经历了多年寒窗苦读的莘莘学子，对党有着朴素朦胧的认识，对充满神秘的象牙塔有着无限的憧憬与向往，对新知识、新事物有着无限的渴望，在新生入学后做好入党的启蒙教育是十分必要的，通过入党启蒙教育让新生了解我们党的光辉历史，明白我们党的历史使命，让每名学生都要明白什么是党，为什么要积极加入党组织，怎样加入党组织，帮助学生进一步树立入党意识和人生目标。早选苗就是通过查阅学生档案以及观察新生入学、军训的表现等方式，及早的选拔一批思想素质较高，工作能力较强的学生工作干部，有意识的重点引导，有目的的给与担子，使其尽快成熟起来，从而引导和带动其他学生向党组织靠拢。早育苗就是指对已经递交入党申请书的学生要及时给与其指导，力争做到与每一个递交入党申请书的学生谈一次话、做一次培训、加入一个组织、参加一项活动、给于一项工作、指派一名培养人、制定一个培养计划，通过这 “七个一”，逐渐的对其进行党的理论知识培养教育[1]。工作中我们要充分发挥团校和党校的教育阵地作用，分批、分层次、全方位的培养，对他们进行全面的思想政治教育和党的基本知识教育，帮助其尽快树立马列主义的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，树立入党意识，端正入党动机。
二、严把“入口”，做好预备党员的组织发展工作
为保证发展新党员的质量，努力建设一支高素质的党员队伍，应着力从突出标准，健全制度，严格程序等方面入手，开展卓有成效的组织发展工作。
1、突出标准
针对高校实际和大学生的学习状况,结合“三个代表”思想的要求。要细化规定大学生党员的标准。即大学生党员应成为“政治上的明白人，学习上的带头人，各项活动的领导人，关心学校的有心人”。结合大学生的主要任务和不断提高科学文化素质的实际需要，在学习方面明确规定为：发展对象学习成绩中有一科不及格的不予发展。学习成绩要保持良好以上，外语四级和计算机二级要合格通过，预备党员在预备期间学习成绩下滑、模范作用不突出，不予按时转正，对得不到毕业证、学位证的预备党员要延期转正。审查标准时要做到三结合： 一考察思想与行为相结合；二考察学习成绩与日常表现相结合；三考察素质与能力相结合。
2、健全制度
在发展党员工作中,严格执行组织部门的预先审查制度。为做好新时期的大学生党员发展工作，保证新党员的质量，对新发展的党员公示的内容、范围、形式、期限、程序等作出具体的规定，抓住发展党员工作的关键性环节，对组织部预审合格，总支审查同意的发展对象，在报请党委审批之前。面向全院进行公示，广泛征求同学们的意见，对群众有反响的对象要予以暂缓发展。
3、严格程序
严格审查入党权极分子、新发展党员和预备党员转正的材料。在审查各院系确定的入党积极分子材料时应注意是否具备条件，经审查合格才能发给《入党积握分子考察表》；审查发展对象的全面材料时应注意培养时间长短，学习成绩是否达标，材料是否齐全，公示有无不良反映，经预审合格的方发给《入党志愿书》。严格履行入党手续；审查预备党员转正材料时应注意是否具备转正条件，预审合格才能厦行转正程序、上会审批。对在预审中发现的手续不全、学习成绩不达标、培养时间不够等材料的予以清退。对在接转审查过程中发现的高中期间伪造入党材料的假党员，予以严格审查并进行批评教育，及时清除出党员队伍。
三、强化“教育”，做好正式党员的教育工作
现在的大学生，处在和平的政治环境中，他们没有经过大风大浪的动荡期的生死考验，也没有经过艰难困苦的锻炼，又由于高校生活学习的时限性，加上社会主义市场经济多元化、信息全球化、政治多极化的影响，致使一些大学生党员的思想也程多元化，价值和取向不一，在入党后有自我放松的倾向[2]，存在“入党前拼命干，入党后歇一歇”的思想，表现在实际的行动上就是，思想放松，成绩下降，工作积极性减退等。
因此，入党后的继续教育是党健康成长，永葆先进性的必由之路，是组织发展工作的一项长期而艰巨的任务。
1、强化理论学习推进党性认识，巩固党员先进性教育成果
坚持“三会一课”制度对大学生党员进行教育管理。组织党员成立“马列主义研究会”“马列主义学习会” 和“党章学习小组”等群团体组织，使这些组织成为大学生党员理论学习，提高理论素养的有效载体，积极组织党员有计划地自学理论书籍，撰写读书心得，开展学习经验交流等活动；还要积极利用现代化教学手段，组织广大党员观看电教片，开展知识竞赛，通过形式多样、内容丰富的社团活动，来逐步提高大学生党员理论认识和党性修养。另外组织部要坚持把党员教育抓在手中，常抓不懈，积极探索新时期大学生党员教育和管理的新途径。要对入党积极分子、预备党员、党员三个队伍实施不同教育内容的分层次教育制度。
2、加强对学生党员的监督管理，提高组织生活质量
一般情况下，支部组织生活每月召开一至两次。在组织生活会上，除了政治学习和讨论发展新党员外，还要及时检查全体党员执行党章的情况以及在党风党纪方面存在的问题，树立正气，表彰先进，要坚持实事求是的原则，不患得患失，对犯有错误或先锋模 范作用发挥不够的同志要提出批评和教育。定期开展民主评议学生党员活动。通过教育、自我评议、民主评议，提出整改、表彰处理等步骤加强对学生党员的管理。按期交纳党费，以支部大会的召开时间为该党员的交纳党费的时间，这样，每月都有一日是增强党员意识的好时机。此外，在条件允许的情况下，可随机对已毕业的学生党员进行跟踪调查，了解毕业生党员在各自工作岗位上的表现情况。也可请用人单位对我们的毕业生党员提出意见，以此来促进和改善我们大学生的党建工作。增加实践锻炼，使学生党员在实践中锻炼成长在社会实践中锻炼成长，是学生党员理论联系实际，坚定信仰的必由之路。处在象牙塔中的大学生容易脱离社会实际，不了解国情，缺乏对劳动人民的感情。大量事实说明，要使学生党员健康成长，既要加强理论教育，也要靠组织引导他们深入社会实际生活，在实践中，体会理论联系实际的重要性，巩固学习效果。同时，在现实社会中正确认识自己，摆正个人、集体、国家的关系，明确使命感和责任感。利用寒暑假和双修日，组织学生积极投身到社会实践中，深入工矿企业、农村、进行社会调查、收集材料，写出调查报告。只有把理论和实践、外部的“灌输”和自身体验结合起来，才能使书本上的马克思主义与具体的不断发展的社会实践联系起来，并得以消化和吸收，转化成自身的认识和觉悟。
大学生党员要自觉运用先进的理论武装头脑，不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动，坚定理想信念，真正做到思想上入党，立志成才，报效祖国，在政治上、纪律上、思想作风上为周围同学作出榜样与楷模。大学生党员应该牢记自己的责任，时刻不忘“我是共产党员”，自觉遵守党的章程，维护党的威信，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习科学文化知识，一言一行都要展现出党员的优秀品格和精神风貌。牢固树立党员先进性意识，始终立于时代潮头，与时俱进，开拓创新，做“三个代表”的模范实践者，要把学习“五种精神”（解放思想、实事求是的精神，紧跟时代、勇于创新的精神，知难而进、一往无前的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神）和学习“三个代表”重要思想结合起来，在实践中做先进生产力的有力推动者、先进文化的积极传播者和广大人民利益的忠实维护者。
艺术系
刘国莲
2007年10月15日
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