问题学生的心理剖析与转化策略袁子意_问题学生心理转化案例

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 1.问题学生的心理成因一般有以下几种（BCD）

A.暴躁性格 B.自卑心理

C.戒备心理

D.逆反心理

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 2.下列班主任老师采取的矫正学生心理障碍的方法和对策，哪一项是错误的？（A.适度宽容

B.权威压服

C.及时肯定

D.身正为范

 3.著名班主任小艾老师提出的班主任工作六法包括（ABCD）

A.优良环境的感召法

B.虚功实做的导行法

C.抓住教育时机的功倍法

D.捕捉兴奋点的磁性法 满分：100分

B）