我爱我班主题班队会_我爱我班主题队会
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一、活动目的以集体主义教育为核心,以养成教育为抓手,以团结向上、努力学习、互相帮助为主题,引导学生从身边小事和细微之处做起,群策群力,互相督促,互相帮助,从而唤醒学生的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,为创建良好的班集体尽一份力,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
二、活动过程
(一)班主任、主持人讲话,宣布活动开始
师:同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始,下面,大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。
主持人开场白:
男:如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。女:如果说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就 是蝌蚪的家。合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。女:这个家,有我、有你、有他。
男:我们74位同学与老师朝夕相处,共同生活在这 个和睦温馨的家,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。合:下面请同学们一起欣赏这首歌,拉开我们今天主题班会活动——相亲相爱一家人之我爱我班‛的序幕。
(二)活动过程
1.歌曲欣赏 《相亲相爱的一家人》
女:听了这首歌,我们感受到有家是多么的好。我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同。
男:大家的性格也都各不一样。
合:开学以来,我们74位兄弟姐妹,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心,共同经营咱们这个家。
女:同学们,目前我们班级良好的风气已初步形成,要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面,掌声有请我们的xxx为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。
2.故事悟理
①讲故事《让爱住我家》
②男:这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。
③各小组长汇报发言,全班分享。
④女小结:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。所以,他们并不快乐,我想只要我们心中有爱,我们的生活就很幸福,就很快乐。
男:我们来自四面八方
女:我们有着不同的个性
男:我们是应着一种缘分走到了一起
女:组成了一个团结友爱的大家庭,请听诗朗诵《我爱我班》
男:小学五年,我们携手走过
女:同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章 男:我们是兄弟姐妹
女:我们是亲密伙伴
男:若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我同桌的你。请听歌曲《同桌的你》
男:一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷!
女:确实,团结就是力量,团结就是幸福。
下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请xxx。
3.游戏体验
xxx:我们这个游戏叫折筷子(背景音乐《团结就是力量》)。
①请一同学上台折一根筷子,然后折两根、五根、十根……结果怎样?请该生说说自己的体会。
②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏,并将自己的感悟与组内同学相互交流。
③各小组自由发言,与全班同学分享自己的体验,相机指名让学生说说自己的感悟。
xxx:做完了这个游戏,我想,大家对‚爱我们的班,人人都要为她出一份力‛一定会有更加深刻的认识。
下面,请主持人为我们做小结。
女:这个游戏告诉我们:如果将我们每一位同学都看作一根筷子,那么我们班就是这一大捆筷子。从刚才的游戏中,我们已经感受到,一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
男:爱我们这个家,维护我们班集体的荣誉,使我们这个集体更优秀,我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。
男:我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这 个生命体输送养分,让她健康成长。
女:活跃是我班的特点,也是我班的长处
男:这是我们的活力的体现,是人的聪明才智的表露。
女:快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。
男:但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须 把握好一个度。请欣赏小品《老师叫我们活跃点》
男:听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动
女:用我们的热血谱写无悔的青春
男: 我们用舞姿诠释我们的青春
女:我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
男:请欣赏舞蹈《青春的旋律》
女:五(1)班一直是我们的骄傲,因为有了大家的共同努力,我们在学校的许多活动中都取得了很优异的成绩,说起咱们班,同学们可是信手拈来,口若悬河,这可不是吹的哟,你听,他们来了,有请快板表演《夸夸咱们班》
女:为了爱我们班,我们女同学总结了‚十颗心‛,大家想不想听(想)
女同学全体起立 男:女同学给我们送上的‚十颗心‛太宝贵了,我们把掌声送给女同学好不好?我们男同学有什么要送给大家的吗?
(全班男学生)有!我们给大家送上‚十六点儿。男:好!下面,有请男同学为我们朗诵《十六点儿 》。(全班男学生起立)
女:同学们,这个家需要你、需要我、需要大家,那就让我们按照我们诗歌上写的去做吧!我们的班会课即将结束,下面,我们把时间交给敬 爱的老师,掌声有请老师。
师:通过这次活动,我想,同学们对‚我爱我班‛一定有了更多的感悟,你们希望我们班这个家或家中的每一个成员将来怎样呢?请大家在课前准备好的小卡纸上写下你的期待与祝福吧!
虽然我们每个人不是最优秀的,但是我们在一起可以组成一个优秀的班级。
让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们的班会
一个妇人出门回来,看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说:‚你们一定饿了,请进屋里来吃点东西吧。‛
‚我们不能一同进去。‛一个老人说。
‚那是为什么?‛妇人感到疑惑。
一个老人指着同伴说:‚他叫成功,他叫财富,我是爱。你现在进去和家人商量商量,看看需要我们哪一个。‛
妇人进屋和家人商量后,决定把‚爱‛请进家里。于是,妇人出门问三位老人:‚哪位是‘爱’?请进来做客。‛
‚爱‛老人起身朝屋里走去,另外两位老人接着也跟在后面进来。
妇人感到惊讶,问成功和财富:‚你们两位为什么也进来了?‛
老人们一同回答:‚哪里有爱,哪里就拥有财富和成功,哪里就应该有快乐和幸福!‛
十颗心
学习知识有恒心,上课听讲要专心。
完成作业要细心,课间玩耍要当心。
对待弱小有爱心,帮助同学要热心。遇到困难不灰心,团结合作要齐心。对待集体要关心,师生互助心连心。
十六点儿
每天早晨起早点儿,胸前领巾戴齐点儿。楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿
益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿,打扫卫生积极点儿。见到老师礼貌点儿,文明歌谣记牢点儿。
诗歌朗诵《我爱我班》
----男生领读:女生领读:
(合):我们来自不同的地方
我们又走进了一样的班级 这是一种缘分
曾经嫉妒过,争吵过,激动过,也感动过„
(男)我爱我班,因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴。(女):我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园,她让我体味到了友爱的甘甜。(男):我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园,她让我品尝到了收获背后的辛酸。(女):我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂。
(合):这就是五年级一班
我们在这里
锻炼出坚硬的翅膀
飞向属于自己的那一片蓝天