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2020-02-28 其他范文 下载本文

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山东艺术学院· 设计学院2011皖南写生考察报告设计色彩(风景写生)2010-2011学年 第二学期10艺术设计3班201006160杜见指导教师:杨海2011年5月

2011皖南写生考察报告

一、写生时间:2011年5月2日——5月21日

二、写生地点:安徽南屏、西递、宏村、黄山

三、写生目的:深入了解设计色彩在风景中的运用

四、写生过程:2010年5月2日清晨七点多,我们设计学院10级十个班级

在老师的带领下一行200多人,坐上了南去安徽的大巴,同学们的心情也是异常的激动。本次写生是我们第一次外出写生,首先要去的是黄山市的南屏,然后是

宏村,中间再去一次西递一天,最后一天去领略黄山的雄姿。从济南出发一路颠

簸路上也领略了南北植被的多样化,沿途的风景也越来越秀丽起来。我们途经江

苏省,人后进入安徽北部再向南向黄山市进发。由于途中需要穿过江苏,在贯穿

安徽南北,我们足足坐了十多个小时的车终于眼前出现了期待已久的徽派建筑,沿途的风景也大有不同,麦田渐渐的被水田所取代,不时还能看见几头大水牛在稻田里耕作,远处出现了成片的竹林,山上的植被也越发的茂密起来,不时还有

许多云雾环绕其中,风景如画美丽极了,同学们也是激动不已。慢慢欣赏着沿途的风景,我们的车也不知不觉的进入了黄山市,路边的小山也渐渐多了起来,风

景也越发秀丽了,我们的车子在小山之间穿梭,不时还穿越几个长长的隧道,这

是在北方少见的惬意,同学们也纷纷拍照留念。不知不觉的到了下午七点多,我们的车队也终于抵达了目的地南屏,下车后我们直奔万春艺术饭店,天色也慢慢

暗了下来,也许是刚下过雨的缘故,这里的空气比较凉爽,没有想象中那么热,当天晚上吃完晚饭同学们就拖着疲惫的身体早早睡了。的建筑,绿树白水下的房子,以马头墙为建筑主题的屋顶,以灰色的墙壁,黑色

小瓦片的屋顶为主题的房子,充满了诗情画意,在导游小姐的带领下,我们领略

了南屏的美丽风光,如“慎思堂”、“程氏宗祠”还有“抱一书屋”,这里的居民以

“叶”氏为主,建筑古朴,地方特色十分浓郁。沿途还有一些茶馆,木雕馆,酒

馆,颇有一番地方味道。空气中略微带些湿气,天上下着小雨,显得格外清爽,真不失为居住养生的好地方。房屋多为高大的墙体,巷子也格外幽深,窄窄的充

满古香古味。最吸引人的是建筑上的石雕、木雕,每一块石板、木板,都不是为

一件精美的工艺品。使人不禁赞叹古人技艺的精湛。南屏也是著名的影视村,很

多电影都在这里拍过,如:“菊豆”、“卧虎藏龙”等,巩俐、周润发等很多明星都

来过这里。

南屏可能是由于村落面积不大,旅游的游客不是很多,但风景优美古风古韵,更加适合我们写生画画,在南坪住的前几天天气比较凉爽,后来几天转晴,不过

也时常来个晴天下雨,令人捉摸不透。在山区难免会看见一些小动物,蛇、蜈蚣、小蜥蜴什么的,也颇感几分意外和惊喜。后来几天我们开始安心画画,大约在南

屏呆了十天,我们又去了宏村。

5月12日早晨我们吃完早餐准备好行李,出发去宏村。来到宏村是另外一番

感受,这里大大小小店铺比比皆是,公路两侧俨然成了一个小小的商业街,商业

化尤为明显。旅游的游客也比南屏要多几倍,写生的学生就不言而喻了。宏村比

南屏多的是水脉,这里有“南湖”在村南形成一道亮丽的风景画,村中大大小小的水流也是数不胜数村后依托山林树木茂密,真可谓依山傍水,人间仙境。南湖的旁边是南湖书院,曾是当代著名科学家李小娟受教的地方。不禁给村子增添了

不少文化气息。黑瓦白墙,小桥流水之间,随处可见的是支着画架凝神挥笔的学

生,在画中融入了自己的感情,也锻炼了自己,展示了自己。在画家眼中,宏村

是寻找绘画素材的渊源地,山、水、树、石、人文风情,都是画家笔下描绘的对

象,简直是艺术的摇篮。

写生,使我深刻体会到形象与色彩有着密不可分的关系。写生是搜集素材、师法自然的重要步骤和学习绘画时最重要的训练方法。它对描绘细节和光影变化

非常重要,人不可能记住所有这些细节,经常写生对研究色彩学的规律也非常有

启发。还有在色彩训练中,我进一步体会到处理好画面中形态与色彩的关系的重

要性。形态当然是经过了有意识的处理。形态的明确体现,能清晰地表现出对大

自然造型的准确把握。写生实习对于自然形态的更加主动和准确的把握与表现,并与色彩的表现更加主动地结合,是我这次在写生中的第一次体验。尤其是在速

写中,对造型的研究更加重视,体会到画面的整体性决定了造型的性质。体会到

了一个艺术家如何认识与把握世界,就必须使形与空间的关系获得高度的和谐。

同时,要使自然美得到客观的再现,必须做到美术技巧与人的心灵、眼与手的配

合、理性与情感、现实与理想在绘画作品中获得完美的统一。对设计者而言,除

了写生色彩的经验,以及对色彩平面的配置的构成知识之外,如何利用色彩来传

达感受,是继续研究色彩的课题。色彩的心理暗示,色彩的情感表达,色彩的引

起联想,以及色彩的冷暖、膨胀与收缩等等,都在设计的色彩训练中占据重要位

置。

16号,我们抽了一天的时间去西递游玩,西递四面环山,青石铺地,木雕、石雕、砖雕丰富多彩,巷道、溪流、建筑布局相当。村落布局变化韵味有致,与

宏村有异曲同工之妙,却又各有其特色。这里风景一样优美如画,比南屏要显得

大气,也不像宏村商业气氛浓厚,木雕、茶叶同样是本地特色,人也特别的热情

好客。

20号我们去了最后一站黄山,早晨六点半出发,驱车到达黄山脚下已是八点

半了,黄山不愧为世界名山,气势宏伟、风景秀丽。我们是从前山上,路上边说

边笑边欣赏风景,一开始还比较轻松,走了一段路就累得一个个喘着粗气,都想

着休息一会,后来就也来越慢了,好在还是用了三个多小时的时间终于到达了第一个景点“迎客松”,终于可以休息一会了。最重要的是在这里一定要合影留念。

后来我们又来到了“光明顶”、“百部云梯”、”飞来石”等景点。爬黄山也特

别有一种征服感,心情特别舒畅。终于好好领略了黄山的风景,也陶冶了情操。

在这几天的日子里,我饱揽了很多美丽的景色,领略到了精湛的古徽州工艺,亲身感受到了向往已久的古徽州建筑,最重要的是学到了很多东西。艺术离不开

生活,我们写生的过程就是艺术创作的过程,写生是使我们不断进步的一个过程。

10艺术设计3班

杜见2011.5.26

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