防松散_防松散松懈

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防松散

一、目的要求：

每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。

二、教学方法：讨论式。

三、活动准备：学生主持人，学生准备故事，学生讨论小组

四、教学过程：

（一）主持人：本次活动的目的及做法。

期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。

（二）请同学讲几个励志小故事，并引起同学们的讨论，作点评。

1．失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。

2．学习贵在坚持，先苦后甜。

3．人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。

（三）主要谈期中考体会及未来期末新动向。不要偏科，哪科都重要。

（四）分组讨论分析松散的危害性。

学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。

（五）阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。

（六）小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。

（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作，并请同学写下学习计划。