白水创办寄宿制学校经验工作介绍_学校工作经验介绍
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白水寄宿制学校经验工作总结
一、基本情况：
白水学校位于华石山下，距日月山三十公里，离湟源县城十二公里，距湟倒公路二公里处。这里山清水秀，景色宜人，是教书育人的佳地。学校始建于1958年，重建于1987 年，2000年修建了一栋三层只有二十三间的教学楼。2005年8月，在金座集团公司的帮助下，在市、县、教育局、乡各级部门的关心、支持下，一幢占地466平方米的、具有多功能教室、微机室、较大班容量教室的初中教学楼拔地而起。2008年3月开始，我校创办寄宿制学校，2009年7月，在县、乡领导的支持下，又建造了师生餐厅综合楼和宿舍。学校有体育器材室，仪器室、多功能教室、师生活动室、会议室、微机室、“模式二”教室。有图书室，藏书近五千册。
现在学校有9个年级10个班，共有学生392人，其中学前班40人，小学生264名，初中生88名。教师23名。住校生120 人。是一所九年一贯制的学校。
二、建设内容：
1、师生餐厅、沼气厕所和宿舍：
2009年7月，学校改建了10间砖混结构师生宿舍。男、女寝室独立分开，每间有配套的床、柜、窗帘、床垫、洗漱用具。又建造了两层楼的师生餐厅和活动综合楼，底层为师生餐厅和操作房（砖混结构），顶层为学校的活动室、会议室、图书室（彩钢结构）。修建了环保型沼气厕所。工程总造价100多万元。学校为师生食堂先后投资、住宿投资 6万 多元（学生高低床60多套、床垫60多套、床垫套62套、学生餐桌30套、教师餐桌2套、学生储物柜10件、餐厅不锈钢工作台1台、菜架2套、不锈钢水池1套、切菜机1台、压面机1台发电机1台、抽油烟机2台、消毒柜2个等），建立了较完整的食宿体系；
2、环境和校园文化建设：
学校修建花园510 平方米；平整及铺转 1300 多平方米； 粉刷了240米的文化墙并进行了布置；维修中小学部暖气设备；铺设了50多米的下水管道；另外，修建了旗台、楼梯隔断、档案室、篮球架；栽松树、花树；购置垃圾桶、维修滴水池等等。总之，共投入资金
158375多 元，用来进行校园文化建设。
三、寄宿制管理： A、学生寝室：
1、一律按作息时间表作息、锁门。熄灯后，学生一律进寝室就寝，不得在外逗留及在其他地方闲逛。如有特殊情况（学校组织的活动、节假日等）而需改变作息时间的，学校将另行通知。
2、实行宿舍长负责制。宿舍长负责本寝室的纪律、卫生、公物保管等工作；安排好值日轮流表；记好寝室日记；每晚就寝前清点人数，并如实向值周教师或宿舍管理人员报告；有义务如实向值周教师或宿舍管理人员报告违纪情况；以身作则，起好带头作用。
3、寝室内保持整洁，摆设整齐大方；所用扫把、纸篓、畚斗一律放入寝室内；寝室值日生做好寝室及寝室门口卫生、锁门、关灯工作。
4、寝室里不得使用其他任何电器（如电炒锅、电饭锅、电热水器等）；不得私自拉接电线；不准点蜡烛。
5、男、女生宿舍上课时间大门一律上锁，不得擅自进入，有事须征求管理人员同意方可进入，不得擅自进入异性宿舍，不得将非本校人员带入宿舍。
6、不得擅自在校外住宿；不得将外人带入寝室住宿，如需住宿，须经学校同意。
7、不得在走廊上或从走廊和窗户往外刷牙、倒水、扔垃圾；
8、爱护公物，对破坏者除赔偿外，并予以处分。
9、水笼头用毕及时关好，注意节约用水、用电。
10、剩余饭菜必须倒在指定位置，不得倒在水槽或厕所内，以免堵塞管道，污染环境。
11、严禁向厕所、水池内丢弃塑料袋（盒）、方便筷、破衣物等杂物。
B、食堂工作：
学校食堂管理工作是学校后勤保障的生命线。它直接影响着学校的正常生活和工作学习秩序。我校十分关注食堂工作，学校领导班子今年来经过反复探索，决定在2009年秋季新学期，全面改善食堂设施设备，改革食堂管理。经过近一学期的实际运行操作，不断改进,现已取得了良好的效果，受到家长的好评。
1、大力改善学校食堂设施设备
我校学生住读人数达到
人，如何让每一位学生用好餐，成为学校关心的头等大事。以前落后的厨房设备，陈旧的就餐设施，为彻底改变这一情况，学校采购了60套崭新的就餐桌凳;节能型锅炉等，消毒柜，电冰柜，卫生状况也因此得到全面改善。
2、认真开展食堂从业人员的培训工作。
学校不仅加强硬件建设，同时也注重对食堂工作人员的培训。食堂管理人员及炊事员的素质的高低决定了食堂服务质量的好坏，也关系着师生的饮食安全。因此，学校采取一系列措施来提高员工队伍的素质。
㈠精心挑选管理人员，专职聘请思想素质高、责任感强、有丰富管理经验的人员管理。
㈡严把炊事员的“进口”关.招聘厨艺精湛的专职厨师。
㈢实行先培训后上岗。
3、严格落实科学的管理。
制定了一系列的管理制度，包括《食堂管理条例》、《炊事员管理细则》、《各类管理人员职责》、《食堂卫生标准》、《食堂财物管理办法》等。经过近半学期多的实践，不断修改、补充，使各项管理制度更具科学性、全面性、实效性。
4、努力降低伙食成本。
为了降低伙食成本，保证物美价廉．在采购上，由专门人员每星期一般到湟源县城指定蔬菜批发市场进货,减少采购中间环节，保证了每天菜的新鲜及价廉。
四、恪守“一切为了学生和为了学生一切”的宗旨
食堂每天都搭配不同的荤素,尽量让学生每餐都吃的营养,吃的可口．由于学校对食堂的改革，家长也不再担心了，社会对我校的评价也因此更高了。我校自办寄宿制以来，在工作实践中不断研究，不断总结寄宿制学校的管理方式与途径,就是民主管理、和谐育人。其具体做法是：
在学校的活动中，制定了《教师师德管理制度》、《师德考证细则》、《教师管理制度》、《学生自我防范措施》、《学生安全求助反映》、《学生安全预警措施》、《安全考评细则》等，我们还将有关安全知识编印成册，印发给每位学生，让他们知道在日常生活中怎样保护自己，一旦遇火、水灾、触电、中毒、烧烫伤时怎样处理，中高年级还将这些知识写在班级板报上。
在后勤服务上，一是制定了《厨房卫生安全制度》、《食物保管卫生制度》、《值班教师职责》、《锅炉工操作要求》、《餐厅卫生安全制度》等。尤其是学生在打开水，打饭时，我们要求值班教师务必高度负责，让学生自觉排队，拉开距离，这样就避免了烫伤事故发生，虽然老师辛苦了，但换来了学校的安宁。二是保证学生吃放心菜，食堂从食物采购到加工销售，严格实行“四不”“三防”，即不购变质食物，不购有农药蔬菜，不购高价菜，购回蔬菜不积压，防鼠、防蚊、防毒。在安全工作上，制定有《安全工作职责》、《学生就寝管理制度》、《寝室管理应急措施》、《学生就寝须知》等，这是其一；其
二、就寝时注意提醒学生上厕所，注意发现学生有病和不适及时送医院治疗。实践证明，这些做法收到了明显的效果。
“成就属于过去，未来仍需努力”。通过近三年的认识-实践－再认识-再实践，深深地感觉到，要办好农村寄宿制学校，让学生满意，让群众满意，让社会满意，让领导放心，精细化管理过程是最重要的。虽然，本校的经验和做法得到人民群众和上级领导的肯定，但我们认为，本校的管理经验仍然还有很多需要改进、完善和创新的地方。同时，我们也坚信，有广大人民群众的理解和支持，有上级领导的关心和扶持，有全体教职员工的奉献拼搏，我们将百尽竿头、更进一步，精细管理、勇于创新、彰显特色，力争把该校建成同类学校样板示范范校。
白水学校
2009.12.7
白 水 寄 宿 制 学 校
经
验
工
总
结
作
2009年12月7日
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