新时期高中班主任管理工作浅析_浅谈班主任管理工作

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新时期高中班主任管理工作浅析

班级是学校的基层组织，一个班级的班风、学风将直接反映出学校工作的成效。而班级的班风、学风建设与班主任的管理工作紧密联系。处于高中时期的学生，心理、生理在逐渐走向成熟，但也存在许多不稳定因素。例如，学生易于受到外界事物影响等。所以高中班主任工作会更加艰巨。班主任除了应具备基本的专业知识外，还应掌握科学的管理方法。科学、合理的班级管理方法，这样有利于调动和发挥任课教师的积极性，有利于提高学生的学习效率。班主任开展管理工作可以从以下两方面着手。1．管理工作首先从教师队伍着手 1.1协调教师队伍，构建和谐的教师关系

通常，班主任职责是按照学校的教育计划，从学生的实际出发，全面协调学生的思想政治、德、智、体、美、劳等均衡发展。而任课教师则是专注于某一学科的教育。班主任除了管理好学生的学习、生活外，处理好与任课教师之间的关系也很重要。教工关系和谐，可营造出轻松、愉快的学习氛围，有助于班级的教学工作有条不紊地进行。因此构建和谐的教师关系至关重要，可以通过班主任与任课教师加强沟通、建立互信入手。

班主任应积极主动的同各科教师沟通、互通情况。例如，对学生的学习的近况、日常表现、课堂表现交换意见。此外，班主任可经常性的邀请任课教师参加班级组织的活动，通过活动增进同事、师生间的感情，加深教师间相互信任、相互尊重，营造出良好的工作、学习环境。这样一来，各科教师会以饱满、愉快的心情投入到教学中去，同时也会积极配合班主任老师的工作。在班主任与任课老师共同努力下，定会使班级蒸蒸日上，健康发展。1.2教授学生科学的学习方法

“工欲善其事，必先利其器。”进入高中的学习生活后，需要掌握的知识量不断增加，要想掌握好各种知识，必须要有一套行之有效、科学完整的学习方法。

首先，不同学科均存在着内在的规律性，深刻了解各学科的特点，有利于抓住学习的主要矛盾与次要矛盾，使学习达到事半功倍的效果。而各任课教师丰富的知识储备和教学经验，必然谙熟各自学科所存在的规律。任课教师通过总结以简单的方式教授给学生，会使学生受 云轩亭论文网http://www.daodoc.com 论文写作刘老师QQ：984582211

益匪浅。其次，帮助学生总结可行的学习经验，例如，在学习时，要带着问题去学。要循序渐进的去学、要有目的性的去学。通常学习时按照预习、听讲、做题、复习的流程依次进行，其中，复习需要采用周期式复习的方法巩固所学知识。2.管理工作同时兼顾高中生身心发展

进入高中时期的学生自我意识高度发展、价值观逐步确立、压力明显增加。例如在自我认识上表现为，强烈的关心自己的成长、较强的自尊心、道德意识高度发展。价值观方面表现为，思考人生的意义、热衷哲学探讨，该时期学生的价值观缺乏稳定性且容易因环境等原因而发生改变。高中生面对的压力方面主要为学习和学业方面的压力、未来前途的压力、人际关系处理方面的压力、经济方面的压力等等。这些因素都会直接影响着高中生的健康成长，面对这些问题，班主任老师应分别采取措施加以应对，主要有以下几个方面。2.1学生思想教育管理

他们进行积极、正面的引导关系到学生的价值观、人生观的形成，同时也关乎国家的未来。高中学生大部分时间与他们的老师一同度过，老师的言行举止直接影响着学生。老师作为学生的榜样，应时刻注意自己的行为，尽量展现给学生自信、勤奋、博学的一面，做好正面引导的工作。

目前随着中国经济的不断深入，社会经济、政治、文化均发生着复杂的变化，各种正面、负面信息充斥在我们周围，如果高中学生的思想教育没能及时跟上，学生就会遇到许多问题，甚至影响他们的价值观。这就需要我们去认真研究与探索问题所在，并进行正确引导。2.2学生心理健康引导

高中生正值青春期，这个时期他们的行为模式、交往与情绪特点都处于塑造期，还不稳定。而高考的压力、课业负担以及人际关系的处理都给这个时期的学生带来了不少冲击和考验。这种形式下，容易造成各种心理问题，影响学生健康发展。

高中班主任需准确了解学生在各阶段的基本心理特点，及时做好学生的心理辅导工作。此外，处于该阶段的学生，最突出的问题就是逆反心理，表现为思想、行为不愿意受到来自家庭、学校的束缚，希望有自己的主张。面对这个问题，心理健康教育显得更为重要，通过采取一些具体的方法，如心理指导法、心理激励法、心理陶冶法等促进高中生健康发展。2.3学生体育锻炼教育

高中生正处于身体增强并逐步稳定的重要时期，经常参加体育锻炼，不仅可以促进青春期的学生生长发育，而且对提高人体机能起着重要作用。班主任应使学生了解经常参加体育锻炼的重要意义。例如，体育锻炼有助于调节人们的情绪，陶冶情操。良好、稳定的情绪有 云轩亭论文网http://www.daodoc.com 论文写作刘老师QQ：984582211

助于学生全身心的投入到学习中。反之，消极的情绪则会对学习、生活造成负面影响。由于高中生活学习任务繁重，来自各个方面的压力大，经常参加体育锻炼，利于学生放松自己、调节压力、激发学习、生活的信心和进取心。此外，体育锻炼可以帮助学生树立积极向上的个性，树立正确的人生观和价值观，改善同学之间的人际关系等。3结语

新时期高中班主任的管理工作繁重复杂，任重道远。面对高中生在学习、生活中存在的问题，班主任应协调班级教师队伍的合作，认真分析总结该时期学生的发展特点及细微变化，采用督促、引导的方式使学生健康而全面的发展。从而形成适合不同班级学生发展的独特的管理方式。

参考文献