合黎中心小学科学仪器室简介_小学科学仪器室简介

合黎中心小学科学仪器室简介由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学科学仪器室简介”。

合黎中心小学实验室配备简介

合黎中心小学现有小学科学实验室2间、仪器室1间，总面积达72平方米。实验室配备有用于实验的易损耗物品、标本、实验仪器。实验室各类仪器基本达标，账册记录齐全，演示、分组实验开设正常。科学教学工作由教导处直接领导，组织制定实验室工作计划，监督实施并定期检查总结。配备科学（实验）专职教师均为小学高级教师，能胜任小学科学教学工作，每年按要求参加继续教育培训。

合黎中心小学实验室自建立以来，一直对全校各学科师生开放使用。各科师生要使用实验室，只要事先联系，实验室兼管老师定会协调安排三到六年级班级使用实验室上科学课。实验室实行按组就座、每组四人的建制，可供六组学生同时上科学课，进行分组实验。

多年来，实验室小小的空间确实为老师和学生解决了不少难题，让学生在迈向科学大世界的道路上由小步迈进变为大步奔跑了。在各级领导的关怀重视下，我们充分发挥实验室的效能，使科学实验教学正规化，学生的知识和素质也不断提高。但在工作中也存在着不足，我们的实验教师结构还不够合理。我们将不懈努力，争取更好的成绩。

合黎中心小学实验室简介

合黎中心小学，经过二十多年不断发展，学校在硬件方面拥有各类现代化的教学设施和设备，在全乡内处于领先水平。

学校现有实验室用房共72 平方米，有器材室1个，学生实验室1个，实验仪器均按国家《配备目录》三类标准配备。在实验室建设和仪器投入方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。新课程实施后，新教材中许多演示实验都转为了分组实验，探究性实验，学校根据要求购买了常用仪器、药品，以保证进行实验的要求。

实验室规划科学、布局合理，从空间环境出发，以人为本，营造具有文化内涵和现代气息的新型实验环境。

目前我校的实验室环境良好，室内整洁、光线明亮。且有符合要求的危险品存放处，有防盗、防火、防过载触电保护装置和防护急救用品。

我校拥有一批爱岗敬业具有专业素养的学科教师，他们理念先进，刻苦努力，学校的实验工作规范有序。我校实验教学严格执行教学大纲和教学计划，演示实验、分组实验开出率达90％及以上。实验室每学年均有实验计划，并能按新课程标准的要求，进行演示实验和分组实验。无论是演示实验还是学生实验，授课教师都能做到提前试做实验，在课堂上胸有成竹，同时，为了提高学生实验效果，老师们努力抓好学生预习、实验、实验报告三个环节，实验效果明显。每学期都有实验记录，学年度有工作总结。

合黎中心小学科学仪器室简介

欢迎各位领导光临科学仪器室。我校科学教学仪器是按国家三类标准配备的，共建有科学仪器室一个，科学实验室一个。学校花费经费为实验室购置了科学实验教学所需的常用仪器，包括视听、计算机、支架、电源、测量、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、电子停表、温度计、寒暑表、力、机械类专用仪器等，所有仪器全部按照规定要求存放。

实验、操作等实践活动的开展正是从小培养孩子们操作能力的重要途径之一。通过活动，孩子们可以逐步养成手脑并用的习惯。因为动脑时可以不动手，而动手时必须动脑。动手操作能力的提高，更有助于创造性思维的开发。在实验过程中，孩子们的好奇心、好动性得到了充分的发挥，他们的奇思异想会象泉水一样喷涌出来，渴望知识，对未知事物的探索，达到了刨根深究的程度。这样，实验教学的开展为每一个学生提供科学探究的动力。学生根据自身的情况，自己的喜好去探究，学生的学习兴趣非常浓厚，探究就会更深入、更持久。另外通过学习全班交流研讨、小组性的研究、个体研究，学生逐步学会独立思考，分析问题，独立解决问题。学生个个参与“科学研究”大大提高动手动脑的能力，学生的探究能力、动手能力、创造能力、综合素质有明显发展。他们会自己研究生活中感兴趣的科学问题，自己动手设计和完成制作科学作品。另外，在探究性的活动中，他们也逐步意识到与人合作的重要性，有效的达到了培养学生科学素养的目的。