全日制学前班提示:怎样管好调皮鬼_微课调皮的提示语

2020-02-28 其他范文 下载本文

全日制学前班提示:怎样管好调皮鬼由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“微课调皮的提示语”。

同一起跑线全日制学前班提示:怎样管好调皮鬼

《同一起跑线》学前班是北京呼家楼最好学前班之一,国家“十二五”教师基金联合中国精准式培育(ESR)科技研究所学校合办的4+1超常学前班。现在特地整理资料后与家长分享,希望能对大家有所帮

助。

调皮孩子总是让父母又爱又恨。爱的是他们总有各种突发奇想极具创意的“捣乱”,恨的是这些捣乱有时常会妨碍他人、破坏纪律,让父母抓狂。怎样管好这些调皮鬼,让他们既有良好的教养,又不被过度束缚呢?美国“育儿网”邀请众多资深教师,探讨他们教育调皮孩子的经验,也许能给中国家长以启发。

做错事时再给他一次机会。孩子做错事时,通常也知道自己的行为有问题,因此,家长不要急于呵斥,而要再给他一次机会。美国威斯康星州一年级老师米歇尔·莫特斯的经验是,如果看见学生插队,她会对他说:“汤姆,请换一种做法。”这种给孩子改正机会的方法,也会换来孩子的知错能改。对于孩子来说,看到大人失望,比被人训斥更具有推动力。如果孩子第二次依然没有改过,如又一次打了别的孩子,或者说了脏话,那就剥夺一项他的权力,如不可以玩最喜欢的玩具。

增加孩子一点罪恶感。如果孩子调皮捣蛋,家长不妨显露出一种厌恶的表情,这会让孩子有点罪恶感。美国加州一年级老师埃里森·弗兰克说,如果孩子在水果店里,见到水果就逐个把玩,家长可以这样说:“你如果感冒了,就会把无数的病菌带到水果上,别人买了不就被传染了吗?”这种说法比单纯说一句“不要碰”效果更好,会帮助孩子为他人考虑,也会更加注意自己的行为给他人带来的影响。

用沉默代替语言表达。美国密歇根州的三年级老师伊莱恩·史密斯认为,纠正孩子的行为,并不一定要用语言来表达,肢体语言也可以办到。如果发现学生顽皮,她会走到他身后,或者手按着他的书桌,看着他。家长如果发现孩子不好好写作业,分心玩起了别的,此时也可以站在他身边,看着他,拍拍他的肩膀,孩子就会知道自己该做什么。

蹲下来平等交流。要想与孩子进行更有效的沟通,不妨蹲下来,双目平视孩子。纽约儿童中心的教育专家尼克·费雷拉认为,降低自己的高度,会大大减少与孩子的沟通障碍,这会让整个局面发生转变,由家长居高临下的训斥变为尊重彼此的交流。

将孩子缺点转化为优点。没有浑身毛病的孩子,只有疏于引导的父母。当孩子总是调皮犯错误时,家长们需细心找到其中的正面因素,帮助孩子利用自己的力量向好的方向发展。宾州的三年级老师克里斯汀·赫林发现了这一方法的巨大力量。她回忆曾有一个女学生非常专横,爱指使别人,同学们都不喜欢她。赫林对她说:“你有非常鲜明的个性,或许有一天你会成为总统也说不定,但问题是,要想成为总统,你总得要别人喜欢你才行,当你对同学发号施令的时候,他们会感到反感。所以,你把现在当成总统训练课程,首先需要尊重同学,倾听他们,并知道什么时候才需要发号施令。”女孩慢慢将自己的专横跋扈转变为出色的领导能力,成为许多活动的组织者。总之,孩子这棵未成年的小树,不仅需要父母的呵护,更要及时加以教育和引导,才能长成独当一面的人才。

【我们的成绩】

2013年同一起跑线学员:赵晨杰、刘汉昭、朱同谷、王梓希、王默涵、原博、黄媛、王显然、左青兰,张艮宇等小朋友,育才超常生一试通过 2012年王上考入北京小学祝贺 2012年任非凡考上史家分校祝贺 2012年谭天韵考上育才超长班

【招生计划】

中科院心理研究所2013至2014级重点小学学前班招生计划 : 招生对象:4-6岁幼儿,2013年9月即将入学的学生。招生人数:3个班 15人/班

学习周期:2013年9月至2014年1月 开课日期:随时报名。

师资配备:一名班主任+3名专业授课教师

总校地址:北京市朝阳区朝阳门外大街朝外SOHO,C座0630同一起跑线学前班

010-58694456 分校地址:北京市东三环南路13号三环内劲松南路海文医院旁同一起跑线学前班

010-56141803

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