六心方案_六心工程实施方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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太来乡箐口小学开展“六心”教育

实 施 方 案

为了进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强全乡师生的思想教育,创建和谐校园。根据《黔西县教育系统开展“六心”教育实施方案》等及乡中心校相关文件精神,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表主要思想为指导,深入贯彻党的十七届六中全会精神以及省委十届十二次全会精神,全面贯彻落实科学发展观,大力弘扬和培育中华民族的传统美德,积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的规模基本道德规范,努力提高本校师生的思想道德素质,全面推进素质教育。

二、组织机构

成立“六心”教育活动领导小组:

组长:童天德

副组长:王加利

成员: 各班主任

领导小组负责“六心”教育活动的日常管理工作。

三、活动目标

通过在本校开展“红心辉映党旗、忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己”的“六心”教育活动,引导本校师生心存感恩、胸怀祖国、尊老爱幼、奉献社会、诚实守信、自立自强、提高本校师生的思想道德素质,形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力培养一批师德高尚、业务精湛、敢于奉献的高素质教师队伍;培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。

三、活动内容

(一)红心辉映党旗:以感恩教育为核心,弘扬“滴水之恩,当涌泉相报”的传统美德。以“党在我心中,恩情永不忘”为主题,开展系列活动,体会党的恩情,体会社会、父母、同学之间无私的亲情、1友情,学会在感恩的同时珍惜今天来之不易的幸福生活,懂得滴水之恩,当涌泉相报的真正内涵。

(二)忠心献给祖国: 以爱国主义为核心,弘扬传统美德,培育民族精神,引导本校师生牢固树立振兴中华、奉献祖国、为国争光的坚定信念。以“祖国好、家乡美”主题教育为契机,结合“七一”、“国庆”等节日纪念活动,加强对小学生爱国主义教育、革命传统教育,弘扬民族精神,充分激发中小学生热爱祖国,报效祖国的热情,积极唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

(三)孝心献给父母:以尊老爱幼为核心,弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德。教育本校小学生从小要学会尊敬、了解、关心、体贴父母,利用课余时间,特别利用寒暑假为家庭具体做力所能及的事,分担父母负担。教职工要以身作则、言传身教、教书育人、为人师表,以自己的行动感染学生。

(四)爱心献给社会:以集体主义为核心,学校要利用3月“公民道德宣传月”和“9.20公民道德宣传日”,积极开展以“献爱心”为主题的教育实践活动,弘扬助人为乐、与人为善的良好风尚,营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系,树立热爱劳动人民,为人民服务的思想,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

(五)诚心献给他人:以诚实守信为核心,弘扬诚实做人、信誉待人的高尚情操,增强全社会诚实守信的意识。以关爱家庭困难的老党员、老教师,关爱留守儿童以及关爱特殊群体为主要内容开展活动。落实帮扶措施,把对他人的关心体现在工作、学习、生活和行动中。(六)信心留给自己:以自信自强为核心,弘扬自信、自强、自立的个体意识,突出我能我行的时代特征。以征文、演讲等形式,培养本校师生在工作、学习和生活中克难奋进、勇攀高峰的拼搏精神。根据“六心”教育活动的内容,切实开展“学校六个一”活动,即:

1、组织一次“红歌演唱”比赛

2、开展一次感恩教育活动

3、组织一次演讲比赛

4、组织一次以“祖国好,家乡美”为主题的征文、书画比赛

5、开展一次以“讲诚信“为主题的辩论活动

6、开展一次“六心”教育表彰活动

在本校教职工中开展“教职工六个一”活动,即;1﹑读一次党史

2、上一堂爱国教育课

3、帮扶一名贫困学生

4、设计一幅祖国好、家乡美的教学案例

5、为学校提一条发展建议

6、向家长做一次承诺

在本校中小学生中开展“学生六个一“活动,即:

1、唱一首红歌献给党

2、写一篇文章歌颂祖国

3、写一封信感谢父母

4、为班级做一件实事

5、为他人做一件好事

6、为自己写一句励志名言

我校组织评选一至两名:“爱国星“、“忠诚星”、“孝顺星”、“奉献星”、“助人星”、“自信星”上报中心校。

四、活动步骤

(一)活动发起阶段(2012年1月-2月)我校根据中心校下发“六心”活动实施方案,结合实际拟定本校的实施方案,并通过广播、宣传栏、印发传单、制作宣传标语等形式进行广泛宣传,达到家喻户晓,人人皆知。

(二)活动实践阶段1、2012年3月

以公民道德宣传月为契机,贯彻落实《新中小学教师职业道德规范》和教师“十个不”的承诺,发扬和实践“贵州教育精神”,履行“贵州教师誓词”。开展“学雷锋”主题教育。各校组织教师签订承诺书,“向家长做一次承诺”,规范教师从教行为。组织全校小学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,加强学生养成以及行为规范教育,鼓励“学生为班级做一件实事”。

举行校园环境整治活动。进一步净化校园及校园周边环境,切实转好整胀治乱工作,抓好学生的卫生工作以及文明礼仪教育,创造环境优美、积极向上的和谐校园。

2、2012年4月

开展一次“关爱他人”的活动,要求针对各类学生、特困教职工家庭等做好扶弱助残、扶贫帮困活动。

3、2012年5月

以“五四”青年节为契机,通过国旗下讲话、出黑板报、开主题班会、观看历史影片等形式,加强中小学生的爱国教育。组织教职工开展“读一次党史”、教师“上一堂爱国教育课”。

4、2012年6月

以“六一”国际儿童节为契机,开展一次关爱留守儿童献爱心活动,积极组织本校教职工开展“帮扶一名贫困学生”活动。开展“祖国好、家乡美”主题实践活动,组织一次“祖国好、家乡美”为主题的征文、书画、摄影比赛“,推选优秀的作品参与中心校组织的评比活动。

5、2012年7月“组织一次红歌演唱比赛”,“唱一首歌献给党”,做到校园有歌声、班班有歌声。加强小学生革命传统教育,弘扬民族精神,激发本校学生为振兴中华而努力读书。

通过开展法制讲座,学科教学渗透法制教育等活动,积极对本校师生开展法制教育,做到知法、懂法、守法、用法。

6、2012年8月

积极组织学生参加社会实践活动。积极倡导学生为集体做一件好事,为家庭做一件好事,为孤寡老人做一件实事。积极倡导本校学生“为他人做一件好事”、“写一封信感谢父母”﹑开展一次感恩教育活动”。

7、2012年9月

教师节结合“六心”教育活动。学校推评“优秀校长“、优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”上报乡中心校。

学校组织学生收看开学第一课,开张好弘扬和培育民族精神月活动,积极组织本校学生“为自己写一句励志名言”,鼓励学生为中华之崛起而读书。

8、2012年10月

结合国庆节、重阳节开展尊老爱幼,爱祖国、爱家乡教育活动,组织开展 “设计一篇‘祖国好、加乡美’的教学案例评比活动”。

9、2012年11月

组织学生开展一次“讲诚信” 为主题的辩论比赛,学校推选一名教职工参加中心校组织“六心”教育活动演讲比赛。

(三)活动总结阶段(2012年12月)

学校收集、整理“六心”教育工作资料归档,拟写总结交中心校。学校“开展一次‘六心’教育表彰活动,本校评选“六心教育先进教师”、“爱国星”、“忠诚星”、“孝敬星、“奉献星”、“助人星”、“自信星”,参加中心校召开的表彰大会,开展道德模范先进事迹巡回报告。

五、工作要求

1、高度重视“六心”教育活动,要把“六心”主题活动放在德育工作的首要位置加强组织领导,完善工作机构,成立领导小组,拟定实施方案,切实开展工作。并建立考评机制,确保任务落实;

2、每月要上交一期活动简报。

3、要将“六心”教育活动持之以恒,形成对我校学生德育教育的长效机制。

太来乡箐口小学

2012年2月28日

附:“六心”教育活动行事历

《六心方案.docx》
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