洛阳市先进班集体推荐材料（优秀）_优秀先进班集体
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洛阳市先进班集体推荐材料
播种希望 收获成功
洛阳市第十五中学
高三（1）班
班主任 闫小伟
2009年3月20日
播种希望 收获成功
洛阳市第十五中学
高三（1）班
班主任 闫小伟
“播下一种文化，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运”。我们班是一个蓬勃向上的集体，同学们热爱祖国，追求进步、互帮互助、互谅互爱，已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明和谐的班集体。在这个温暖的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。
一、狠抓学生的教育和班级管理，创建文明向上、团结进取的良好班风。我们班同学情同手足、团结奋进，以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践，既受益于自己，又感染着他人。“学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感”是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着该班全体同学不断进取。
1、创制了切实可行的班级管理制度.良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会时间组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照。我们制定与完善了一系列规章制度，并结合班情学情创造性的制订了诸如《守纪律严要求的自我警示制度》、《勤学习自我管理制度》、《互帮互学共同进步计划》，使学生有章可循，自我约束，自我管理。一年以来，本班没有一人违反学校规章制度，无人受过校记处分。
2、组建了精明强干、积极进取的班团干部队伍。
在班级建设中，班团干部是联系上下的桥梁与纽带。班团干部一方面要把学生的学习生活情况反应给班主任、年级组及学校，另一方面要把学校及班主任的要求、意图传达给每一个学生，因此班团干部在班级建设中起着关键的作用。基于这种认识，我们班努力打造一支精干的班干部队伍。我们通过民主选举、演讲竞赛等形式，把那些关心集体、责任心强、敢抓敢管的学生选进干部队伍。为了培养提高班干部的能力，一方面，在活动中锻炼学生干部。结合学
校的“文明礼仪伴我行”活动，引导班干部严格自律，率先垂范，凡事先要求自己；同时学会处理班级事物，学习自主管理，大胆管理，不计得失。在管理中理解老师和同学，在管理中提升自己的管理能力长水平。定期对班干部进行民主考评，指出不足，表扬先进。大力倡导师生之间民主平等、互相理解，同学之间互帮互助、你追我赶的良好风气，努力营造和谐的班级氛围，让学生心理轻松、心情舒畅，让教师乐教善教、尽情发挥。在这样轻松的氛围中，教师教得心情舒畅，学生学得轻松快乐。另一方面，要求班集体中的团员干部，在各方面走在其他同学前面，同时又伸出援助的手，帮助班级学习等方面有困难的同学，共同进步，共同成长。让班级在充满“爱”的温馨气氛中一路欢歌，稳步前行。
班团干部心红劲齐，他们以身作则扎实工作的作风受到了全体师生的一致好评。
二、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。我们组织学生，群策群力，确定了本班的班训、班风精神及奋斗目标，我们的班训是“学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感”；班风精神是“自强不息，拼搏进取”；我们利用班会学习了“2008年感动中国的人和事”等有教育意义的文章，对学生进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及时表扬了学生中先进的人和事，以身边可感的形象来感召学生运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。通过健康的舆论导向，塑造了学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。
三、人人争先，不甘落后
在学习上，我们不放弃每一个学生，把每一个学生都看作是很有潜力的栋梁之才。这是全班同学共同进步的基础，每一个学生充分利用每一个机会，不
仅比成绩，更比进步。有了进步，他们学习的劲头更足了，所以，在这个班级里，没有“差生”，只有不断进步的学生！“学海无涯，不进则退。”全体同学在老师的不放弃中，学习上迸发出的热情非常“壮观”。“人人都是栋梁”这句话，将我们全体同学紧紧凝聚在一起，向着知识的殿堂阔步前行。在整个班级中，由于同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”的浓厚学习氛围，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同时我们又提出了“不让一个学生掉队”的奋斗目标，并成立了“一帮二”互助小组，即：一名成绩好的学生带动两名成绩稍差的学生。在小组里，成绩相对优秀的同学帮助成绩相对较差的同学进行有针对性的补课，使得我们班的总体成绩稳步上升。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，组长督促组员，学习优秀的同学督促较差的同学，帮助他们进步，同学之间互相交流。同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在，班级里面形成一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运，才能成就理想的人生。在历次考试中，我们班集体的成绩在各科都名列前茅。
四、热爱集体，全面发展。
军训是每个人生活中一笔宝贵的财富。在炎炎的烈日下，同学们进行艰苦的军事训练，有时候一个动作要反复地练上十几遍，更有时候，同学们要把一个动作保持十几分钟，可我们没有一人叫苦叫累；每天晚上排练军歌，虽然嗓子喊哑了，但这却是我们真正快乐放松的时候。一天下来，同学们常常累的腰酸腿疼，唱得嗓子嘶哑，回到寝室倒头便睡。生活简单而有序，紧张而充实，但这正是考验大家的时刻，以坚定的信念和顽强的意志成为了军训场上的英雄。有位同学是独生女，在家里从来没有干过重体力活，但她在艰苦的军训生活中，仍然坚持了下来。一次，由于她做错了动作，教官批评了她，她委屈的哭了。可到中午，同学们都在午休时，她一个人在操场上顶着酷日练习，最后终于正确的完成了动作。我们都称赞她是好样的，她淡淡的说：“是军训锻炼了我，如果没这份体验，也许现在我还在家庭的庇荫下成长。但现在我成熟了，懂得了今后该怎样走好自己的路，而且我是班级的一员，我不能给她抹黑。”军训生活让许多依赖性很强的同学变得坚强起来。运动会中的拔河项目，我们班实
力不强，为了班级的荣誉，刘国辉同学不顾手上的伤，依然参加比赛，我们胜利了，才发现他的手上已满是鲜血，可他却笑呵呵地说：“没事，没事”；比赛结束，我们取得了总分第一的好成绩，颁奖时，同学们眼中盈着激动的泪花。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念
同学们总是这样，以不断超越自我为荣，以原地踏步为耻，以自强不息为荣，以破罐破摔为耻，以争做栋梁为荣，以不求上进为耻，以勇于创新为荣，以安于守旧为耻。正因为如此，这个班才充满了活力，充满了和谐。同学们目标明确，好学上进，干部得力，团结合作，充满活力，班风良好，我们一天天的在进步、成长、成熟
五、多姿多彩的活动丰富我们生活。
在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。如：在元旦和教师节时，邀请任课教师参加庆祝活动，沟通学生与教师之间的感情；每个学期都要和兄弟班班主任协调，举行一到两次的篮球友谊赛，既增加了兄弟班的友谊，又培养了学生集体荣誉感和团结合作的团队精神。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“告别不良行为，做文明学生”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班会，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。在清明节我们全班学生前往烈士墓前，缅怀革命先烈，并聆听烈士们的英雄事迹。这一活动的开展增强了同学们的爱国主义信念，使学生感受到了今天的幸福生活是用烈士的鲜血换来的，来之不易，应当刻苦学习，将来像这些烈士一样的，用自 5
己所学的知识报效祖国。在抗震救灾捐款活动中，学生们除了把节省的零花钱捐给灾区，还把平时卖废品积攒的50元捐给了灾区。
我们班开展了丰富的社会实践活动，班团支部定期到辛店镇敬老院看望老人，陪伴老人；他们节省自己的零花钱，为老人买去了水果、月饼，与他们共度中秋；学雷锋日，同学们去敬老院打扫卫生，陪老人们聊天。除此之外，同学们还定期去敬老院服务，让老人们感受到家的温暖与亲人的关怀。为了配合我市的“创文”活动，我们先后6次参与了辛店镇的宣传、打扫卫生等一系列活动，得到了社会和公众的一致好评。
在全班同学的积极配合下，我们班获得了无数的荣誉：军训汇报会操一等奖；2008年度校级优秀团支部；2008年校秋季运动会高中部团体第一名；学校“两法”知识竞赛高中组团体第一名；学校“安全知识竞赛”高中部团体第一名……进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们能在各项活动中做得更好，奋进的精神更会使我们的潜力得到充分发挥，各项成绩更上一层楼。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，扬起我们理想的风帆，激发我们创新的热情，我们会有一个充满光明和希望的明天！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 成绩只属于过去，前面的路更漫长，我们有信心、有决心将今后的路走得更灿烂、更坚实。
2009年3月30日
