幼儿教师开展家长工作的困难及对策_幼师如何开展家长工作
幼儿教师开展家长工作的困难及对策由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼师如何开展家长工作”。
幼儿教师开展家长工作的困难及对策
在幼儿园，家长工作是幼儿教师整体工作中很重要的部分，它对教师的知识、能力及经验的要求很高。因此，家长工作也日益成为教师的“心头之痛”。
首先，开展家庭教育指导工作缺乏理论准备和实践经验，不可避免地出现指导形式的单一性、指导过程的单向性、指导活动的低频化等问题，使家庭教育指导无法进一步深化，也抑制了双方参与的积极性。此外，幼儿教师由于缺乏必要的理沦支撑，习惯于以学校教育经验作为基础，使得家庭教育指导的内容、方式、语言和思维几乎成为学校教育模式的翻版。具体表现为，在与家长进行交流时，绝大多数是仅仅向家长反映“孩子在园表现”、“孩子的学习情况”，而极少向家长提出家庭教育指导意见和建议。因此，进行家教指导的理论武装就成为当务之急。幼儿教师要学习家庭学、家庭心理、家庭伦理学和家庭教育学等知识，掌握完整的家庭教育指导理论。为了进一步提高教师自身的理论素养，鼓励教师阅读有关书籍，如《学习的家庭》、《哈佛女孩刘亦婷》、《谁动了我的奶酪》、《相约星期二》、《激发孩子的学习潜能》、《按照天性养育孩子》、《素质教育在美国》和《素质教育在英国》等。以上途径有效提升了教师家庭教育指导工作的质量。幼儿园要努力开展学习讨论活动，树立正确的家庭教育指导观：将家长看成平等的教育者和可充分利用的教育资源；明确幼儿园与家庭、教师与家长是一种主导与主体以及服务与被服务的平等关系。
针对青年教师教学经验和家长工作经验有限，开展教育指导工作可能会面临家长的怀疑甚至轻视的态度，从而导致她们畏缩与不自信的问题，幼儿教师要以自己的优势如较为丰富和系统的专业知识、对幼教改革和发展现状的了解、对幼儿年龄特点的把握等来面对家长，建立专业教育者的基本自信和良好形象。既要发挥自身作为教育机构和教育者的主导地位，又要避免为了满足家长的“需要”、为了幼儿园的“生存与发展”，放弃教育原则、违背《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神、一味迁就家长的错误做法，准确地找到幼儿园与家庭教育的结合点，使双方的合作沿着正确的轨道行进。
此外，除常规性的家访、家长会、家长学校、家长问卷调查、家长开放日活动外，还可开展一些特色活动，定期开展园内外的亲子活动，开展家长沙龙和家长论坛活动，在一系列家庭与幼儿园相融合的互动活动中，家长掌握了家庭教育的相关知识，逐渐提高了对幼儿园家庭教育指导的满意度；作为家教指导者的教师，也通过一次次的交流、实践、研讨，再学习、再实践、再研讨活动，提高了家教指导的水平与能力。丰富多彩的活动既使幼儿教师能有更多机会与不同家长接触，了解家长的所思所想，又让她们能在活动中逐渐学会与家长沟通，尊重家长并倾听家长的心声，从而真正体验换位思考的效果。
幼儿教师家长工作案例及反思一、实录一天下午外出开会时，我接到一通怒气冲冲的电话。电话是一位家长打来的。原来他的女儿今天一放书包，衣服没拿就急匆匆的冲出教室跟爸爸回家......
青年教师开展家长工作的困难与措施家长工作的开展对教师相关知识、能力以及经验的要求很高，面对现今越来越多拥有高学历、高职位的家长，让我们这些青年教师往往不自觉地产生一......
农村初中开展语文综合性学习的困难及对策摘要：语文综合性学习活动是语文教学改革中一项全新的活动，在农村中学语文教学中一直是最薄弱的教学。本文就教学中分析开展这一教学存......
大石山区开展扶贫开发工作存在的困难和对策自治县扶贫办近年来，中央及地方各级政府加大了对贫困地区的扶持力度，并取得了明显的成效，但由于历史、自然和社会经济等方面的原因，在......
小学教师转岗为幼儿教师面临的困难、问题和对策石敏小学教师转岗为幼儿教师面临着诸多困难、问题，要做好一名合格的幼儿教师，需要下大力气才能做好。在具体的过程中，转岗教师普......
