雅居乐小学应急避险救助疏散演练方案_小学应急疏散演练方案

2020-02-28 其他范文下载本文

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雅居乐实验小学应急避险救助

疏散演练方案

一、活动目的安全教育是学校安全工作的重要组成部分，也是预防和减少各种安全事故发生的重要措施。通过“应急避险”安全常识的普及和演练，一方面是为了更好地了解学校应急机制，明确职责要求；另一方面是不断增强师生防灾减灾的安全意识，提高师生应对各种突发自然灾害的能力，减少各种突发自然灾害可能造成的人员伤亡和财产损失。

二、活动任务：

1、让学生熟悉应急避险的基本常识与方法。

2、让学生熟悉疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生突发事件的避险与救助疏散演练。

四、参演人员：由小学部1-6年级师生及相关部门协同配合，参演总人数约200人。

五、演练地点：分别在各班教室和校足球场。

六、演练时间：2010年9月10日下午16：30---17：00。

七、演练内容：应急避险常识普及，人员安全有序疏散，现场冷静指挥，通力协作密切配合。

八、演习步骤：

1、各班组织学生共同学习和掌握应急避险常识；

2、在教室里练习、演示应急避险的基本要领；

3、进行应急避险应急疏散演练。

4、在校操场作“应急避险”安全常识的普及和演练的点评。

九、师生应急避险救助疏散撤离流程：

1．当防震警报（16:30）响起时，当班教师立刻下达口令：“大家不要慌，躲到桌子下。”教师在下达口令同时，自己也要躲到讲桌下。当学生都完成此动作后，教师站起来，立刻下达口令：“大家站起来，不要慌，成两行跟我到足球场去集合！”（当班教师必须最后离开）全体同学从桌子下站起来，迅速有序的撤离。

2．各疏导小组教师要按预定方案迅速到位，指挥组织学生按指定路线镇静、迅速、安全、有序地撤离。要求学生服从命令，听从指挥，避免拥挤、摔伤、踩伤。要教育学生及时扶起那些摔倒的同学，但学生在撤离途中丢了物品或掉了鞋子不准捡拾。

3．第一、二、三、四、五疏导小组教师要在指定地点紧急疏散学生，避免拥挤、踩踏，协助护送学生安全、迅速撤离到相对安全的学校操场上，同时迅速查看各室有无落漏学生，确保无落漏后，再迅速撤离。

4．学生撤离到安全地点后，操场指挥员（王璇）和班主任要立即指挥学生到指定地点集合，清点人数。

5．各班清点学生数后，体委（郭志辉）立即将学生人数报告安全场地指挥（张校长）。办公室负责人（祁斌）清点教师人数报告安全场地指挥。现场救护人员，检查是否有受伤学生并将情况报告安全场地指挥。安全场地指挥将汇总师生人数及情况报告总指挥（毕校长）。

十、演练前的准备工作与有关要求

（一）准备工作

1、召开班主任会议，部署全校演练活动。主要明确演练活动的时间、内容、方法和步骤。

2、以班为单位，由班主任负责，向全班学生讲清楚演练的时间、内容、方法和步骤以及每个学生的行动要领。

（二）演练要求

1、总的要求：发出地震警报后师生要冷静应对、有效避险、服从指挥、有序疏散；

2、避险要领：（1）上课时发生地震要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下；

（2）在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。（3）疏散过程中，学生要听从指挥，服从调度，避免拥挤、踩踏，安全、有序、迅速撤离到相对安全的地带。

3、具体要求：（1）要强化安全意识，不断增强做好防灾减灾工作的责任感和紧迫感；（2）克服麻痹大意和侥幸心理，居安思危，未雨绸缪，真抓实干，确保防灾减灾教育和演练工作落到实处。（3）全体师生要严肃对待此项演练，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。各岗位教师明确职责，要及时到达所负责的岗位。（4）各班在演练过程中，要精心组织、周密安排。要加强对师生进行安全演练教育，教育学生严格遵守演练纪律，切实保证演练工作顺利进行。（5）在开展防震避险的安全教育和演练过程中，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。应及时总结经验，找出薄弱环节，提出整改措施。

十一、组织机构

“防震避险”安全常识的普及和应急疏散避险救援演练指挥部成员：总指挥：毕英姿（校长）现场指挥：张清国（副校长）

成员：陈文章（警铃）

张江涛

吴天桃

郭志辉（时间记录）

达古来（医疗保障）

第一疏导小组：各教室

班主任、当班科任教师

第二疏导小组:一号楼梯

组长：王璇

组员：周素芬