向潘明龙学习主题班会_803关于学习主题班会

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向潘明龙学习主题队会 活动时间：2014年5月

活动地点：三年一班

活动内容：向潘明龙学习，争做美德少年

主持人：王鑫鑫姜盛凯

活动过程：

一、班会目的：

1、使学生了解潘明龙的美德故事。

2、使学生认识到学习潘明龙的高尚品质和道德情操，及其事迹

对学生个人成长的影响。

二、班会准备：

1、发动学生搜集潘明龙的事迹相关材料

2、准备演讲所用的材料

三、班会进程：

1、主持人甲：为大力弘扬中华传统美德，推动未成年人思想道德建设，今天我班开展“向潘明龙学习，争做美德少年”主题班会活动。

2011年9月23日，在阿荣旗明德小学师生的喝彩声中，美德少年潘明龙载誉而归。9月20日，明德小学六年二班的潘明龙作为内蒙古唯一一名美德少年代表参加了第三届全国道德模范颁奖典礼。9月22日，自治区四大班子领导接见了内蒙古第三届全国道德模范及美德少年并与他们合影留念。“太激动了，一直被感动着。”提起参加颁奖

典礼和被接见的感想，潘明龙说，这次去参加典礼，他切身感受到了道德模范身上的人格力量。潘明龙表示，今后一定还要继续做一个有道德的人，不会让荣誉的光环成为包袱而给自己过多的压力，而是要像其他孩子一样开开心心地学习成长，孝敬父母，勤奋学习。

主持人乙：你知道潘明龙的故事吗?现在就让我来为你讲讲吧。

13岁的潘明龙生长在阿荣旗新发乡长发村一个极其贫困的家庭。潘明龙的爸爸潘喜军自幼患有小儿麻痹症，身高不足1米5，由于腿部肌肉萎缩走路都困难，什么重活也干不了；潘明龙的妈妈侯瑞兰是先天性脑瘫并有二级肢体残疾，平时活动全靠爬行，家里日常生活只能靠低保和一点儿口粮田的地租勉强维持。当同龄的孩子依偎在爸妈怀里撒娇时，小明龙已早起帮妈妈洗脸，帮爸爸做饭、扫地、喂鸡„„；当小伙伴在游乐场、特长班享受暑假的美好时光时，小明龙正双肩扛着沉重的柴禾儿走在乡间小路上，一双小手长出了老茧；当“小皇帝”、“小公主”们正嘟着小嘴厌恶学习时，小明龙在为上学而发愁，小明龙因得到有关部门和爱心人士的资助能重返校园而欣喜不已。

主持人甲：听了潘明龙的故事你有什么感受.2、自由讨论并发言。

3、看潘明龙的影像图片。

4、教师总结。

我们要向少年向潘明龙学习，学习他孝老爱亲、心怀感恩的良好品德，学习他自强自立、不畏艰难的顽强意志，学习他勤奋刻苦、好学向上的进取精神，争当“美德少年”。