小学地震演练方案_小学地震演练活动方案
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洪善小学地震逃生演练方案
一、演练目的通过火灾、地震应急演练,使全校师生掌握应急躲避火灾、地震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾、地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾害导致的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急躲避地震、火灾演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全体师生。
3、时间:2014年9月
三、演练准备
1、演练前各班召开动员大会,让学生熟悉应急躲避火灾、地震的正确方法,分析我校的环境条件,阐述躲避火灾、地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的发生灾情时应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,靠右走,不得串线。一、三、四年级从西楼梯撤离;二、五、六年级从东楼梯撤离。
五、组织机构
组
长:董振华
副组长:郝邵武、高增荣
安全地带指挥:姚更庭
六、演练程序
(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,洪善小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“灾情警报”信号(三响短促铃声,下同)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头,由演练负责人有序引导撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线
各班级撤离到对应的操场中央。
3、各班清点人数,向领导小组报告
4、两分钟后,一声长哨,结束演练,恢复站队。
七、演练总结
1、请领导小组组长校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
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