体育学科培训扎实高效_体育学科培训心得

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体育学科培训扎实高效

方喜山

4月11日下午，初中体育骨干和青年教师培训在临淄一中举行。本次培训分三个阶段进行。

培训以“篮球”内容为专题研究，引领全区骨干青年教师对这个模块的教学进行深入研究和探讨，同时都临淄区的体育理想课堂的模式进行展示。

第一阶段，青年教师代表安莹老师执教《篮球的原地运球》，骨干教师代表刘宪成执教《篮球的胸前传球》。两位教师都按照体育理想课堂的基本教学模式：激趣质疑——合作探究——展示点拨——巩固拓展（及时评价）的步骤设计。课堂设计新颖，始终以学生的兴趣为出发点，课堂气氛活跃，学生在愉快中掌握了体育技能。培养学生终身体育的习惯。

第二阶段，骨干教师和青年教师结合按人数分为八个小组，先以小组为单位讨论两节课的优点、不足和建议。老师们议课积极，讨论热烈，在发言时出现抢着上讲台的情况。这样的教研活动老师们普遍感觉受益颇丰。

第三阶段，教研室谢丽老师以怎样听体育课，怎样转到以生为本的课堂，怎样合理的利用音乐，作了高屋建瓴的指导。虽然时间较短，但说的每一点都是我们一线体育老师所需要的，老师们听的非常认真投入。通过这次培训我们更加坚定了体育课要以学生的兴趣为出发点，以学生为本，让学生在愉快中掌握体育技能。建立我们临淄区在体验式体育教学的基础上，培养学生习惯，提高学生技能的改革目标。