学 雷 锋 主 题 班 会 策 划_学雷锋主题班队会教案

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学 雷

锋 主

题 班

会 策 划

电自12-2班 2014年3月31日

学 雷 锋 主 题 班 会 策 划

一、活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了认真学习雷锋的事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升班级同学的奉献精神和服务意识，为构建和谐学院做贡献。我班应系里要求于2014年 4月1日晚自习开展一次以学雷锋为主题的班会。

二、活动目的:

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界，配合学院等创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发班级同学的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。

三、活动主题: 学雷锋

树新风

四、活动对象: 电自12-2班全体同学。

五、活动地点: 主教405。

六、活动要求:

1、全体同学参加班会以达到班会弘扬雷锋精神的目的。

2、保持班级纪律，使同学能在良好的环境下参加学习。

3、尽量与同学保持互动，让大家在愉快的氛围中学习雷锋时代精神。

七、活动过程:

1、活动前期:

（1）充分发挥宣传委员的宣传作用，利用课间时间和大家宣传雷锋的伟大事迹。

（2）班级同学搜集有关于雷锋精神的资料在班会上让大家更好的了解雷锋精神。

（3）班会前擅长文艺的同学布置班级。

2、活动阶:

（1）主持人宣布班会开始。

（2）班长向大家介绍有关雷锋的伟大事迹。

（3）副班长向大家阐述为什么要学习雷锋的时代精神。

（4）宣传委员向大家介绍当代活雷锋的代表人物和事迹。

（5）班级同学自愿上台谈谈自己对雷锋精神的看法。（6）组织委员组织全场纪律。（7）生活委员拍照，记录班会流程。

3、班会结束部分:

团支书对这次主题班会做总结。

电自12-2班 2014年3月31日