寒假教师寄语_教师寒假寄语
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班主任寒假寄语 爱的小朋友们：
你们好!我们的寒假已经开始几天了，你的寒假计划制定好了吗?作业开始做了吧，书写认真吗?每天至少1千米的冬季锻炼已经开始了吧?经过半年的小学生活，大家一定已经适应了小学的学习环境。这一个学期，你们的辛苦，你们的努力„„老师都看在眼里，祝贺你们顺利通过了一年一期的学习，你们在这半年中进步神速，学会了许多知识，懂得了许多道理。老师为你们的成长感到高兴。现在，你们进入了快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏。老师希望你们的寒假，过得充实而快乐，健康而有意义。老师希望大家在寒假中能做到：1.多看好书，少看电视;2.有计划地完成各项寒假作业;3.积极锻炼身体。
最后，祝小朋友们新年快乐，健康成长!祝家长朋友合家幸福，万事顺意!
使之成为自己的现实;懒散愚钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进龋
?希望是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。我不知，在这短短的寒假中，你们是否都继续将希望的火炬高擎。
?同学们，2010年，对于你们来说是极其重要和关键的一年。对你们来说，这个寒假可谓是2010年的开端，但是,我又极其忧心,我不知道,寒假对于你们来说不知是努力学习的继续,还是一个让曾学的知识和技能逐渐遗忘的机会，是一个好好回望走过路程的时间，还是一个让曾经流过的泪水不再有椎心之痛进而麻木进而继续复制悲剧的开始。因为我见过太多人心的冥顽不化，见过太多的悲剧上演，见过太多的“伤疤未好，痛苦却早已忘却”。时代、社会、家庭对我们的要求越来越高，而我们中不少人却善于躺在现代文明的床上游戏时间，让青春在浮浅的因为不理性而导致的所谓的快乐中渐渐幻化成明天的空嗟悔。
?在举世的浮华和爆竹的喧响中，我们往往会走失心灵。我不知，今年的新春又会有多少我所关爱的心灵将日子走成一片空白。或许我们早已习惯了这样的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就这样轮回过来。是的，我不是救世主，我却很想以救世主的慈悲之心点化迷梦中的你们中的有些人，尽管我知道，这种努力最终往往会以我的徒自扼腕而收尾。
?但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收获命定的结局，毕竟我的希望是无法泯灭的。
?我希望，你大一岁了，不会是马齿徒增，而是更加懂事了;
?我希望，众人的昏睡，会反衬你醒着的灵魂，催你在寂寞中继续飞行;
?我希望，在清点了十七八年的人生行囊后，你突然间豁然开朗;
?我希望，你能用理性的光芒点燃你的希望之火，用这希望之火照亮你的每一天;
?我希望，下个学期我能在你的脸上看到自信、沉着与勇毅乃至成功的笑容。?我一直感动于一位特级教师赠我的良言：“其实我并不优秀，只是我比别人更努力。”言朴理深，现将这句话转赠给你们，让你我一起共勉。
?寒冬过后是暖春，乌云过后是艳阳，痛苦过后是甘甜。让我们怀抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必须承受之重之苦，为自己的一生起一道无怨无悔的风景！!
?让我们过一个真正有意义的寒假!
语文老师寒假寄语
亲爱的孩子们、尊敬的家长朋友们：
你们好，我是五年级语文老师魏维老师，忙碌的学习暂时告一段落，令人期待的寒假已经来临，你作好准备了吗?那就张开双臂迎接这美妙的假期吧！“学无止境”，学校生活的结束并不代表我们就放下了学习的任务，俗话说“人活到老，学到老”，所以，就算是放假，我们也别忘了增长各方面知识哦！魏老师希望你们能在爸爸妈妈的配合下，一起来做好以下的作业，过完一个充实而有意义的假期。
一、诵读诗词。
中国是一个诗歌的王国，古诗词是中国传统文化的结晶。五千年的优秀文化熔铸了不计其数的脍炙人口的诗词，尤其是那些经过千百年考验而传诵至今的名篇，更是诗歌中的极品。在假期当中，我将有意识地安排让学生背诵、积累1 5篇左右的优秀古诗文，以及我校要求人人必须诵读的国学经典《三字经》。让学生在积累、感悟和运用的过程中，提高自己的欣赏水平和审美情趣。
在诗词选编过程中，涉及以下几个方面：
1、同一作者的不同风格作品的拓展。让孩子更好地理解诗人不同时期作品的特点。
2、相同体裁的文章不同内容的拓展。一组咏月诗，三首咏雪诗，让孩子更好地理解不同的作家对同一种事物不同的观点或看法。
3、诵读和鉴赏相结合。在诗歌后面附上一份短评或简析，或是留出空格，让孩子自己写上几句读诗的感悟或心得。为了提高诵读的积极性，每年新学期开始，我们还开展“赛诗会”等各种活动，来进一步培养孩子对诗歌的兴趣，也积淀了孩子们丰厚的文化底蕴。详细作业单附后。要求：正确背诵，家长签字。
二、关注影视。
这里说的影视不仅指的是电影电视文学，而是指影视中特别是电视媒体本身所包含的丰富多彩的内容。这
类作业包括以下内容：
1、概括情节。即让孩子用4 5 0 ~6 0 0字概括出在假期中看过的一部电视剧或电影的故事情节。
2、感悟感想。孩子，请你在假期里所看过的电影或电视剧中，选出自己感受最深刻的精彩之处，写出一篇3 0 0字左右的读后感。
3、关注时事。假期里会有哪些重大国际、国内新闻令人怦然心动呢？孩子们，拿起笔吧，分国内、国际两类，各记下5条（共10条）在新学期里与同学们分享，好吗？
4、精彩点评。虽然现在电视中广告满天飞，但其中也不乏一些珍品，家长可帮助孩子精选5条精彩广告，并从语言运用、修辞方法等多个方面进行精彩点评。
通过这4个方面的作业设计，不但能使孩子过一把影视瘾，也可使其学到知识，可谓一举两得。详细作业单附后。
三、综合实践。
在时间较长的寒假里，孩子有充裕的时间与家人相处。为了配合学校本学期展开的“感恩的心”等德育主 题活动，我们还设计了“综合实践活动”这一板块，一共给孩子们推荐了6个实践活动课题，并要求孩子们作好相关记录。主题如下：
1、给爸爸妈妈洗一次脚；
2、记下爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆外公的生日；
学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结
射洪县子昂实验小学 他/她是我们的宝贝，更是您们的宝贝！我们已经给予了理性的师爱，请您们也给予理性的父母之爱。
3、在团年饭的饭桌上给每位亲人敬一杯酒水（饮料），并送上祝福话语；
4、春节期间，搜集10幅反映传统节日文化的对联；
5、搜集有关理想、友谊、读书的20条格言；
6、每天练习一篇硬笔书法（请爸爸妈妈给孩子购买一本与下学期语文教材课文内容 匹配的硬笔字帖）；
四、《寒假生活》一册。
五、综合练习卷2套。
