学 习 总 结_课题学习总结
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学 习 总 结
淄博师范附属小学程新丽
在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分。
因此，在传统模式下进行计算机辅助教学的观念应该改变，应创造新的信息化的学习环境和教育环境，探讨新的学习模式。
作为教师，要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维的习惯，重视学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力……”。
在以往的教育教学中，为了较好的突破教材的重点解决难点，我曾尝试着做些演示文稿，取得了很好的教学效果，自认为已经不错了。如今学习了网页制作，觉得它更方便，更优于演示文稿，操作简单，运行速度快，更适用于当今教学的发展。由于有了powerpoint的基础，学习网页制作不是很困难。在老师的带领下，又掌握了许多操作技术，动画效果的设计，声音的插入。现在自己操作计算机的水平有了很大的提高。运用这个机会，我又制作了新的课件，可谓是一举两得呀。总之，短短的几天学习，我的收获还是很多的，通过学习，我明确了自己在下一步如何进行教学，我在这里非常感谢Intel公司做出这样好的创举，为世界每一个角落的教师提供了这样一个学习的机会。让我们共享资源！
2001年8月
二、集中修经验教训总结车间在集中修期间，每周都会进行一次小结，在每一个天窗的方案会上，也注重对前一天工作的总结。11月25日完成集中修第一阶段工作后车间立即召开总结会，制定......
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