辅导员工作纲要_高校辅导员工作纲要

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工作纲要

一、做好迎新工作

1、迎新前期准备工作，了解并掌握自己所带学生的基本情况，以便以后工作的顺利开展。

2、做好学生及其家长的安顿工作，热情帮助接待自己的学生及其家长，帮助他们安顿行李，确保一切服务周到。（可以发动自己的同学和朋友帮忙）

3、做好印象工作，随时和学生及其家长保持联系，多和他们坐在一起聊天，给以必要的关心和问题，并向他们多宣传介绍湘大，让他们对湘大、对自己都有初步的好感和信任。

4、开新生班级动员大会，让全班同学都相互认识熟悉一下，并找合适时间，组织大家一起坐在草坪上交流谈心，增进新生之间的距离。

5、带领学生熟悉校园环境，对湘大生活有个初步的了解和适应。

二、做好军训期间的工作

1、多几分关心，多几分鼓励，多伸几次援手，我们都是过来人，知道军训的辛苦，知道烈日下站军姿的滋味，所以在军训期间只要有时间，我就会和学生们在一起，同甘共苦，给他们关心和鼓励，还有必要的帮助。

2、多和教官沟通交流。有助于教官和学生友好相处，并顺利完成军训任务。

3、深入各个寝室，深入学生群中，了解他们生活习惯及其心声，正确引导和帮助他们养成良好的生活习惯。

4、帮助学生做好开课准备，提前帮他们借取相关书籍。

5、留心观察并深刻认识班上的学生，为班级物色一批好的领导班子。并根据个人的兴趣爱好，为他们指明发展方向，其中注重为他们多创造机会。

三、注重思想建设

1、以胡锦涛总书记的“四个新一代”为教育主线，让学生明白自己时代的要求和奋斗目标，2、培养学生爱国，爱湘大，爱班级的思想情操，让他们心系祖国，心系学院，心系班集体。

3、培养他们积极向上、正确的价值观和人生观。

4、认真学习理论知识，提高学生的道德修养和政治修养。

四、班风建设

1、协同班委会制定具体的班级管理制度，包括“寝室文明管理制度”，“班费管理制度”等

2、加强班级凝聚力，提高学生的集体意思。一个班级的凝聚力只有在活动中才能体现并得以升华，然而活动结束后未必搞的越多越好，我觉得搞活动用有技巧，应有流程：

活动前意思强调——活动中的合作体现——活动后的总结

ⅰ、即在开展或下发某项活动的通知时，要让每个同学都 能认识到其积极作用，要激发学生参与活动的积极主动性。

ⅱ、活动中，要鼓励大家坐在一起边娱乐分享成功，边畅谈感受，让大家亲身体验班级凝聚力的合作的重要性。

ⅲ、具体的班集体特色的活动有：

① 班级3+2男女篮球（羽毛球）混合赛。

② 中秋“我型我塑”联欢晚会

③ 定期举行“班级时潮论坛”让大家论时政、论民生、论健康。有意义的社会公益活动，如紧扣时代主题，宣传活动，义卖活动等。

④ “班级生活习惯，树立良好的精神风貌”对学生经常强调日常生活习惯及个人形象，让他们养成良好生活习惯，精神抖擞，给人很活力，青春激昂的印象。

五、学风建设

1、自始自终要强化学习意识，坚定学习目标并为之奋斗！给学生们分析当代大学生面临的严峻就业形势，让他们认识到在大学里同样也要勤奋上进，并让学生每人制定一个学习目标努力去实现。

2、设立学习小组，在共同学习基础分组，创造竞争力。

3、联系高年级的突出同学，做“学习经验交流会”。

4、充分利用网络资源，创立“班级博客”“QQ班级群”校内群等，给学生提供交流与沟通的平台，增进同学们之间的友谊，从而增强班级凝聚力。

5、在开学初期让每位学生都认真做好自己大学四年的规划，确立奋斗目标和方向，作为辅导员，对每个学生的这些相关情况信息都要掌握，并常用这些来提醒激励自己的学生，让他们始终为自己的目标而奋斗！

6、让同学们多关注考研就业网，使他们从一开始就了解社会需要哪些方面的人才，企业部门对职员的要求，让大家明确自己发展的方向。

7、和同学闷共同学习，即早上坚持和他们一起早读，期末一起自习，以身作则，相互学习。相互进步。

六、外联工作

除了班内建设外，外联工作和不容忽视。

1、和其他辅导员建立良好的关系，经常和他们探讨研究班级建设问题，并和他们班级联谊。

2、帮助班委会和其他班委会建立良好关系，有利于联谊。

3、多组织举行“班级联谊”XX会”增进班级之间的感情，如：①“班级联盟游衡山”，“搞野炊活动”。

4、每次活动找“亲友团”，有助于班级同学之间的认识，同时有利于活动中班集体凝聚力的提升。