公务员：数量关系学习精解(四)_数量关系学习精解

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数量关系学习精解

（四）22【例题】1，0，1，1，2，()，5

A.5B.4C.3D.l6

23【例题】4，3，1，12，9，3，17，5，()

A.l2B.13C.14D.15

24【例题】22，35，56，90，()

A.162B.124C.145D.128

25【例题】44，24，13，7，4，2，()

A.2B.1C.0D.一1

和、差数列的一般形式是前后相邻的两项相加或相减得到下一项，其变化的形式包括连续的若干项相加或相减，以及交叉或分段的加、减，移动求和与求差等。答案及解析

22【解析】通过观察，本题可用加法数列解答。前两个数之和等于后一个数。故本题正确答案为C。

23【解析】本题初看较难，但仔细分析便不难发现，这是一道3个数字为一组的题，在每组数字中，第一个数字是后两个数字之和，依此规律，括号内的数字就是17-5=12。故本题正确答案为A。

24【解析】仔细观察，本题前两项相加得到57，恰好比后一项多1，依此类推，该关系在后续项的变化中也成立，本题是和数列的一个典型变式，即移动求和再减去一个常数得到下一项。依此规律，括号内的数为56+90-1=145。故本题正确答案为C。

25【解析】仔细观察，本题是连续的三项相减得到后一项，所以括号中的数为1。