班主任经验交流会程序_班主任经验交流会方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2017春季班主任经验交流会

程序

一、时 间:2017年6月29日下午14:30

二、地 点:三(2)教室。

三、参加人员:全体校委会成员

全体班主任

四、会议准备:会议主题制作(夏少华);摄像(张河清)教室卫生(刘红春)

五、会议主持:刘 玲

六、会序

1、宣布大会开始。

2、班主任经验交流,宣布交流顺序。

3、请何校长对本次经验交流会作点评。

4、宣布闭会。

班主任经验交流会通知

为了进一步提高班主任工作管理水平,推广我校班主任工作管理经验,打造一支管理科学、业务精良、创新有术的高素质班主任队伍,根据2017年学校工作安排,经研究决定于6月份举办班主任工作经验交流会,现将有关事宜通知如下:

一、活动安排 第一阶段:准备阶段(6月20日至6月28日)。由政教处负责,组织班主任全员参与,撰写班主任工作经验总结发言材料(5-10分钟内)。

第二阶段:评选阶段。由校委会和政教处负责,结合工作实际,分年级从经验总结中评选出优秀班主任。并推荐典型发言人选,由学校统一进行表彰

时间安排:6月29日下午开始:(14:30-16:00)

二、经验交流参考方向

1.班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境(物质环境、精神环境、制度环境)、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等等。

2.班级活动创新经验。包括主题班会及政治性活动(思想品德教育和行为规范训练)、娱乐性活动(文艺、体育)、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3.加强学生良好行为习惯养成教育。

4.个别学生教育经验。包括单亲家庭学生、进城务工农民工子女教育等。

5.家校合作或家庭教育经验。包括家访、家长会、社区及家庭教育指导等。

6.智慧教育和管理经验。包括班主任素质和工作艺术及班主任评语等。

7解决学生学困、预防学生打架等问题有效的解决方法。

三、活动要求

1.经验交流的内容要切合主题,事迹、事例必须具有真实性、教育性、创新性、可行性,应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,应具有一定的推广价值,戒空谈说教,严禁从网上下载抄袭。

2.本项活动要跟班主任量化考评结合。未尽事宜,另行通知。

营里小学政教处

2017年6月

《班主任经验交流会程序.docx》
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