孝心教育案例_孝道教育案例
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孝心案例
柳堡学校
六年级二班
孟晓俊
孝是中华传统儒家文化的核心观念之一。“百善孝为先”，把“孝”誉为“天之经、地之义、人之行、德之本”。孝敬父母的教育是最基础的道德教育。很显然，只有孝敬父母才能家庭和睦，只有家庭和睦才能社会和谐，只有社会和谐才能经济繁荣，只有经济繁荣才能国富民强。
而六年级二班孟晓俊对于“孝”是这样认识的《爱在清香中流淌》。
蓝天白云，枣花飘香。在林间的小路上，有两位老人在林间正在散步，一位较为年轻的老人对另一个老人说：“妈，您看外面多美，空气多新鲜，有空就多出来走走，对您身体好。”说话的这位是邱大娘，另一位就是我的大奶奶。
邱大娘是我大奶奶的儿媳妇，二十多年前嫁到这里。刚开始邱大伯的日子过得并不是特别好，邱大娘也没有嫌弃。结婚后第二年邱大娘给邱大伯生了个儿子，邱大伯也赚了些钱，正当幸福的生活即将开始，邱大伯却遭上了车祸，邱大娘守了寡，那是大娘正当妙龄，本可以再找一个好人家，但她没有离开，而是留了下来，支起了这个家。寡妇的日子难熬，但是邱大娘守住了，并且一守就是二十几年。在邻里间传为佳话。
现在大奶奶已将88岁高龄了，但身子骨依然硬朗，这多亏了邱大娘的悉心照顾，要不然大奶奶怕是要不在了，大奶奶只要提到她这个好媳妇便赞不绝口：“我们家真是上辈子修来的福分，娶到这么孝顺的儿媳妇，没有她，就没有我，更没有这个家！”邱大娘儿子很争气，考上了名牌大学，在城里有房有车，要接她们婆媳去享清福嘞！
我不止一起问邱大娘当初为什么不离开，邱大娘告诉我人生在世，唯一不能忘本，她这婆婆生了你邱大伯，养了你邱大伯，我既然嫁给了你邱大伯，他也就生过我，养过我，我要尽孝，不光我尽孝，更替你邱大伯尽孝。
邱大娘认为孝顺是天经地义的事，她只要叫过一声娘就永远是娘，付出再多，也值得，因为你是我娘。邱大娘用行动诠释中华民族的传统美德——孝道。
一个孩子，如果连养育自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬、不爱戴，怎么能去爱他人爱集体呢？如果一个孩子对生身父母都没有深厚的情感，怎么能升华出高尚的爱国之情呢？由此可见，让孩子懂得感恩，懂得孝敬父母，可以起到营造孝亲敬老的良好社会氛围、发挥孝文化在构建社会主义和谐社会中的重要作用。
家庭是社会的细胞，和谐社会需要和谐家庭来支撑，而和谐家庭则需要孝道来维系。将传统孝道中所包含的积极思想和合理因素，重新赋予新的时代内容，加以发扬光大，使之成为新的时代风尚，这是时代的要求，也是形势的需要。（指导教师：李振和）
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