少先队辅导员网络考试_少先队辅导员网上考试
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2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试
试卷总分： 100/考试总时长： 60分钟
一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、先队活动课的主角应当是：（）。本题得 2 分
A、队员
B、队员和辅导员 C、辅导员 D、队干部
参考答案：队员 试题解析： 显示
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2、队徽的使用应该（）。本题得 2 分
A、庄重、严肃 B、庄重、安静 C、严肃、安静 D、认真、严肃
参考答案：庄重、严肃 试题解析： 显示
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3、入队仪式要：（）。本题得 2 分 A、生动活泼，隆重大方 B、隆重热烈，大张旗鼓 C、活泼可爱，兴致勃勃 D、庄严生动，简单朴素
参考答案：庄严生动，简单朴素 试题解析： 显示
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4、（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。本题得 2 分
A、少先队活动课指导纲要 B、少先队杂志 C、辅导员活动手册 D、队章
参考答案：少先队活动课指导纲要 试题解析： 显示
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5、少先队辅导员职称评聘，主要是采取（），双线并进的思路。本题得 2
分
A、单设为主，折算为辅 B、折算为主，单设为辅 C、单设为主，教研为辅 D、教研为主，评选为辅
参考答案：单设为主，折算为辅 试题解析： 显示
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6、少先队小型鼓号队人数：（）。本题得 2 分 A、10-16人 B、32-40人 C、20-32人 D、16-20人
参考答案： 16-20人 试题解析： 显示
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7、全国少先队代表大会原则上每（）召开一次。本题得 2 分 A、三年 B、六年 C、五年 D、四年
参考答案：五年 试题解析： 显示
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8、辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。本题得 2 分
A、少先队队章 B、少先队活动 C、队课实践 D、班队活动 参考答案：少先队活动 试题解析： 显示
显示答案9、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中，对参评（）的职称做了规定，各地要落实好这个规定。本题得 2 分
A、幼儿教师队伍 B、中小学教师队伍 C、中学教师队伍 D、小学教师队伍
参考答案：中小学教师队伍 试题解析： 显示
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10、少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。本题得 2 分
A、人民群众 B、少先队组织 C、社会主义祖国 D、共青团组织
参考答案：社会主义祖国 试题解析： 显示
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11、超过14周岁的少先队员应该全部（）。本题得 2 分 A、提出入团申请 B、离队，由中队辅导员举行离队仪式 C、离队，由团组织举行离队仪式 D、离队，由大队举行离队仪式
参考答案：离队，由大队举行离队仪式 试题解析： 显示
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12、义务教育均衡发展是我们教育工作的重中之重，十八大结束之后，教育部立即组建了认真学习贯彻十八大精神、均衡发展九年义务教育巡讲团，这是全国第（）个巡讲团。本题得 2 分
A、1 B、4 C、3 D、2 参考答案： 1 试题解析： 显示
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13、（）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。本题得 2 分
A、少先队组织生活 B、少先队教育 C、少先队礼仪 D、少先队仪式 参考答案：少先队组织生活 试题解析： 显示
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14、“星星火炬 代代相传”是党和国家领导人（）对少先队员的题词。本题得 2 分
A、毛泽东 B、胡锦涛 C、江泽民 D、邓小平
参考答案：江泽民 试题解析： 显示
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15、队旗上的火炬象征（）。本题得 2 分
A、光明 B、红色文化 C、党的领导 D、革命胜利
参考答案：光明 试题解析： 显示
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16、小队旗的形状是（）三角形。本题得 2 分
A、等腰 B、钝角 C、直角 D、等边
参考答案：直角 试题解析： 显示
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17、“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。本题得 2 分
A、政治思想教育 B、心理健康教育 C、思想品德教育 D、社会公益
参考答案：社会公益 试题解析： 显示
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18、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发与实施需要“双主体”，这里的“双主体”指的是：（）。本题得 2 分
A、队员与队干部共同参与 B、队员与家长共同参与 C、辅导员与队员共同参与 D、辅导员与队干部共同参与
参考答案：辅导员与队员共同参与 试题解析： 显示
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19、小学阶段获得全部6枚年级章的，可以获授雏鹰（）章。本题得 2 分 A、金 B、白 C、铜 D、银
参考答案：银 试题解析： 显示
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20、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的（）作用的一门独特的活动课。本题得 2 分
A、主体 B、重要 C、督导 D、主导
参考答案：主体 试题解析： 显示
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21、全国少先队的队刊、队报是：（）。本题得 2 分
A、《中国少年报》、《少先队小干部》 B、《中国少年报》、《小火炬》 C、《小学生周报》、《少先队小干部》 D、《小学生周报》、《小火炬》
参考答案：《中国少年报》、《少先队小干部》 试题解析： 显示
显示答案22、1963年，在党中央号召下，全国少年儿童掀起了（）的热潮。本题得 2
分
A、学习雷锋 B、学习郭滴海 C、学习张高谦 D、学习刘文学
参考答案：学习雷锋 试题解析： 显示
显示答案23、1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。本题得 2 分
A、英雄小八路 B、少年小英雄 C、对敌斗争英雄集体 D、东山八少年
参考答案：英雄小八路 试题解析： 显示
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24、红领巾的“三个角”：（）。本题得 2 分 A、代表党、团、队 B、没有特别的解释 C、代表人民的利益高于一切 D、代表大队、中队、小队
参考答案：没有特别的解释 试题解析： 显示
显示答案25、2011年7月，省委书记孙春兰回信给（）。本题得 2 分
A、古田县实验小学少先队员 B、永定县实验小学少先队员 C、寿宁县实验小学少先队员 D、上杭县实验小学少先队员
参考答案：上杭县实验小学少先队员 试题解析： 显示
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26、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是：（）。本题得 2 分
A、海西先锋章 B、少年行动章 C、海西行动章 D、少年先锋章
参考答案：少年先锋章 试题解析： 显示 显示答案
27、为了加强少先队活动课程建设，中华人民共和国教育部于（）下发了《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》。本题得 2 分
A、2010年9月10日 B、2011年9月1日 C、2012年6月30日 D、2012年9月3日
参考答案： 2012年9月3日 试题解析： 显示
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28、队旗的使用具有（）。本题得 2 分 A、趣味性 B、普遍性 C、严肃性 D、群众性
参考答案：严肃性 试题解析： 显示
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29、少先队队礼表示的意思是（）。本题得 2 分 A、为共产主义事业而奋斗 B、为共产主义事业贡献一切力量 C、人民的利益高于一切 D、做共产主义事业接班人
参考答案：人民的利益高于一切 试题解析： 显示
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30、《纲要》中对少先队员的评价激励的主要载体是（）。本题得 2 分
A、少年先锋章 B、优秀队干部评选 C、优秀队员评选 D、雏鹰奖章
参考答案：雏鹰奖章 试题解析： 显示
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。
本题得 2 分
A、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事 B、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会 C、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
D、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动
参考答案：了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会,懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动, 试题解析： 显示
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2、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。本题得 2 分
A、五星红旗章 B、健康章 C、好朋友章 D、劳动章
参考答案：五星红旗章,健康章, 试题解析： 显示
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3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。本题得 2 分
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
参考答案：队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用,队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”, 试题解析： 显示
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4、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。本题得 2 分 A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校内传媒
参考答案：大众传媒,人际传播,少先队媒体,校内传媒, 试题解析： 显示
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5、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。本题得 2 分
A、口头表扬 B、命名光荣称号 C、通报表扬 D、记上光荣簿
参考答案：口头表扬,记上光荣簿, 试题解析： 显示
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6、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 2 分
A、学习了解共产党90多年的发展史 B、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理 C、知道党在各个历史时期的重要人物 D、知道党在重要历史时期的重大事件与口号
参考答案：学习了解共产党90多年的发展史,能明白少先队员要听党的话跟党走的道理,知道党在各个历史时期的重要人物,知道党在重要历史时期的重大事件与口号, 试题解析： 显示
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7、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。本题得 2 分
A、教育性 B、趣味性 C、渐进性 D、科学性
参考答案：教育性,趣味性, 试题解析： 显示
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8、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。本题得 2 分
A、福建 B、湖南 C、东北 D、广东
参考答案：湖南,广东, 试题解析： 显示
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9、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。本题得 2 分
A、国家意识 B、审美意识 C、劳动意识 D、科学意识
参考答案：国家意识,审美意识,劳动意识,科学意识, 试题解析： 显示
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10、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。本题得 2 分
A、儿童心理发展 B、健康教育
C、政治社会化的最优先 D、道德实践
参考答案：儿童心理发展,政治社会化的最优先,道德实践, 试题解析： 显示
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11、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、向日葵章 B、安全章 C、勤劳章 D、观察章
参考答案：向日葵章,安全章,勤劳章,观察章, 试题解析： 显示
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12、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 2
分
A、为实现祖国繁荣富强的使命感
B、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感 C、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 D、对党、团、队组织价值的认同感
参考答案：愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感,对党、团、队组织价值的认同感, 试题解析： 显示
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13、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（）。本题得 2 分
A、喜气 B、动力 C、活力 D、朝气
参考答案：活力,朝气, 试题解析： 显示
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14、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、民族精神章 B、心理健康章 C、学法知法章 D、社会考察章
参考答案：民族精神章,心理健康章,学法知法章,社会考察章, 试题解析： 显示
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15、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。本题得 2 分 A、教师 B、指导者 C、领导者 D、朋友
参考答案：指导者,朋友, 试题解析： 显示
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16、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本题得 2 分
A、左边压右边 B、左边绕一圈 C、右边绕一圈 D、右边压左边 参考答案：左边压右边,右边绕一圈, 试题解析： 显示
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17、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得 2 分
A、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊 C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
D、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”
参考答案：查找道德模范人物，了解道德模范事迹,能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊,了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况,参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”, 试题解析： 显示
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18、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 2 分
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章
参考答案：星星火炬章,保健章,好朋友章,乐学章, 试题解析： 显示
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19、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 2 分 A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国
参考答案：热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国, 试题解析： 显示
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20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。本题得 0 分
A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦
参考答案：科学梦,报国梦,创造梦, 试题解析： 显示
