播乐中学班级文化建设方案.12.4_中学班级文化建设方案

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沾益县播乐中学班级文化建设

实施方案

班级对每一位学生的影响是巨大的，班级文化将个体与班集体紧密连接起来。为了增强班级凝聚力，形成良好的班风、学风，结合有效课堂的改革，特制定本方案。

一、组织领导机构：

组长：方学铭副组长：靳春发

组员：团委委员、各班主任

职责分工：各班班主任负责组织协调建设，政教处和团委负责检查评比。

二、具体措施：

（一）、确定班名、制定班训、班规，明确班委职责，建立《班级管理手册》。

（二）、组建有效学习小组，制定小组管理制度、评价方案。确定小组个性名称、组训、组徽、组

歌、建立《小组管理手册》。

（三）、实行值日班长制度，确定值日班长职责，人人参与班级管理。

（四）、实行班务承包制。将班级各项事务分解，做到人人有事干、事事有人干，签订班务承包责

任状。

（五）、建立班级书柜（图书角），专人管理。开展好书征集、读好书活动。

（六）、努力打造班级文化，营造氛围。

各班根据班级具体情况，布置教室。班名、班训、班规、小组评价表上墙，小组个性名称上桌，办好班级宣传栏。（后附班级文化建设教室布置示意图）

各年级班级文化主题：（参考）

初一年级：学习习惯、行为习惯的养成（习惯养成）

初二年级：自律、进取、知识（夯实知识）

初三年级：中考、理想、感恩（创造奇迹）

三、2011年12月31日前完成相关工作，并将班名、班训、班规、学习小组的建立、管理制度、评价方案交教研室。

四、检查评比

检查评比方法参照黑板报检查评比方法，得分计入班级月量化。

沾益县播乐中学播乐中学

2011年12月1日

班级文化建设教室布置示意图：

前黑板

班级日志本公告栏

后黑板

“班级文化和小组文化”图例“ 才艺展示窗”图例