转变观念促改革_转变观念革新教法

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转变观念促改革-xx小学特色介绍

一 积极转变观念，促进教育教学改革

1．切实转变工作作风，实事求是，努力纠正形式主义，各种计划制定从实际出发，摒弃假大空，特别是我们周活动安排表进一步细化有学校工作安排、后勤与安全、德育、教研分版块安排。各种活动有计划，必实施，有记录，有总结。

2．开展普通话进校园试点活动，虽然我校把规范使用普通话列为学生日常行为准则，列为教师教育教学常规要求，普通话成为学校教学语言、校园语言。普通话成为学校教学语言已基本实施，但普通话成为校园语言由于各种原因不能实现，所以我校以四年级两个班为试点，以李杰老师、武翠老师为负责人开展活动，达到一定的效果，准备下学期在全校推广。

3．开展“多媒体对农村英语课堂教学作用”的专题活动，以xxx老师牵头，带动其他老师开展活动，以达到纠正农村小学英语教师发音不准，丰富课堂教学形式，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果的目的。取得了一定的成绩。学校准备总结经验，向其他课程推广，促进我校多媒体教学向前发展。

4．继续加强教师基本功训练活动，按照教管中心要求，加强教师毛笔字粉笔字钢笔字简笔画为主要内容的训练活

动，做到有布置有检查有展示有评比，长期坚持不半途而废。

5．以高效课堂促进年活动为契机，努力提高课堂教学效果，我校高效课堂活动有方案有实施，积极开展农村小学高效课堂建设主题教研活动，有讨论稿，有阶段性总结，有高效课堂教学参考模式，有高效课堂知识解读。

6．充分调研教师结构，发挥教师潜能

（1）了解教师情况，包括知识结构、专业特点，个性特长，做到人尽其才，各尽所能，激发正能量。

（2）合理安排教师工作，部门工作。按照课程系数和部门工作系数计算教师工作量，同时兼顾老教师，做到公平合理，各尽其能。充分发扬团队精神，使各项工作有人做，人人愿意做，做得好。

7．加强家校互动，向家长下发由我校各班班主任组织编写的家长调查问卷，了解学生家长情况，为家长学校提供宝贵资料。

8．安全教育常抓不懈，因我校处于109线边，学生上下学交通安全格外重要，所以我校中午下午放学严格实行路队制，路南学生由值周教师指挥过马路。

二今后工作思路 思路一：加强校园文化建设

教室外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，校门

外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，第一面外墙黑板书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念；校风教风，办学目标；其他黑板依次设 “教师粉笔字展示作业、公示栏、通知栏、组织机构、”等板块；办公室悬挂 “教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨。运动区墙面书写永久性标语，绘制体育运动图标。

班级环境布置。室内布置学校进行统一规划，黑板正上方张贴符合各年级年龄特点的班训，两侧设 “四册一记”（报名册 图书借阅册 营养餐签字册 评价册 班级日记）专栏和饮水设备，教室后墙设开放式书架和卫生角，主墙面包括后墙学生座位周边为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。

思路二：充分挖掘教师潜能，开发校本课程，开设特色课程。

1．组织语文知识丰富，语文教学经验丰富教师整理编纂经典诵读课本。开展经典诵读活动。

2．在四至六年级开设书法课 思路三：加强音美体等技能课教学。

努力纠正技能课不受重视现象，严格禁止其他课程挤占技能课现象，充分发挥教师个性特长，根据实际因人而异因地制宜地开展各种兴趣小组活动，促进学生德智体美劳全面发展。

总之，要实现xx小学教育跨越式发展，就要以十八大三中全会精神为指引，转变观念、勇于改革、与时俱进、大胆创新、集思广益、真抓实干，努力为办好人民满意的教育而努力奋斗！

2013.11.18