关于选拔第三批优秀中青年教师赴境外研修的通知_教师出国研修计划
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各学院、各部门、各直属业务单位：
《徐州师范大学中青年教师境外研修计划实施办法（试行）》已经校研究通过，现予印发，请遵照执行。
二○一一年十月十九日
徐州师范大学中青年教师境外研修计划
实施办法（试行）
第一章 总则
第一条 为贯彻落实《江苏省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（苏发〔2010〕10号），全面落实我校“十二五”发展目标和人才强校战略，使我校专任教师队伍中具有境外研修3个月以上经历的教师比例达到30%，学科带头人比例达到50%，学校在大力引进境外高水平教师和高水平的科技创新团队的同时，鼓励优秀的中青年教师赴境外高水平大学进行讲学、合作研究、访学、参加世界顶尖级的国际学术会议等活动，加强与国际学术前沿的联系，特制定本计划。
第二条 从2012年起，每年选派一批具有较大发展潜力的教学科研骨干和教学团队、科技创新团队赴境外高水平大学进行教学研修、合作科研，选派若干名博士进入境外一流大学的博士后流动站从事科学研究工作。通过境外研修，造就一批具有国际视野和国际竞争力的优秀人才，提升我校人才培养质量和科技创新能力。
第三条 中青年教师境外研修计划坚持个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取、签约派出、违约赔偿的原则。
第二章 申请条件
第四条 热爱祖国，具有良好的思想政治素质和道德品质，遵纪守法，爱岗敬业，身心健康。在我校工作以来，年终考核均在称职（合格）以上。
第五条 具有硕士以上学位，并已担任校内副高及以上职务，具有本校3年及以上工作经历，年龄一般不超过48周岁（如果学科建设特殊需要，优秀博士的条件可以适当放宽）。团队的带头人必须具有正高级职务，年龄不超过50周岁。团队成员由3-5人组成，具有长期合作关系，专业结构、年龄结构、职务结构合理。
第六条 个人具有良好的专业基础和发展潜力，教学、科研成果突出,一般应具有省厅级及以上科研项目。团队的科研、教学成绩突出，科研或教学成果获得厅级二等奖及以上奖励，具有在研的省部级及以上科研项目或教改项目。
第七条 研修目标明确，研修计划切实可行，一般应提供境外接受高校的邀请函。
第八条 具有较好的外语基础，通过全国外语水平考试，即WSK考试或其它出国考试，成绩合格，或具有大学英语（德语、日语）六级证书（四级以上口语证书），或取得外语专业本科以上学历等（赴港澳台地区对外语不做要求）。
第九条 境外接受高校一般由申请人自行联系。申请人的境外接受高校或研修的学科原则上为世界排名前200强高校（英国《泰晤士报》排名）。
第十条 获得过公费资助出境学习的人员，回校工作满3年后方可再次申请。
第三章 选拔程序
第十一条 公布选派信息。根据学科发展的需要，学校每年公布境外研修计划指标信息。
第十二条 个人申请。教师根据选派条件，自愿申请，结合教学科研工作中亟待解决的问题提出赴境外研修的目标、任务和内容，填写《徐州师范大学出国（境）研修申请表》。
第十三条 单位推荐。各学院组织学术委员会，根据学科建设和师资梯队建设需要，对申请人及其研修内容进行学术评议，明确其出国（境）研修的目的和回国后承担的工作，并将推荐人选名单和相关材料上报人事处。
第十四条 学校评审。人事处在对推荐人选进行资格复核的基础上，会同科技处、教务处、国际合作交流处，组织召开评审会，由专家对申报材料进行评审。
第十五条 学校批准。人事处将评审结果报校长办公会研究审议，并公示结果。
第十六条 签约派出。经批准的教师可以联系境外研修机构，国际合作交流处给予相应的协助。被批准的教师须按照有关公派出国留学工作的相关管理规定办理签约、公证等手续后派出。
第四章 派出要求
第十七条 研修教师出境前须与学校签订《徐州师范大学中青年教师境外研修协议书》。
第十八条 研修教师一般持因私护照出国。签证由本人自行向研修目的地国派驻我国使(领)馆申请。赴港澳台地区研修教师须办理《往来港澳通行证》、《大陆居民往来台湾通行证》。
第十九条 研修教师按因公出境人员管理，办理出国（境）任务批件、申请外汇、外汇核销等事宜均由学校国际合作交流处负责落实。
第二十条 研修教师出境前，应向学校缴纳保证金4万元人民币/人。研修教师按期回校后，学校退还保证金。
第二十一条 赴港澳台地区研修教师原则上于获批当年12月底前出境，赴国外研修教师原则上于获批次年3月底前出国。
第二十二条 对未经学校同意，擅自变更研修国家、地区或学校，擅自提前或逾期回校，在境外从事与研修计划无关的活动而严重影响学习等违约行为，须偿还学校资助的研修费用以及30%的违约金。
第五章 支持措施
第二十一条 学校每学期均举办教师出国（境）英语强化班，帮助教师提高英语水平。
第二十二条 学校对选派出国（境）研修的教师给予资助，主要用于支付研修教师在境外学习期间的基本生活学习费用，包括伙食费、住宿费、注册费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、学术活动补助费和零用费等，有关标准按国家规定执行。研修教师一次往返的国内、国际旅费由学校据实报销（国内旅费不应为飞机、火车软卧或轮船头等舱，国际旅费应为飞机经济舱）。
第二十三条 对于已经获得国家自然科学基金资助和江苏高校优势学科立项建设单位的教师，其境外研修期间发生的费用、国内和国际旅费，按学校确定的标准，分别从本人主持的国家自然科学基金项目的学校配套经费及建设经费中支付60%，学校资助40%。
第二十四条 境外研修的实际发生期限与获准期限不一致的，在获准资助期限内，以实际发生的月份计算资助经费。
第二十五条 为鼓励教师积极申请国家和省政府留学基金，凡获得国家留学基金的教师，学校奖励4万元人民币作为学术研究经费；获得省政府留学基金的教师，在学校原有资助的基础上，奖励其2万元人民币作为学术研究经费。
第二十六条 教师在境外研修期间，学校的工资、岗贴正常按月发放。
第二十七条 研修教师回校后申报晋升高一级专业技术职务，在现职务任职年限的计算上不扣除境外研修时间。
第二十八条 从文件发布之日起，在申报各类科研项目、教学质量工程项目、人才工程项目时，同等或相近条件下，具有境外研修3个月以上经历的教师优先。
第二十九条 在高级职称评审中，同等或相近条件下，具有境外研修3个月以上经历的教师优先。到“十二五”末，晋升正高级专业技术职务，除特殊学科、专业外，一般均应具有境外研修3个月以上的经历。
第三十条 在教师岗位聘任中，在同等或相近条件下，具有境外研修3个月以上经历的教师优先聘任为高级别岗位。
第六章 管理考核
第三十一条 中青年教师赴境外高水平大学研修是学校“十二五”期间师资队伍发展规划的重要基础性工作，将纳入到各学院年度工作考核目标体系。各学院均应建立与境外1所以上高水平大学的相关院所的紧密联系，使其成为本学科教师境外研修的主要基地，使得教师的国际交流常态化。每个学院每年度至少选派3人出国（境）研修，承担“省高校优势学科建设工程”的学院额外至少选派1个团队出国（境）研修。完不成上述选派指标的，在学院年度工作考核中酌情扣分。
第三十二条 中青年教师赴境外高水平大学研修工作实行项目管理制度，按照《徐州师范大学教师境外研修申报表》中学校核定的内容进行考核。
第三十三条 研修教师在境外期间应遵守以下规定：
（一）严格遵守国家的外事规定和纪律，遵守所在国法律，自觉接受驻外使领馆管理，主动购买在境外期间的人身、医疗、意外伤害等保险。不得携配偶、子女出境伴读。
（二）确因研究课题或学习任务尚未完成，需要延长研修期限的，应提前三个月提出申请，并附境外研修机构或导师的邀请信及资助证明，经学院同意后，由人事处审核并报主管校长审批。延期只能申请一次，时间不超过6个月。经学校批准延长的教师，延长期限内，学校不追加资助经费。
（三）因特殊情况须提前回校，应提前报学校批准，并退还规定的资助经费（平均每月资助经费×不足月数）。因个人原因无法继续研修而提前回校，学校将视情况追究责任，并追偿相应资助经费和违约金。
（四）每三个月向学院汇报一次在外学习情况，填写《徐州师范大学教师境外研修季度报告》，由学院签署意见后交人事处师资科备案。
第三十四条 研修教师未经学校批准而滞留境外不归，将从应回校之日次月起停发国内工资，且不享有其他校内待遇。逾期一年的，将作自动离职处理，学校将按协议书约定或学校的有关规定追究其相应的违约责任。
第三十五条 研修教师回国后应遵守以下规定：
（一）应在回国后一周内到所在单位及人事处报到，提交《徐州师范大学出国研修总结报告》（附相关证明材料），在一个月内组织学术报告会。
（二）所在单位组织学术委员会对研修教师的科研等情况进行评议，评议不合格的，视为年度考核不合格，并退回学校的全部资助经费。
（三）不按协议规定履行回国服务义务或严重违反协议中的其它约定，应承担违约赔偿责任，向学校偿还相应的资助费用并支付规定的30%违约金。服务期限不满调出学校者，除交纳缺期服务费外，还必须按比例交回出国（境）资助费用和出国（境）期间学校发给的全部工资、岗贴收入。
第三十六条 研修教师、团队应在教学、科研方面达到下述规定：
（一）境外研修时间3—6个月的教师，自出境起两年内，应达到以下两项要求：
1.学术论文被SCI、EI收录3篇以上，或者在本学科核心期刊发表论文4篇以上，其中至少有1篇发表在本学科二类（级）权威期刊；或者在CSSCI源期刊发表论文3篇以上；
2.能够开设并主持建设一门双语课程。
（二）境外研修6个月以上的教师，自出境起三年内，应达到以下三项要求：
1.开辟一个新的研究方向并取得被同行公认的创新成果，学术论文被SCI、EI收录4篇以上，其中至少有1篇论文收录于SCI二区以上期刊；或者在本学科核心期刊发表论文5篇以上，其中至少有2篇论文发表在本学科二类（级）权威期刊；或者在CSSCI源期刊发表论文4篇以上。
2.获得1项省部级以上科学研究课题或教改课题。
3.能够开设并主持建设一门双语课程，或者开设一门反映学科（专业）前沿的新课，或者获得1项省部级以上教学科研奖励。
（三）研修团队自出境起两年内，应达到以下要求：
1.学术论文被SCI、EI收录8篇以上，其中至少有2篇发表于SCI二区以上期刊；或者在本学科核心期刊发表论文8篇以上，其中至少有3篇以上在本学科二类（级）权威期刊；或者在CSSCI源期刊发表论文8篇以上。
2.能够开设并主持建设2门以上双语课程。
3.获得1项国家级科研项目，或者获得1项省部级以上奖励。
（四）经考核达不到相关规定的，学校将酌情扣回部分资助经费。
第三十七条 本办法自公布之日起实施，学校原有文件相关规定与本办法不符的，按照本办法执行，由校人事处负责解释。
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