文化建设书面材料_文化建设创意
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七年一班文化建设
班级名称: 追梦七一
班徽寓意：鼓励班级学生永远怀揣着梦想,进而为梦想努力奋斗。班牌内容：班级口号，班主任寄语
班级口号：追逐梦想，永不止步。
班主任寄语：我们是七年一班，我们是一个集体。
不抛弃，不放弃。
聚是一盆火，散是漫天星，群飞是大雁，独飞是雄
鹰。
（班主任寄语，主要是给同学们传达一种思想：
一、永远记住我们班级是一个集体，要有班级向心力、凝聚力。
要做有用的人，宁做一块石头去补天，不做一盘
散沙路边弃。
二、不抛弃、不放弃是在告诫自己
也是在嘱咐孩子们，我对班级里的每一位孩子，都不会抛弃，也不会放弃任何一个孩子。也希望
孩子们追逐梦想有一种不抛弃、不放弃的精神。）
班训：拼搏创造奇迹、奋斗书写辉煌
无论是现在的学习，还是孩子以后的生活，都要让他们明白一点：人生需要拼搏、需要奋斗。
课堂评价表：将生本课堂落到实处，评价可分为独学、研学、展学、板书、其它这几个环节。通过学生们课堂的表现来给予计分，反过来激发学生学习的主动性、调动学习及表现的积极性，进而来发现和发
展各个同学的优势。
学习小组：班级可分为八个小组，每个小组由四个成员组成。这样，小组通过两两结对子的形式互助学习，共同提高。组名由小组自己提出。
小组量化积分表：量化积分表主要是针对学生的课堂学习表现、平时测验成绩、小组内各个成员的纪律卫生情况，以四个成员的平均分进行互评互比。这样就可以奖励优秀学习小组。
班级公约：班级一致通过的行为准则，需要班级学生共同遵守，这样，如果同学们犯错误就会有章可循的对他们进行约束和管理。吾日三省吾身：目的是要同学们在反思中成长。
让今天的自己胜过昨天的自己: 在学习、纪律、卫生方面奖励进步的学生。让他们在日常生活和学习上更有动力。
图书角：有老师的图书也有学生们的图书，使同学们有时间和机会就能阅读对自己有益的图书，海量阅读以扩展孩子们的视野、拓宽他们的思维。横梁：拧成一股绳 搏尽一份力 狠下一条心 共圆一个梦；
只要努力一切皆有可能 相信自己终能创造奇迹。
（时刻给同学们渗透一种思想，为梦想努力奋斗，相信自己，终有一
日能圆梦）
班级公务：班级值日分工、舍内舍长及成员、值周班长、值周班级安排、作息时间表、课程表、宿舍间的评比、小组内的评比。
走廊展板：展示个人的风采
书山论剑：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——鼓励学生们练字。勇攀高峰：用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信念换取动力——模范
带头作用，主要分学习、纪律、卫生、好人好事等。
画香优韵：龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图——张贴孩子们的绘画作品。
读书驿站：鱼虫山水不及众览书万卷，亭台楼阁莫过潜藏黄金屋——学生们的读书体会与感悟，或者是向他人推荐好的作品。
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