电信学院班级考核量化标准_学院班级量化考核表

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江苏科技大学电子信息学院班级考核量化标准

（试行办法）

班级是学院学生工作和活动的基本单位，与广大青年大学生有着最直接、最广泛的联系，是学生工作的显示终端。班级的工作，是全院学生工作的基础，班级工作的好坏直接关系到全院学生工作的落实。为进一步促进我院班级工作的规范化、制度化、科学化，使班级工作考评有章可循、有据可依，根据学院学生工作要求，并结合我院班级工作实际，现制定《江苏科技大学电子信息学院班级考核量化标准（试行办法）》供电子信息学院团委、学生会对各班级建设进行量化考核，现将有关事项说明如下：

一、考核和建设目标

通过细化考核标准，规划我院班级的建设方向，明确班级的基本职能，落实班级基本制度的建立，规范班级工作的开展，确保我院班级建设总体上合格，建成一大批“意识增强、组织健全、工作活跃”的优秀班级。

二、考评指标体系和依据

考评指标体系主要分成六个部分：

1、思想组织建设；

2、学风建设；

3、寝室文明建设

4、实践活动；

5、加分情况；

6、扣分情况

考评主要依据各班级的日常工作开展情况，同时参照院团委、学生会的检查记录、工作记录，并在一定范围内听取相关辅导员、班主任、任课教师和基层同学的意见进行。

三、考评原则

考评坚持实事求是和公平、公正、透明的原则。

四、考评打分

考评采用基本分（100分）打分与加分结合进行。

五、相关资料

《电子信息学院班级考核评分细则》

电子信息学院班级考核评分细则

一、思想组织建设（35分）

1．（5分）班级建设坚持正确的政治方向，积极开展 “双学”小组活动；

2．（5分）班级及时准确向班级成员通报、公开“推优”规则，认真、规范地组织开展“推优”工作；

3．（5分）完善班级学生干部组织结构，学期工作计划和工作总结完整，班费帐账目详尽；

4．（10分）每月根据学院工作重点积极召开班级会议，有计划、有落实、有资料、有总结；

5．（10分）班级干部需按时参加例会等各种会议，不迟到早退，不无故缺席，特殊情况需事先请假。

二、学风建设（15分）

1.（3分）班级学习氛围浓厚，每学期挂科人次在5%以内，重复挂科累计；

2.（2分）班级学生干部在学习中起带头作用，获得奖学金比例过1/3；

3.（5分）所在班级英语四、六级，计算机二级通过情况；

4.（5分）班级学期学习考勤出勤率98%以上。

三、寝室文明建设（15分）

1.（5分）寝室卫生评分平均分80以上；

2.（10分）寝室文化建设优良，有特色文化寝室；

四、实践活动（35分）

1．（10分）班级每学期根据校园文化、科技、体育活动主题，开展制定2次以上有针对性的配套活动，本班参与率达95%以上，活动具有创新性；

2．（10分）本班级组织的活动宣传效果良好并有一定影响，活动材料完整；

3．（10分）积极组织或参加学校、学院组织的暑期实践活动；

4．（5分）积极参与学院团委、学生会开展的各项活动。

五、加分情况

1．（3分）班级成员在国家级、省级、校级/地市级正式理论刊物上发表理论学习文章或参与上述各级学习竞赛获奖的；

2．（3分）班级成员参加各级各类文化、科技、体育活动，获得一、二、三等奖的；

3．（2分）班级组织的实践活动中被有关媒体关注报道或受到上级表彰的；

六、扣分情况

1．（3分）班级普通成员在学校各类考试中作弊并受处分；

2．（5分）班级干部考试作弊并受处分；

3．（10分）班级成员参与英语四六级，计算机二三级等各类国家级考试作弊并受处分；

4．（5分）班级寝室建设不文明宿舍。

电子信息学院团委、学生会

2010年9月25日