中国梦之我的梦想_中国梦我的梦想

中国梦之我的梦想由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国梦我的梦想”。

中国梦之我的梦想

青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望国家就有希望。青年大学生是国家的希望和民族的未来。人类已经跨入21世纪，这个世纪是我们中华民族实现伟大复兴的世纪。大学生作为我国社会主义现代化建设和开创21世纪大爷的主力军，肩负着承前启后的历史重任和实现中华民族伟大复兴的神圣使命。实现中华民族的伟大复兴需要广大青年贡献自己的青春、智慧和力量。

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。坚定共产主义远大理想，始终是青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的根本存在。

近日我班全体同学就学习习近平同志在人大闭幕会上关于“传承五四精神●共享中国梦”的重要讲话展开了主题团日活动。活动期间同学们表现很积极，还有很多同学上讲台发表了自己学习“传承五四精神●共享中国梦”的感言

“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这是习近平主席在人大闭幕会上的重要讲话，他让每个中国人倍感振奋。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。对于个体而言，实现梦想，离不开坚定的意志、科学的规划和艰辛的努力，如今“共享机会”的重要性随时代发展也彰显出来。

改革开放让中国增添了无穷的机会，也让社会充满了活力。在改革的春风中，“英雄莫问出处”，凭借聪明才智和踏实肯干，无数人抓住了市场经济中的机会。

发展的机会加速了人员的流动，推动了经济的发展，也提高了社会的和谐程度。然而，经济社会的进步势必也伴随着深层次的矛盾。例如，曾经亿万计的农民工满怀希望，背井离乡，在城市的大街小巷挥洒汗水；如今农民工在城市如何“扎根”的问题摆在面前，他们的社会保障和福利待遇还未完全跟上，特别是农民工子女在城市的上学之路并不通畅。

其实，教育的机会不平等不仅仅体现在农民工子女身上。在城市，无论是上小学还是“小升初”，每个节点上，学生家长都背负着巨大压力，“拼爹”上学现象格外突出，也格外刺眼。

在农村，无论是经费数量还是师资水平，与城市的差距仍旧存在，农家子弟与一流大学之间的通道也在变窄。

李克强总理日前在与中外记者见面时举例说：“现在高等学校里农村的学生比例偏少，我们要逐步提高比例，让更多勤奋好学的农村孩子感受到希望。”

“鲤鱼跳龙门”，一直是农家孩子的希望——刻苦攻读，改变祖祖辈辈“面朝黄土背朝天”的境况，通过大学学习获得更多的人生可能。如果通过教育而获得改变的可能变小，那么教育本身也会黯然失色。

有调查显示：北京大学农村学生的比例从上世纪50年代的70%降至1%；以农学为主的中国农业大学，1999年~2001年，农村新生均在39%左右，2007年已跌至31%。另一项针对全国性高校的抽样调查显示：在“985工程”大学里，非农户口的子弟是农业户口子弟的2.7倍，“211工程”大学里是1.3倍。

2010年，《人民日报》发表了题为《社会底层人群向上流动面临困难》的通讯，提出了严肃的问题：穷会成为穷的原因，富会成为富的原因吗？这篇文章提醒——“阶层固化”所导致的严峻社会现实已经摆在我们面前，再不可漠视。

当代中国应当营造一个有利于向上流动的社会环境和氛围。中国劳动学会副会长苏海南曾表示，“只要是中国公民，只要努力向上，不论是偏远地区农民的子女还是城市居民的子女，每个人都有平等的机会和上升的空间，都可以凭借自身的才华和拼搏，改变命运。”

公众对共享机会有着强烈的愿望，对诸多不公平的现象多加针砭。但也应该看到，在“机会”这个议题上，世界各国在发展中面临着非常相似的挑战。

美国《大西洋月刊》2011年有文章分析认为：大多数美国人认为，美国到处都有机会，能否成功主要取决于个人的智力和技能，不过现实更为复杂。近几十年来，出生于富裕家庭的人，成年后依然富有，从赤贫到暴富的故事在美国是极其罕见的。

日本知名学者、社会观察家三浦展2009年完成了一份调查报告式的著作，仅仅书名就令人不安——《阶层是会遗传的》。三浦展认为：“没有富爸爸，很难有富小孩。”他以日本少年上补习班作为例证，父亲收入越高，孩子上补习班的比率越高——父亲收入不到300万日元的孩子，孩子上补习班的比率只有13％；父亲收入达到1100万日元以上，孩子上补习班的比率高达61％。

面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放３０多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立６０多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来１７０多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族５０００多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用１３亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持人民主体地位，扩大人民民主，推进依法治国，坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，充分调动人民积极性。

我们要坚持发展是硬道理的战略思想，坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，深化改革开放，推动科学发展，不断夯实实现中国梦的物质文化基础。

我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。

我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线，加强中国共产党同民主党派和无党派人士团结合作，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，最大限度团结一切可以团结的力量。

共享机会，正是社会向上流动的保障。现实情况表明，不能保证所有人先天一模一样，大家各自的“起跑线”确实不在一起，但是共享机会让每个人都有平等竞争的舞台和施展才华的空间，也只有共享机会，才能促进社会的结果公平。

共享机会，带来平等。平等不但不会拖累效率，还会提高效率。在《平等与效率》一书中，美国经济学家阿瑟·奥肯既没有支持罗尔斯的“公平优先”，也没有赞同弗里德曼的“效率优先”，而是主张兼顾“公平”和“效率”——因为无法用金钱衡量价值且禁止交易的法律权利、生存权利等，表面看似缺乏效率，但间接会产生更高的效率。

共享机会，让人生出彩。出彩并不意味着建功立业，而是指“十分完美地展示自己的长处”，指人们在各自擅长的领域或岗位上发挥出最大的才能。共享机会给人提供平等的游戏规则，无论参与何种活动，都让人们可以坦然面对成功，更可以平静面对失败。

共享机会，背后还有许许多多的工作：深化户籍、就业、人事、社保等领域的改革，逐步消除制度性障碍，冲破阻碍人们向上流动的藩篱；明确规则，遵守规则，用拼才能代替拼关系和拼家庭„„

而且，笔者认为，最重要的工作是教育。教育公平是带有基础意义的社会公平，教育是改变阶层固化、实现阶层向上流动的最重要手段。应通过人力资本政策，扩大接受教育、培训和发展潜能等实质的深层次的机会均等，从而尽可能使每个人享有平等的就业机会和发展机会。

权利的平等、机会的均衡、规则的透明，共享机会正在托起幸福的“中国梦”与中国人更加出彩的人生。