C221开全课程_开足开全课程

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蕲春县农村实验小学 规范办学行为整改报告

为了进一步规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的深入实施，切实开全开足各类课程，现将我校规范办学行为整改情况汇报如下：

一、执行课程计划情况

我校在教育教学方面，对照县教科局对各年级各节课的开设情况，努力开足各类课程，保证课时和师资配备全面落实，严格按照课表上课，尽量使美术、体育、音乐、综合实践活动及地方与学校课程等课程全面开设，使各类课程的开设有计划实施。课程计划要求一二年级周课时共26节课品德3节、语文9节、数学4节、体育4节、音乐2节、美术2节、地方与学校课程2节；三四年级周课时共30节课品德3节、科学2节、语文7节、数学4节、英语2节、体育3节、音乐2节、美术2节、综合实践活动3节、地方与学校课程2节；五六年级周课时共30节课品德3节、科学2节、语文7节（五年级7节六年级6节）、数学4节、英语2节、体育3节、音乐1.5节、美术1.5节、综合实践活动3节、地方与学校课程2节；要求每门课程教师都要认真上。要写好教案，学生要有作业，教师要认真批改，学校要认真检查，发现问题及时要求代课教师改正。

二、存在问题极困难

1、无专职的音、体、美教师，综合实践活动、地方与学校课程课时开设不足。

2、信息技术课未开设，缺乏教师。

3、非考试科目的课时被考试科目挤占。

三、整改措施

1、挖掘教师中有音、体、美特长或爱好的教师，培训上岗。对课程课时开设不足，学校利用定时和不定时查课进行督查。

2、培训或聘请有信息技术能力的教师上岗，尽快开设此课程。

3、要求教师严格按课表上课，学校对照课表查课，规范教师上课行为，和推门听课及时发现及时纠正。

总之，随着课程实施的不断深入，我校也和其他兄弟学校一样，通过广大师生特别是广大教职工的共同努力。一定能克服前进道路上的重重困难，迎来教育教学美好的明天。

2012.春