元旦致家长的一封信_致家长的一封信元旦
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致家长的一封信尊敬的家长:您好!开学已经三个月了,三个月以来学校在教育教学、学生管理等方面,做了大量工作。家校紧密配合,是促使孩子健康成长的根本保证。家长承担着对孩子的生活和学习进行指导和管理的重任。希望您能以对孩子终生发展负责的态度,在思想上高度重视,从繁忙的工作和家务中抽出时间来指导和管理好孩子。现就我校开展的工作向你做汇报并作一些建议:学校继续推行德育自主管理模式和班级单元组管理模式。
一、全面实行班级量化管理制度,学生会和学校督查组把每天学习、纪律、卫生、一日常规等各方面的检查量化公布,量化的内容一天一公布,一周一总结、一月一评比、一学期一汇总,最终量化成绩将作为班级考评和学生学期发展报告的主要依据。
二、班级管理采用单元组管理模式。学校制定了《泰安五中班级单元组管理建设工作方案》,班级单元组培养学生协作配合的习惯,引导学生树立团队意识、协作意识、责任意识,相互配合,齐心协力完成任务。培养学生独立思考的习惯,引导学生善于发现问题,思考问题,解决问题,减少依赖思想。培养学生主动表达的习惯,鼓励学生在活动中主动发表自己的见解,提高口头表达能力。培养学生善于倾听的习惯,指导学生认真倾听别人发言,做到不插话,能够抓住别人发言的要点,大胆发表自己的评价意见。培养学生友善待人的习惯,引导小组成员加强沟通和协商,学会谦让,学会正确处理小组活动中的矛盾与纠纷。每一小组内人人有事干、事事有人敢,人人负责任,每一项任务都有专人负责,都是管理者。调动每个学生的积极性,发挥学生学习的潜能,促进学生的自信心提升。
三、丰富班级活动,构建班级文化;搭建学校活动平台,发挥每个学生的潜能。每个班级力求建设高品位的班级文化氛围,要求净化、美化、人文化,体现学生的审美情趣和艺术才华。实现学生人格的自我提升。健全规章制度,构建班级精神文化。使每个学生感受成功和快乐。开学以来举行了庆国庆诗歌朗诵会、乒乓球比赛、秋季运动会等活动,使每个月都有一个学生展示的时间,每一个学生都有一个充分表演的舞台,让有意义的活动充实学生的生活。不但活跃了学校的气氛,展现提高了学生素质,也占领了学生的思想阵地,引导学生多参与有益身心的活动,让学生没有其他空闲时间,一个良好的思想教育氛围已形成。社团活动积极开展,广播站、文学社等开展的红红火火。学校举行教师素质提升年活动和课堂教学效益提升工程,针对学生实际,面向全体学生,推行低重心教学,把工作重点放在提高学生学习效率和效果上。
一、强化教学管理常规检查,夯实过程管理基础。质量看常规,常规看落实,落实看细节,细节定成败。只有常规抓实抓细,才能优化教学管理,质量提升才能水到渠成。加大备课、听评课、学案等常规检查力度,开展学生评教活动,及时发现、解决教学中出现的问题。各项教学检查活动后,都要及时认真总结,及时反馈,指导改正到位。遵循教育教学规律,确立不同年级的工作重点。高一重点培养学习习惯,教会方法,打好基础,积极开展学生自主学习;高二适应课改,突出优势,均衡发展,大胆探索分层次教学;高三挑战自我,激励超越,取胜高考。进一步在强化教师管理、完善教学管理、细化学生管理、加强集体备课、强化学法指导和心理辅导五个方面努力,实现三个年级教学质量的逐步提高。
二、实行暖心工程,实行导师制,建立导师制档案,每班学生分组,任课教师轮流在晚修和自习课上找承包学生谈话。我们已经通过问卷调查、谈话等方式,及时了解学生内心世界,促进师生交流,并作出和学生的座谈记录。我们坚信融洽的师生关系就是学生素质提高的标志。学生管理方面,形成了以学生会自主管理和政教处管理的双线并行模式。班主任和领导干部二十四小时值班,全程检查。学生会检查每天的早操、课间操、晚修、宿舍等各方面,并记录、量化,有效提高了学生的自我管理意识。侧重于学生好习惯的养成,我们坚信好习惯受益终生,是学生成功的重要标志。每周一旗下讲话,进行德育和学法指导。每天两操要求快、静、齐,加强纪律教育,跑操喊号,激发学生精气神。
三、我校积极推行提升教师素质的高效课堂工程,制订了《泰安五中课堂教学效益提高工程实施方案》,配合学习闸北八中的活动,要求教师在教育教学中遵循严、细、实、恒的原则,注重学生的学习过程和情感变化,打造轻负担、高质量、低消耗、高效率的课堂,每位教师都养有成熟的、适合自己的、适合高效课堂的教学模式,通过各种手段打造特色课堂。建立促进教师专业成长的的运行机制。配合岱岳区名师工程和泰安市人才递进工程,建立泰安五中骨干教师成长机制,建立教师成长档案,加强过程评价。通过开展多样的教学比赛或评选活动,使教师在课改实践中实现教育观念的更新和更快更好的发展。实行教学大比武活动,组织完成了全员听课。
四、学校推行低重心教学工程,从基础最差的学生抓起、培养学生的学习习惯。依托我市多年推行的学案导学自主、合作、探究的教学模式。各级部全面实施推门听课制度,促使老师们自觉、常态化实行低重心教学。教师切实落实四个低重心:即面向的低重心、要求的低重心、难度的低重心、考试的低重心。我坚信每一个同学都有成功的愿望,坚信每一个同学都有成功的潜能,坚信每一个同学都能获得多方面的成功。希望您能和学生做如下交流:
一、要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子认真、有计划地完成各项作业;其次要引导孩子多读课外科普、人文、修身等健康有益的书籍,以开阔视野,拓展知识面。
二、要强化孩子的安全意识,与孩子共筑思想防范的堤坝。杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍;要教育孩子不玩火,不玩电,不玩危险玩具和危险游戏;要告诉孩子防骗、防抢、防盗、防火的一些基本常识和遇到灾害时自护自救的基本措施;要教育孩子严守交通法规,注意饮食卫生。
三、要教育孩子遵纪守法,知荣明耻,远离不良文化。一是严禁孩子进游戏厅、网吧、麻将馆、、舞厅等营业性娱乐场所;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊;三是教育孩子远离赌博,远离毒品,远离迷信,远离邪教。四是严禁孩子带手机,预防孩子形成不良习惯。
四、要加强孩子的品德教育,培养孩子的责任感。加强对孩子孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人、助人为乐、爱护公物等品德教育;可以给孩子安排适当的家务劳动,让孩子当家理财,买菜做饭,洗衣洗碗,同时帮助孩子树立正确的消费观,培养节约的习惯。尊敬的家长,衷心感谢您长期以来对我校各方面工作的理解、支持与配合。我们将坚持以生为本,加大教育管理力度,不断更新教育理念,提高教育教学质量,努力培养出高素质的优秀人才,也期望您一如既往的关心、支持我们的工作,积极为我校的发展提出宝贵意见或建议,并把意见或建议填写在本信下方空格内,由孩子在返校时带回。衷心地祝愿您身体健康、生活快乐!
山东省泰安第五中学
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